2

Tiếng
Việt

Hướng dẫn học trang 140

NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách
Hướng dẫn học Tiếng Việt 5 quyển 1.

Tập trung lắng nghe và làm theo
yêu cầu của cô giáo.
Hoàn thành bài tập cô giao.

Nêu cấu tạo của
bài văn tả người.

GHI NHỚ
Bài văn tả người thường có ba phần:
1. Mở bài: Giới thiệu người định tả.
2. Thân bài:
+ Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm vóc,
cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt,
hàm răng,…)
+ Tả tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói
quen, cách cư xử với người khác,…)
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được tả.

 Khi viết phần thân bài
của bài văn tả người,
em cần đảm bảo
những nội dung nào?

* Khi viết phần thân bài
của bài văn tả người, em cần
đảm bảo 2 nội dung:
+ Tả ngoại hình.
+ Tả tính tình, hoạt động.

 Trong bài văn tả

ngoại hình của
người, nên chú ý
tả những gì?

Trong bài văn tả ngoại
hình của người, ta nên chú ý
tả những chi tiết tiêu biểu,
nhằm khắc hoạ rõ nét hình
ảnh của nhân vật, đồng thời
nêu bật được tính tình và nội
tâm của nhân vật ấy.

* Đọc dàn ý chi
tiết bài văn tả một
người mà em
thường gặp.

Thứ Sáu, ngày 1 tháng 12 năm 2023
Tiếng Việt
BÀI 13C. DÁNG HÌNH NHỮNG
NGƯỜI SỐNG QUANH TA (tiết 2)
Hướng dẫn học trang 140

MỤC TIÊU

Viết được đoạn văn tả người (tả
ngoại hình).

6. Dựa vào dàn ý đã lập ở bài
13B, phần hoạt động thực
hành 4, để viết đoạn văn tả
ngoại hình của một người mà
em thường gặp.

 Gợi ý:
a) Viết câu mở đoạn để người đọc biết em
định tả những gì (ví dụ: mái tóc, khuôn
mặt, đôi mắt, vóc người, dáng đi,…)
b) Tả đặc điểm của những chi tiết em đã
giới thiệu.
Khi viết, em nên sử dụng các tính từ, từ
láy, các hình ảnh so sánh; chú ý thể hiện
tình cảm của em đối với người được tả.
c) Kiểm tra lại đoạn văn sau khi viết xong:
- Đoạn văn đã có câu mở đoạn chưa?
- Đoạn văn đã nêu đủ các chi tiết như
trong dàn bài chưa?
- Cách sắp xếp các chi tiết trong đoạn văn
đã hợp lí chưa?

Đoạn văn tả ngoại hình thầy Hùng ở trường em
Trong tất cả các thầy cô đã dạy em, thầy Hùng là
người đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất. Thầy
đã dạy em môn Mĩ thuật và môn Thể dục. Năm nay, thầy
đã 46 tuổi. Mỗi khi đến trường, thầy thường mặc quần áo
sáng màu và đi giày thể thao. Dáng người thầy cao to,
nước da ngăm đen, khoẻ mạnh. Mái tóc dài, hơi xoăn được
thầy búi gọn sau gáy. Thầy có khuôn mặt chữ điền, hiền
từ. Nổi bật trên khuôn mặt phúc hậu ấy là đôi mắt sáng
long lanh, vầng trán rộng và cao. Miệng tươi, hay cười;
hàm răng trắng, đều tăm tắp như hạt bắp. Giọng của thầy
truyền cảm, ấm áp. Đôi tay của thầy mềm mại, thon thon
như búp măng. Chính đôi bàn tay ấy đã vẽ lên bao nhiêu
bức tranh đẹp, bao nhiêu sản phẩm hấp dẫn lòng người.
Thầy Hùng chính là người cha thứ hai của em. Em kính

Chẳng hạn:
Người thầy đã dạy dỗ em môn Mĩ thuật suốt
những năm tháng Tiểu học, em chẳng cách nào
quên được, đó chính là thầy Hùng. Thầy có dáng
người cao to. Mỗi lần nhìn thấy dáng người ấy
bước vào lớp, lòng em lại cảm thấy vô cùng phấn
khởi. Khuôn mặt thầy vuông chữ điền nhìn trông
rất cương nghị. Mẹ em nói những người có khuôn
mặt chữ điền thường là người hiền lành và chính
trực. Thầy em có đôi mắt đen láy, sáng long lanh.
Hằng ngày, thầy thường mặc quần áo sáng màu và
đi giày. Đôi bàn tay của thầy rất khéo léo. Chính
đôi bàn tay ấy đã vẽ lên bao nhiêu bức tranh hấp
dẫn chúng em. Em rất yêu quý thầy Hùng.

7. TRÌNH
BÀY KẾT
QUẢ.

TÌM ĐỌC TRÊN
SÁCH, BÁO,
INTERNET NHỮNG
BÀI VĂN TẢ NGƯỜI
HAY.

Học kĩ bài 13C (Xem lại bài
cô gửi trên nhóm lớp). Chuẩn
bị bài 14A (Hướng dẫn học
trang 144).

CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC
TỐT!

CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!