CĐ3.Lớp 3. Tiết 3,4. Cảnh đẹp quê hương

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Mạnh Cường
Ngày gửi: 22h:07' 27-11-2023
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 169
Nguồn:
Người gửi: Mai Mạnh Cường
Ngày gửi: 22h:07' 27-11-2023
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 169
Số lượt thích:
0 người
Thứ ba ngày 21 tháng 11 năm 2023
Mĩ thuật lớp 4
Chủ đề 3: CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG ( TIẾT 3 )
Mục tiêu chung của chủ đề:
- HS tìm hiểu về vẻ đẹp quê hương qua ảnh chụp và qua
các tác phẩm mĩ thuật để thực hành, sáng tạo SPMT.
- HS nhận biết và thực hành cách thể hiện không gian qua
mặt phẳng hai chiều (chấm, nét, hình, màu sắc, tỉ lệ,...).
- HS bước đầu nhận biết về màu nóng, lạnh và lựa chọn
chất liệu yêu thích để thực hành sáng tạo.
.
Thứ ba ngày 21 tháng 11 năm 2023
Mĩ thuật lớp 4
Chủ đề 3: CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG ( TIẾT 3 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 3)
- Biết cách nhận xét, đánh giá SPMT của bạn, của nhóm
thông qua phần trả lời câu hỏi gợi ý trong SGK.
1. Hoạt động 3: Thảo luận. ( Tiết 3 )
Thứ ba ngày 21 tháng 11 năm 2023
Mĩ thuật lớp 4
Chủ đề 3: CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG ( TIẾT 4 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 4)
- Sử dụng được hình ảnh về vẻ đẹp thiên nhiên làm sản
phẩm mĩ thuật 3D.
- Củng cố, phát triển khả năng kết nối các kiến thức đã học
để tạo SPMT gắn với cuộc sống sinh hoạt hằng ngày.
4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
Phần tham khảo
Hãy mô tả các bước gợi ý thực hành sáng tạo một sản
phẩm
mĩ thuật 3D thể hiện về chủ đề Cảnh đẹp quê hương
4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
Thứ ba ngày 21 tháng 11 năm 2023
Mĩ thuật lớp 4
Chủ đề 3: CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG ( TIẾT 4 )
4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
Trưng bày, nhận xét sản phẩm cuối chủ đề
- Em/ nhóm em đã đã sử dụng những hình ảnh, màu sắc, chất liệu nào để
tạo hình và trang trí SPMT?
- Trong các SPMT đã thực hiện, em thích sản phẩm nào nhất? Tại sao?
Mĩ thuật lớp 4
Chủ đề 3: CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG ( TIẾT 3 )
Mục tiêu chung của chủ đề:
- HS tìm hiểu về vẻ đẹp quê hương qua ảnh chụp và qua
các tác phẩm mĩ thuật để thực hành, sáng tạo SPMT.
- HS nhận biết và thực hành cách thể hiện không gian qua
mặt phẳng hai chiều (chấm, nét, hình, màu sắc, tỉ lệ,...).
- HS bước đầu nhận biết về màu nóng, lạnh và lựa chọn
chất liệu yêu thích để thực hành sáng tạo.
.
Thứ ba ngày 21 tháng 11 năm 2023
Mĩ thuật lớp 4
Chủ đề 3: CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG ( TIẾT 3 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 3)
- Biết cách nhận xét, đánh giá SPMT của bạn, của nhóm
thông qua phần trả lời câu hỏi gợi ý trong SGK.
1. Hoạt động 3: Thảo luận. ( Tiết 3 )
Thứ ba ngày 21 tháng 11 năm 2023
Mĩ thuật lớp 4
Chủ đề 3: CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG ( TIẾT 4 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 4)
- Sử dụng được hình ảnh về vẻ đẹp thiên nhiên làm sản
phẩm mĩ thuật 3D.
- Củng cố, phát triển khả năng kết nối các kiến thức đã học
để tạo SPMT gắn với cuộc sống sinh hoạt hằng ngày.
4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
Phần tham khảo
Hãy mô tả các bước gợi ý thực hành sáng tạo một sản
phẩm
mĩ thuật 3D thể hiện về chủ đề Cảnh đẹp quê hương
4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
Thứ ba ngày 21 tháng 11 năm 2023
Mĩ thuật lớp 4
Chủ đề 3: CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG ( TIẾT 4 )
4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Tiết 4 )
Trưng bày, nhận xét sản phẩm cuối chủ đề
- Em/ nhóm em đã đã sử dụng những hình ảnh, màu sắc, chất liệu nào để
tạo hình và trang trí SPMT?
- Trong các SPMT đã thực hiện, em thích sản phẩm nào nhất? Tại sao?
 







Các ý kiến mới nhất