KNTT - Bài 14. Thực hành: Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình đơn giản

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Huệ
Ngày gửi: 08h:55' 01-12-2023
Dung lượng: 414.0 KB
Số lượt tải: 71
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Huệ
Ngày gửi: 08h:55' 01-12-2023
Dung lượng: 414.0 KB
Số lượt tải: 71
Số lượt thích:
0 người
Bài 14. THỰC HÀNH
ĐỌC LƯỢC ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN VÀ LÁT CẮT ĐỊA
HÌNH ĐƠN GIẢN.
1. Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn.
HĐ cá nhân:
Dựa vào nội dung kênh chữ SGK trang 138, 139
cho biết:
1. đọc
Thế lược
nào là
đồng
mức?Ý
- Cách
đồđường
địa hình
tỉ lệ
lớn: nghĩa của
dường
mức?
+ Trước
hết,đồng
cần xác
định được các đường đồng mức có khoảng cao đều cách nhau
2. Nêu
cách đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn?
bao nhiêu
mét.
+ Căn cứ vào các đường này, ta có thể tính ra độ cao của các địa điểm trên lược đồ.
+ Căn cứ vào độ gần hay xa nhau của đường đồng mức, ta biết được độ dốc của địa
hình.
+ Căn cứ vào tỉ lệ lược đồ, ta tính được khoảng cách thực tế giữa các địa điểm.
- Đường đồng mức là đường nối liền những điểm có cùng độ cao.
HĐ nhóm: Các nhóm chung nhiệm vụ (5 - 7p)
Dựa vào hình 1 sgk trang 138, kiến thức đã học em hãy:
1. Cho biết các đường đồng mức có khoảng cao đều cách nhau bao nhiêu
mét?
2. So sánh độ cao của các điểm B1, B2, B3, C.
3. Một bạn muốn leo lên đỉnh A2, để đỡ leo dốc thì nên đi theo sườn D1 A2 hay sườn D2 - A2. Vì sao?
- Đọc lược đồ:
+ Sự chênh lệch về độ cao của hai đường
đồng mức là: 100 m.
+ Độ cao các điểm:
B1: 1000m,
B2: 1100m,
B3: 900m,
C: 950m.
+ Nên đi theo sườn D1-A2 vì các đường
đồng mức ở sườn này cách xa nhau nên địa
hình thoải và dễ đi hơn sườn D2- A2)
2. Đọc lát cắt địa hình đơn giản
HĐ cá nhân/cặp
Dựa vào nội dung kênh chữ sgk và hình 2 sgk trang 139 cho biết:
1. Thế nào là lát cắt địa hình?
2. Nêu cách đọc lát cắt địa hình?
3. Cho biết lát cắt lần lượt đi qua các dạng địa hình nào?
4. Xác định độ cao của đỉnh Ngọc Linh.
- Lát cắt địa hình là hình vẽ biểu hiện được đầy đủ hình dáng và độ cao của các
loại địa hình dọc theo một đường (tuyến) cắt nhất định.
- Cách đọc lát cắt địa hình:
+ Khi đọc lát cắt, trước tiên ta phải xác định được điểm bắt đầu và điểm cuối của
lát cắt.
+ Từ hai điểm mốc này, ta có thể biết được lát cắt có hướng như thế nào, đi qua
những điểm độ cao, dạng địa hình đặc biệt nào, độ dốc của địa hình biến đổi ra
sao,...
+ Từ đó, ta có thể mô tả sự thay đổi của địa hình từ điểm đầu đến điểm cuối lát
cắt.
+ Dựa vào tỉ lệ lát cắt, có thể tính được khoảng cách giữa các địa điểm.
- Lát cắt lần lượt đi qua các dạng địa
hình: Núi Ngọc Linh -> CN Plâyku
-> CN Buôn Ma Thuột -> đồng
bằng ven biển miền Trung (núi, cao
nguyên, đồng bằng)
- Độ cao đỉnh Ngọc Linh: 2600m.
LUYỆN TẬP
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1. Đường đồng mức là đường
A. nối liền các điểm có độ cao bằng nhau trên lược đồ địa hình.
B. nối liền các điểm có độ cao khác nhau trên lược đồ địa hình.
C. nối các điểm có độ cao khác nhau trên lược đồ địa hình.
D. tròn nối liền các điểm có độ cao bằng nhau trên lược đồ địa hình.
Câu 2. Các đường đồng mức càng gần nhau thì địa hình:
A. Càng dốc
B. Độ dốc càng nhỏ
C. Càng cao.
D. Càng thấp.
ĐỌC LƯỢC ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN VÀ LÁT CẮT ĐỊA
HÌNH ĐƠN GIẢN.
1. Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn.
HĐ cá nhân:
Dựa vào nội dung kênh chữ SGK trang 138, 139
cho biết:
1. đọc
Thế lược
nào là
đồng
mức?Ý
- Cách
đồđường
địa hình
tỉ lệ
lớn: nghĩa của
dường
mức?
+ Trước
hết,đồng
cần xác
định được các đường đồng mức có khoảng cao đều cách nhau
2. Nêu
cách đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn?
bao nhiêu
mét.
+ Căn cứ vào các đường này, ta có thể tính ra độ cao của các địa điểm trên lược đồ.
+ Căn cứ vào độ gần hay xa nhau của đường đồng mức, ta biết được độ dốc của địa
hình.
+ Căn cứ vào tỉ lệ lược đồ, ta tính được khoảng cách thực tế giữa các địa điểm.
- Đường đồng mức là đường nối liền những điểm có cùng độ cao.
HĐ nhóm: Các nhóm chung nhiệm vụ (5 - 7p)
Dựa vào hình 1 sgk trang 138, kiến thức đã học em hãy:
1. Cho biết các đường đồng mức có khoảng cao đều cách nhau bao nhiêu
mét?
2. So sánh độ cao của các điểm B1, B2, B3, C.
3. Một bạn muốn leo lên đỉnh A2, để đỡ leo dốc thì nên đi theo sườn D1 A2 hay sườn D2 - A2. Vì sao?
- Đọc lược đồ:
+ Sự chênh lệch về độ cao của hai đường
đồng mức là: 100 m.
+ Độ cao các điểm:
B1: 1000m,
B2: 1100m,
B3: 900m,
C: 950m.
+ Nên đi theo sườn D1-A2 vì các đường
đồng mức ở sườn này cách xa nhau nên địa
hình thoải và dễ đi hơn sườn D2- A2)
2. Đọc lát cắt địa hình đơn giản
HĐ cá nhân/cặp
Dựa vào nội dung kênh chữ sgk và hình 2 sgk trang 139 cho biết:
1. Thế nào là lát cắt địa hình?
2. Nêu cách đọc lát cắt địa hình?
3. Cho biết lát cắt lần lượt đi qua các dạng địa hình nào?
4. Xác định độ cao của đỉnh Ngọc Linh.
- Lát cắt địa hình là hình vẽ biểu hiện được đầy đủ hình dáng và độ cao của các
loại địa hình dọc theo một đường (tuyến) cắt nhất định.
- Cách đọc lát cắt địa hình:
+ Khi đọc lát cắt, trước tiên ta phải xác định được điểm bắt đầu và điểm cuối của
lát cắt.
+ Từ hai điểm mốc này, ta có thể biết được lát cắt có hướng như thế nào, đi qua
những điểm độ cao, dạng địa hình đặc biệt nào, độ dốc của địa hình biến đổi ra
sao,...
+ Từ đó, ta có thể mô tả sự thay đổi của địa hình từ điểm đầu đến điểm cuối lát
cắt.
+ Dựa vào tỉ lệ lát cắt, có thể tính được khoảng cách giữa các địa điểm.
- Lát cắt lần lượt đi qua các dạng địa
hình: Núi Ngọc Linh -> CN Plâyku
-> CN Buôn Ma Thuột -> đồng
bằng ven biển miền Trung (núi, cao
nguyên, đồng bằng)
- Độ cao đỉnh Ngọc Linh: 2600m.
LUYỆN TẬP
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1. Đường đồng mức là đường
A. nối liền các điểm có độ cao bằng nhau trên lược đồ địa hình.
B. nối liền các điểm có độ cao khác nhau trên lược đồ địa hình.
C. nối các điểm có độ cao khác nhau trên lược đồ địa hình.
D. tròn nối liền các điểm có độ cao bằng nhau trên lược đồ địa hình.
Câu 2. Các đường đồng mức càng gần nhau thì địa hình:
A. Càng dốc
B. Độ dốc càng nhỏ
C. Càng cao.
D. Càng thấp.
 







Các ý kiến mới nhất