TRƯỜNGMỪNG
TIỂU HỌC LONG QUÝ
AN
CHÀO
THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ THĂM
Giáo
sinh: Nguyễn
LỚP
5/1Tấn Đạt

LÁ THĂM
MAY MẮN
1

2

3

Đọc thuộc lòng 3 khổ thơ đầu
trong bài thơ “Cao Bằng”

QUAY VỀ

Đến với Cao Bằng ta phải vượt qua những đèo
nào?
A. Đèo Gió, đèo Hải Vân

B. Đèo Gió, Đèo Giàng, đèo Cao Bắc

C. Đèo Giàng, đèo Cao Bắc

D. Đèo Giàng, đèo Gió

QUAY VỀ

Những hình ảnh, từ ngữ nào nói lên lòng
mến khách, sự đôn hậu của người Cao
Bằng?
A. Mận ngọt

B. Chị rất thương, em rất thảo

C. Ông lành như hạt gạo,
bà hiền như suối trong

D. Tất cả ý trên

QUAY VỀ

Thứ ba, ngày 21 tháng 2 năm 2023
Tập đọc
Phân xử tài tình

Tập đọc
Phân xử tài tình
Luyện đọc
Đoạn 1: Từ đầu đến
kẻ kiacửi
phải cúi đầu nhận tội
khung
Đoạn 2: Phần còn lại
biện lễ

Quan lập tức cho bắt chú tiểu
tiểu/vìvìchỉ
chỉkẻ
kẻ
có tật
tật/mới
mớihay
haygiật
giậtmình.
mình.//

Từ ngữ
khung cửi

LUYỆN ĐỌC THEO NHÓM

TÌM HIỂU BÀI

TÌM HIỂU BÀI

Xưa, có một vị quan án rất tài. Vụ án nào, ông cũng tìm ra manh mối và phân
xử công bằng.
     Một hôm, có hai người đàn bà đến công đường. Một người mếu máo:
     - Bẩm quan, con mang vải đi chợ, bà này hỏi mua, rồi cướp tấm vải, bảo là
của mình.
     Người kia cũng rưng rưng nước mắt:
     - Tấm vải là của con. Bà này lấy trộm.

Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc
gì?

Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử về
việc mình bị mất cắp vải

     Đòi người làm chứng nhưng không có, quan cho lính về nhà họ xem. Cả hai
đều có khung cửi như nhau, cùng mang vải ra chợ bán hôm ấy. Ngẫm một lát,
quan ôn tồn bảo:
     - Hai người đều có lí nên ta xử thế này: tấm vải xé đôi, mỗi người một nửa.
     Thừa lệnh, lính đo vải xé ngay. Một người đàn bà bật khóc. Lập tức, quan
đưa cả tấm vải cho người này rồi thét trói người kia lại. Sau một hồi tra hỏi, kẻ
kia phải cúi đầu nhận tội.

Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy
cắp tấm vải?

Quan dùng rất nhiều biện pháp:
- Đòi người làm chứng
- Cho lính về nhà họ xem
- Tấm vải xé đôi mỗi người một nửa.

     Đòi người làm chứng nhưng không có, quan cho lính về nhà họ xem. Cả hai
đều có khung cửi như nhau, cùng mang vải ra chợ bán hôm ấy. Ngẫm một lát,
quan ôn tồn bảo:
     - Hai người đều có lí nên ta xử thế này: tấm vải xé đôi, mỗi người một nửa.
     Thừa lệnh, lính đo vải xé ngay. Một người đàn bà bật khóc. Lập tức, quan
đưa cả tấm vải cho người này rồi thét trói người kia lại. Sau một hồi tra hỏi, kẻ
kia phải cúi đầu nhận tội.

Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy
cắp tấm vải?

Nội dung đoạn 1 là gì?
Vì quan hiểu chỉ có người tự tay mình làm nên tấm vải mới
đau xót, bật khóc khi tấm vải bị xé. Người dửng dưng khi
tấm vải bị xé không phải là người dệt nên tấm vải.

Tập đọc
Phân xử tài tình
Luyện đọc

Từ ngữ

khung cửi

khung cửi

biện lễ
Quan lập tức cho bắt chú tiểu/ vì chỉ kẻ
có tật/ mới hay giật mình.//

Ý đoạn 1:
Tài phân xử thông minh của
quan án.

Ý đoạn 2:

     Lần khác, quan tới vãn cảnh một ngôi chùa. Sư cụ đón tiếp kính cẩn, rồi nhờ tìm hộ số tiền
của nhà chùa bị mất.
      Quan nói sư cụ biện lễ cúng Phật, rồi gọi hết sư vãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi
người cầm một nắm thóc và bảo:
     - Chùa ta mất tiền, chưa rõ thủ phạm. Mỗi người hãy cầm một nắm thóc đã ngâm nước rồi
vừa chạy đàn, vừa niệm Phật. Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó
nảy mầm. Như vậy, ngay gian sẽ rõ.
      Mới vài vòng chạy, đã thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem. Quan lập
tức cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình. Chú tiểu kia đành nhận tội.

Kể lại cách quan án tìm ra kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa?

Vì sao quan án dùng cách trên? Chọn ý trả lời đúng

A

Vì tin là thóc trong tay kẻ gian sẽ nảy mầm

B

dung
đoạn lo
2 lắng
là nên sẽ lộ mặt
Vì biếtNội
kẻ gian
thường
gì?

C

Vì cần có thời gian để thu thập chứng cứ

Tập đọc
Phân xử tài tình
Luyện đọc
khung cửi
biện lễ
Quan lập tức cho bắt chú tiểu/ vì chỉ kẻ
có tật/ mới hay giật mình.//

Từ ngữ
khung cửi
Ý đoạn 1:
Tài phân xử thông minh của
quan án.

Ý đoạn 2:
Hiểu tâm lí và nắm được tâm lí
người có tội của quan án.

Câu chuyện
nói lên điều
gì?

Ca ngợi trí thông
minh, tài xử kiện của
vị quan án.

Tập đọc
Phân xử tài tình
Nội dung: Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án.

Luyện đọc
khung cửi
biện lễ
Quan lập tức cho bắt chú tiểu/ vì chỉ kẻ
có tật/ mới hay giật mình.//

Từ ngữ
khung cửi
Ý đoạn 1:
Tài phân xử thông minh của
quan án.

Ý đoạn 2:
Hiểu tâm lí và nắm được tâm lí
người có tội của quan án.

LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM

       Lần khác, quan tới vãn cảnh một ngôi chùa. Sư cụ đón tiếp kính
cẩn, rồi nhờ tìm hộ số tiền của nhà chùa bị mất.
Quan nói sư cụ biện lễ cúng Phật, rồi gọi hết sư vãi, kẻ ăn người
ở trong chùa ra, giao cho mỗi người cầm một nắm thóc và bảo:
     - Chùa ta mất tiền, chưa rõ thủ phạm. Mỗi người hãy cầm một nắm
thóc đã ngâm nước rồi vừa chạy đàn, vừa niệm Phật. Đức Phật rất
thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó nảy mầm. Như
vậy, ngay gian sẽ rõ.
      Mới vài vòng chạy, đã thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay
cầm thóc ra xem. Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tật mới hay
giật mình. Chú tiểu kia đành nhận tội.

        Lần khác, quan tới vãn cảnh một ngôi chùa. Sư cụ đón tiếp kính
cẩn, rồi nhờ tìm hộ số tiền của nhà chùa bị mất.
Quan nói sư cụ biện lễ cúng Phật, rồi gọi hết sư vãi, kẻ ăn người
ở trong chùa ra, giao cho mỗi người cầm một nắm thóc và bảo:
     - Chùa ta mất tiền, chưa rõ thủ phạm. Mỗi người hãy cầm một nắm
thóc đã ngâm nước rồi vừa chạy đàn, vừa niệm Phật. Đức Phật rất
thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó nảy mầm. Như
vậy, ngay gian sẽ rõ.
      Mới vài vòng chạy, đã thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay
cầm thóc ra xem. Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tật mới
hay giật mình. Chú tiểu kia đành nhận tội.

THI ĐỌC DIỄN CẢM

Tập đọc
Phân xử tài tình
Nội dung: Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án.

Luyện đọc
khung cửi
biện lễ
Quan lập tức cho bắt chú tiểu/ vì chỉ kẻ
có tật/ mới hay giật mình.//

Từ ngữ
khung cửi
Ý đoạn 1:
Tài phân xử thông minh của
quan án.

Ý đoạn 2:
Hiểu tâm lí và nắm được tâm lí
người có tội của quan án.