Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 21. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (bảo vệ công trình công cộng, di tích lịch sử - văn hóa, chấp hành luật giao thông đường bộ;)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Phú Luân
Ngày gửi: 21h:11' 16-12-2023
Dung lượng: 2.8 MB
Số lượt tải: 839
Số lượt thích: 0 người
Kể chuyện
được chứng
kiến
hoặc tham
gia

Chọn một trong các đề bài
sau:
1. Kể lại một việc làm của những người công
dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các công
trình công cộng, các di tích lịch sử- văn hoá.
2. Kể lại một việc làm thể hiện ý thức chấp
hành luật giao thông đường bộ.
3. Kể lại một việc làm thể hiện lòng biết ơn
các thương binh,liệt sĩ.

Phân tích đề:
- Đặc điểm chung của cả 3 đề là gì?
+ Kể lại chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
- Em có nhận xét gì về các việc làm của nhân vật
trong truyện?
+ Đây là những việc làm tốt, tích cực có thật của
mọi người sống xung quanh em.
- Nhân vật trong truyện là ai ?
+ Là người khác hoặc chính là em.

Gợi ý:

1. Kể lại một việc làm của những người công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các
công trình công cộng, các di tích lịch sử- văn hoá.

Gọi ý:

1. Kể lại một việc làm của những người công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các
công trình công cộng, các di tích lịch sử- văn hoá.

Gợi ý:

2. Kể lại một việc làm thể hiện ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ.

Gợi ý:

3. Kể lại một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh,liệt sĩ.

Thắp nhang tưởng nhớ các anh hùng liệt sĩ

Gợi ý:

3. Kể lại một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh,liệt sĩ.

Giúp đỡ tặng hoa các chú thương binh

Dàn ý kể chuyện

• Câu chuyện em được chứng kiến hay tham
gia?
• Đó là việc gì?
• Ai là người thực hiện công việc đó ?
• Tại sao em lại chọn câu chuyện này?
• Thái độ của mọi người xung quanh đối với việc
đó như thế nào?
• Kết quả của việc làm đó.
• Suy nghĩ của em khi chứng kiến hoặc tham gia
công việc đó.

Kể chuyện trong
nhóm và trao
đổi nội dung,
ý nghĩa câu
chuyện

Gợi ý:
- Việc làm nào của nhân vật khiến bạn khâm
phục nhất?
- Bạn có suy nghĩ gì về việc làm đó ?
- Theo bạn, việc làm đó có ý nghĩa như thế
nào?
- Nếu bạn được tham gia vào công việc đó bạn
sẽ làm gì?

Kể
chuyện
trước lớp

Tiêu chí đánh giá
- Câu chuyện đảm bảo về nội dung
- Giọng kể, cử chỉ, điệu bộ tự nhiên
- Khả năng hiểu nội dung và ý
nghĩa câu chuyện

Dặn dò:
- Về nhà kể lại chuyện cho người
thân nghe
- Chuẩn bị bài tuần sau: Ông
Nguyễn Khoa Đăng

Chúc các
bạn
học tốt
nhé!
 
Gửi ý kiến