Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 18. Bài học đường đời đầu tiên

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: tu lam
Người gửi: Trần Hương
Ngày gửi: 21h:54' 19-12-2023
Dung lượng: 60.4 MB
Số lượt tải: 100
Số lượt thích: 0 người
Hình ảnh này gợi cho em điều gì?

TRẢI NGHIỆM
GV chuẩn bị một bình nước
đá, yêu cầu HS ngâm tay vào
nước, khi nào hết khả năng
chịu đựng thì lấy ra. Sau đó
hỏi cảm nhận của HS.

TRÒ CHƠI
HỘP QUÀ BÍ MẬT

Câu 1: Sa mạc nào lớn nhất thế giới ?

Sahara

GO
HOME

You are
given 3
candies

Câu 2: Đỉnh núi nào cao nhất thế giới ?

Everest

GO
HOME

You are
given 5
candies

Câu 3: Quốc gia thấp nhất so với mực nước
biển ?
Hà Lan

GO
HOME

You are
given 7
candies

Câu 4: Quốc gia nào không có sông ?

Ả-rập-xê-út

GO
HOME

You are
given 2
candies

Câu 5: Châu lục nóng nhất thế giới là ?

Châu Phi

GO
HOME

You are
given 8
candies

Câu 6: Nơi lạnh nhất thế giới là ?

Bắc Cực

GO
HOME

You are
given 6
candies

Cô bé bán diêm
(Hans Christian Andersen)

I.
ĐỌC VĂN BẢN VÀ TÌM HIỂU CHUNG

1
Đọc

2
Chú thích

Phỏng

Bố thí

Gió bấc

Chí nhân

3
TÁC GIẢ,
TÁC PHẨM

BÁO CÁO DỰ ÁN
TÁC GIẢ
Hans Christian
Andersen

TÁC PHẨM
Cô bé bán diêm

a. Tác giả
 Tên đầy đủ: Hans Christian
Andersen;
 Năm sinh – năm mất: 1805 – 1875;
 Quê quán: Đan Mạch;
 Là nhà văn chuyên viết truyện cổ
tích cho thiếu nhi. Bằng trí tưởng
tượng phong phú, lãng mạn, ông đã
sáng tạo nên một thế giới huyền ảo
mà rất gần gũi với con người, cuộc
sống đời thường.

b. Tác phẩm

II

ĐỌC – HIỂU
VĂN BẢN

1. Người kể chuyện
Người kể chuyện: ngôi thứ ba
Phương thức biểu đạt: tự sự
Nhân vật chính: cô bé bán diêm

Hoàn thành PHT để thấy được bối cảnh diễn ra câu
chuyện và cảnh ngộ của em bé bán diêm
Thời gian:
Bối
cảnh
diễn ra
câu
chuyện

Cảm
nhận
về NV:

Những người em
yêu thương:

Thời tiết:

Cuộc sống thực tại

Không gian:

Không gian:

Cảnh
ngộ
của em
bé bán
diêm

BỐI CẢNH

2. Bối cảnh diễn ra câu chuyện và
cảnh ngộ của cô bé bán diêm
THỜI GIAN: đêm khuya, gần
giao thừa
KHÔNG GIAN: nhiều người qua
lại, nhưng không ai đoái hoài
THỜI TIẾT: gió rét dữ dội

Mồ côi mẹ, bà
nội mất, gia sản
tiêu tán

Bán diêm kiếm
sống, không dám về
nhà vì chưa bán
được gì

CẢNH NGỘ
Sống với cha trong
1 xó tối tăm, luôn bị
mắng nhiếc

Tình cảnh khổ cực
tội nghiệp, đáng
thương: cô độc, đói
rét mà không ai
đoái hoài, quan
tâm, giúp đỡ.

Nêu các chi tiết miêu tả
ngoại hình cô bé bán
diêm? Những chi tiết
đó giúp em hình dung
như thế nào về cuộc
sống của nhân vật?

3. Ngoại hình của cô bé bán diêm
Đầu trần, bông tuyết bám đầy
trên tóc xoã thành từng búp
trên lưng.
Đi chân đất, đỏ ửng lên rồi tím
bầm lại.
Mặc chiếc tạp dề cũ kĩ.
Cuộc sống vất vả, nghèo khổ, đói
rét, không có sự chăm sóc của
người mẹ, thiếu tình yêu thương.

Lần 1
Hình ảnh:

Lần 2
Hình ảnh:

Lần 3
Hình ảnh:

Lần 4
Hình ảnh:

Lần 5
Hình ảnh:

Mong ước:

Mong ước:

Mong ước:

Mong ước:

Mong ước:

Theo em, có thể thay đổi trình tự xuất hiện của những hình ảnh trên
không?

Lần 1

Lần 2

Lần 3

Hình ảnh:

Hình ảnh:

Hình ảnh:

Hình ảnh:

Mong ước:

Mong ước:

Mong ước:

Mong ước:

Lần 4

Theo em, có thể thay đổi trình tự xuất hiện của những hình ảnh trên
không?

4
Những lần quẹt diêm và
mong ước của cô bé bán
diêm

Lần 1
Hình ảnh:
lò sưởi lửa
cháy vui
mắt toả hơi
nóng dịu
dàng.
Mong ước:
được sưởi
ấm

Lần 2
Hình ảnh:
bàn ăn, đồ
quý giá,
ngỗng quay

Lần 3
Hình ảnh:
cây thông
noel, ngọn
nến sáng…

Lần 4
Hình ảnh:
bà nội mỉm
cười với em

Mong ước:
được ăn

Mong ước:
được đón
niềm vui, hi
vọng

Mong ước:
tổ ấm, tình
thương,
hạnh phúc

Lần 5
Hình ảnh:
Bà cầm tay
em, hai bà
cháu bay
vụt lên cao.
Mong ước:
cuộc sống
tốt đẹp,
không cô
độc.

Theo em, có thể thay đổi trình tự xuất hiện của những hình ảnh trên
không?
Trình tự phù hợp, không thể thay đổi.

t

u
h
t
Kỹ ải bàn
r
t
n
ă
Kh

Nêu cảm nhận của em về thái
độ của người kể chuyện đối
với cô bé bán diêm và phân
tích một số ch tiết làm cơ sở
cho cảm nhận đó.
Qua cách kể chuyện,
em cảm nhận như thế
nào về cô bé bán diêm

Xót xa,
thương cảm

Yêu thương,
trân trọng

6
Cách ứng xử của
người đi đường

Khách qua đường đều rảo bước rất
nhanh, chẳng ai đoái hoài đến lời
chào hàng của em, chẳng ai bố thí
cho em chút đỉnh
Khách qua đường vội vã mặc quần
áo ấm đến những nơi hẹn hò, hoàn
toàn lãnh đạm với hoàn cảnh nghèo
khổ của em bé bán diêm
Mọi người bảo nhau: chắc nó muốn
sưởi ấm

Thờ ơ,
thiếu sự
đồng cảm
và tình yêu
thương
giữa con
người đối
với con
người. 

THÔNG ĐIỆP
Hãy yêu thương con trẻ! Hãy
dành cho trẻ em một cuộc sống
bình yên và hạnh phúc! Phê phán
mạnh mẽ sự thờ ơ, vô cảm trước
con người, nhất là trước nỗi bất
hạnh của trẻ thơ

Em có suy nghĩ
gì về những hình
ảnh này?

7
Nghệ thuật

A
Trời đông giá rét,
tuyết rơi
Em bé bụng đói, cả
ngày chưa ăn uống gì
Những ảo ảnh đẹp đẽ
khi quẹt diêm
Khung cảnh tươi sáng
«mặt trời lên trong
sáng, chói chang»,
không khí tươi vui của
ngày đầu năm mới

 

B

 

 
 

 

 

 

Ý nghĩa

A
Trời đông giá rét, tuyết rơi

B

Ý nghĩa

Một em gái nhỏ đầu trần, Nhấn mạnh tình cảnh đáng
chân đi đất, đang dò dẫm thương, tội nghiệp của em bé
trong đêm tối
bán diêm
 

Em bé bụng đói, cả ngày Trong phố sực nức mùi
chưa ăn uống gì
ngỗng quay
Những ảo ảnh đẹp đẽ khi Hiện thực nghiệt ngã khi Gợi lên niềm xót xa, thương
quẹt diêm
diêm tắt
cảm, với em bé ngây thơ đang
phải chịu cảnh đói rét, cô đơn
Khung cảnh tươi sáng «mặt
trời lên trong sáng, chói
chang», không khí tươi vui
của ngày đầu năm mới

Em bé chết rét nơi xó Thể hiện nỗi đau đớn, xót xa
tường «em bé ngồi giữa trước cái chết; lên án sự thờ ơ,
những bao diêm, trong đó vô cảm của con người
có một bao đã hết nhẵn"

Thảo luận nhóm đôi

8
Kết thúc truyện

Không giống truyện cổ
tích khác: cô bé bán diêm
chết ngoài đường phố,
trong đêm giao thừa

Kết thúc có hậu: cô bé ra
đi như một thiên thần,
được đoàn tụ với người bà
yêu quý.

Khác các truyện CT khác:
Nhân vật chính chết ở cuối
tác phẩm.

Giống các truyện CT
khác: em bé nhìn thấy
những điều kì diệu, bay
lên trong cảnh huy hoàng.

LUYỆN
TẬP

Trò chơi
Vòng
quay
văn học

Nhận định nào nói đúng nhất nội
dung của truyện “Cô bé bán diêm”?
A. Kể về số phận bất hạnh của một em bé nghèo phải đi bán
diêm cả vào đêm giao thừa.
B. Gián tiếp nói lên bộ mặt của xã hội nơi cô bé bán diêm
sống, đó là một cõi đời không có tình người.
C. Thể hiện niềm thương cảm của nhà văn đối với những em
bé nghèo khổ.
D. Cả A, B, C đều đúng.

Trong tác phẩm “Cô bé bán diêm”, em bé quẹt que
diêm thứ nhất, em bé tưởng chừng ngồi trước một
lò sưởi. Ý nào nói đúng về mộng tưởng đó?
A. Em mơ về một mái ấm gia đình.
B. Em nhớ tới ngọn lửa mà bà nhen nhóm năm xưa.
C. Đang trải qua giá rét mướt, em mơ được sưởi ấm.
D. Em mơ ngọn lửa và hơi ấm lò sưởi xua tan cảnh tăm tối, lạnh
lẽo của đời mình.

Trong tác phẩm “Cô bé bán diêm”, mộng
tưởng nào không hiện lên sau những lần quẹt
diêm của cô bé?
A. Ngôi nhà xinh xắn có dây trường xuân bao quanh.
B. Lò sưởi bằng sắt có những hình nổi bằng đồng bóng nhoáng.
C. Bàn ăn thịnh soạn với khăn trải bàn trắng tinh; người bà và
cảnh hai bà cháu bay lên trời.
D. Cây thông Nô-en được trang trí lộng lẫy.
 
Gửi ý kiến