PHOØNG GIAÙO DUÏC HUYEÄN ÑOÀNG XUAÂN
Tröôøng tieåu hoïc Xuaân Laõnh 1

• Chaøo möøng quyù thaày coâ.
Veà döï giôø thaêm lôùp
EM YÊU HÒA BÌNH
GV : Đặng Ngọc Hùng
Daïy Tröôøng TH Xuaân Laõnh 1
Ñoàng Xuaân – Phuù Yeân.

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Môn: Đạo đức lớp 5

Khởi động
1. Em có cảm nghĩ gì về đất
nước và con người Việt
Nam?
2. Em có thể làm gì để thể
hiện tình yêu đối với Tổ
quốc?

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Loài chim nào là biểu tượng cho hòa bình ?

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức

Ho¹t ®éng 1:

Quan sát hình ảnh

Bệnh viện Bạch Mai (Hà Nội) bị máy bay Mĩ ném
bom ngày 26/12/1972

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH

Em thấy những gì trong các tranh ảnh đó?
Cuộc sống của người dân
vùng chiến tranh rất khổ cực,
nhiều trẻ em không được đi
học, phải cầm súng chiến đấu,
sống thiếu thốn mất đi người
thân…

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH
1.

Tìm hiểu thông tin

Trong khoảng thời gian từ năm 1990 đến năm 2000, các cuộc
chiến tranh và xung đột trên thế giới đã làm cho hơn 2 triệu trẻ
em bị chết, hơn 6 triệu trẻ em bị thương tích, tàn phế, 20 triệu trẻ
em phải sống bơ vơ do bị mất nhà cửa, hơn 300 000 trẻ ở độ tuổi
thiếu niên bị buộc phải đi lính, cầm súng giết người.
(Theo báo quốc tế (23/5/2002 – 29/5/2002)

2. Cuộc chiến tranh xâm lược do đế quốc Mĩ tiến hành ở
Việt Nam đã làm cho gần 3 triệu người chết, 4,4 triệu
người bị tàn tật, 2 triệu người bị nhiễm chất độc da cam
đang bị di chứng; nhiều thành phố, làng mạc, đường sá,
di tích lịch sử và văn hóa... bị phá hủy.

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH
3. Là một dân tộc yêu chuộng hòa bình, nhân dân Việt
Nam luôn sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới
trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH
* Thảo luận nhóm 4 (3 phút).
 Câu 1: Em có nhận xét gì về cuộc sống của
người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có
chiến tranh?
 Câu 2: Chiến tranh gây ra những hậu quả gì?
 Câu 3: Để thế giới không còn chiến tranh, để
mọi người đều được sống trong hòa bình,
chúng ta cần phải làm gì?

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH
Câu 1: Em có nhận xét gì

về cuộc sống của người
dân, đặc biệt là trẻ em, ở
các vùng có chiến tranh?

Người dân sống rất khổ cực. Đặc biệt
là tổn thất mà trẻ em phải gánh chịu như : mồ côi cha mẹ,
bị thương tích tàn phế, sống bơ vơ mất nhà nhiều trẻ
em phải đi lính, cầm súng giết người…

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH

Câu 2: Hậu qu¶ cña chiÕn tranh ?
§æ n¸t
NghÌo
®ãi
ThÊt
häc

ChiÕn tranh
BÖnh
tËt

§au
th­¬ng
ChÕt
chãc

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH
Di chứng chất độc da cam

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH
Câu 3: Để thế giới không còn chiến tranh,
để mọi người đều được sống trong hòa bình,
theo em chúng ta cần phải làm gì?
- Sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới
trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
- Lên án, phê phán cuộc chiến tranh phi nghĩa.

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH
Kết luận :
Chiến tranh chỉ gây ra đổ nát,
đau thương, chết chóc, bệnh tật,
đói nghèo, thất học… vì vậy chúng
ta phải cùng nhau bảo vệ hoà bình,
chống chiến tranh.

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ
Em tán thành với ý kiến nào dưới đây ? Vì sao?

Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh
phúc cho con người.
Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền được
sống trong hòa bình.
Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm
bảo vệ hòa bình.
Những người tiến bộ trên thế giới đều đấu
tranh cho hòa bình.

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH
Thảo luận nhóm đôi (2 phút)



Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý em chọn:
Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu
hòa bình?

a) Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực.
b) Biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu
thuẫn.
c) Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác.
d) Thích dùng bạo lực với người khác.

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH
Hoạt động 4: Vẽ cây hoà bình

Hoạt động nhóm lớn
(5 phút)

Cách tiến hành: Học sinh thảo luận và vẽ cây hòa
bình, trong đó hoa quả trên cây là những lợi ích mà
hòa bình mang lại cho trẻ em và nhân loại, còn rễ cây
là những việc cần làm để bảo vệ hòa bình.
Sau thời gian 5 phút các nhóm trưng bày sản phẩm.

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH

Hoạt động 4: Vẽ cây hoà bình

Trẻ được
đến trường
HÒA
BÌNH
Chố
ng c
hiến
t

ranh

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH

Ghi nhớ:
Trẻ em có quyền được sống
trong hòa bình và có trách nhiệm
tham gia các hoạt động bảo vệ hòa
bình phù hợp với khả năng.

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2024

Đạo đức
Bài 12: EM YÊU HÒA BÌNH

Hoạt động kết thúc
Các em vừa học bài đạo đức gì?

Sưu tầm tranh ảnh, bài thơ, bài hát, bài báo...về
cuộc sống của trẻ em và nhân dân những vùng có chiến
tranh; về các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến
tranh của trẻ em Việt Nam và thế giới.