Bài 4: Quê hương yêu dấu - Nói và nghe: Trình bày ý kiến về tình cảm gắn bó của con người với quê hương.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Bích Ngọc (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:12' 02-01-2024
Dung lượng: 85.6 MB
Số lượt tải: 122
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Bích Ngọc (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:12' 02-01-2024
Dung lượng: 85.6 MB
Số lượt tải: 122
Số lượt thích:
0 người
Thể loại
Thơ trữ tình hiện đại và
văn bản khác cùng chủ
đề
- Mùa xuân nho nhỏ
- Gò Me
- Bài thơ Đường núi của
Nguyễn Đình Thi
Nhà thơ Thanh Hải
Thanh Hải tên thật là Phạm Bá Ngoãn
Quê ở Phong Điền, Thừa Thiên Huế
Nhà thơ trưởng thành trong cuộc
kháng chiến chống Pháp, Mỹ
Là cây bút có công thắp sáng ngọn
lửa thi ca cách mạng miền Nam.
Thanh Hải
(1930-1980)
Phong cách thơ nhẹ nhàng, giàu chất suy tư; cảm
xúc tha thiết, lắng đọng.
Thanh Hải
MÙA XUÂN NHO NHỎ
Hoàn cảnh sáng tác
Thể thơ, nhịp thơ
Phương thức biểu đạt chính
Mạch cảm xúc
Mạch cảm xúc
Cảm xúc
của tác giả
về mùa xuân
thiên nhiên.
Khổ 1
Cảm xúc
của tác giả
về mùa
xuân đất
nước
Ước nguyện
chân thành
của tác giả.
Câu hát
ngợi ca quê
hương, đất
nước
Khổ 2, khổ 3
Khổ 4, khổ 5
Khổ 6
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Bức tranh mùa xuân được miêu tả như thế nào qua khổ thơ đầu?
Tín hiệu mùa xuân
Biện pháp nghệ thuật
Từ ngữ chi tiết
được sử dụng
Hình ảnh
Màu sắc
Âm thanh
Cảm nhận của em về mùa xuân thiên nhiên.
Nhận xét
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Tín hiệu mùa
xuân
Hình ảnh
Màu sắc
Âm thanh
Từ ngữ chi tiết
Dòng sông, bông hoa,
chim chiền chiện, giọt
long lanh
Xanh, tím
Biện pháp
nghệ thuật
được sử dụng
Đảo trật tự cú
pháp
Ẩn dụ chuyển
đổi cảm giác
(Tiếng chim) hót vang trời Nhân hóa
Nhận xét
Quen thuộc, gần gũi,
đẹp đẽ
Tươi đẹp, hài hoà
Rộn rã, vui tươi
Bức tranh thiên nhiên mùa xuân tươi đẹp, nên thơ, trong trẻo, căng tràn sức sống.
“Mọc
giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi, con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng...”
“Mọc
giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi, con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng...”
TRÒ CHƠI: QUÀ TẶNG CỦA MÙA XUÂN
Có 5 hộp quà tương ứng với 5 câu hỏi. Mỗi lần trả lời đúng câu hỏi,
em sẽ dành được món quà ý nghĩa.
Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” được viết theo thể thơ nào?
Thơ 5 chữ
GO
HOME
Tiếp theo
Click vào đây khi là slide
cuối của trò chơi
Clik màn
hình lên đáp
án
Một
cục
Click vào đây để về slide chọn hộp quà tẩy
Click vào nắp hộp quà
Để mở món quà tặng bà
Chỉ ra nhịp của câu thơ: Ơi con chim chiền chiện
Ơi /con chim chiền chiện (Nhịp 1/4)
GO
HOME
Tiếp theo
Một cây
bút
Chỉ ra từ láy có trong khổ thơ đầu.
Long lanh (Từng giọt long lanh rơi)
GO
HOME
Tiếp theo
1 tập
giấy
nhớ
Kể tên một bài thơ (tên tác giả) đã học, cùng thể loại với bài thơ.
“Mùa xuân nho nhỏ”
Gặp lá cơm nếp (Thanh Thảo )
GO
HOME
Tiếp theo
Một
chiếc
bút chì
Phiếu bài tập tìm hiểu Tri thức ngữ văn
Dựa vào kiến thức đọc hiểu phần tri thức Ngữ văn, điền từ còn thiếu vào
chỗ trống trong câu văn dưới đây
Tình cảm, cảm xúc
1…………………………….chính
là cội nguồn làm nên sức hấp dẫn đặc biệt của thơ trữ
tình.
2. Hình ảnh trong thơ trữ tình là phương tiện để nhà thơ bộc lộ tình cảm, tư
Hình ảnh trong thơ
tưởng…………………………..có
nguồn gốc từ đời sống nhưng luôn mang dấu ấn của sự
hư cấu, tưởng tượng, in đậm tình cảm, cảm xúc chủ quan của nhà thơ.
Nhịp thơ
3………………….là
phương tiện quan trọng để cấu tạo hình thức nghệ thuật đặc thù của
văn bản thơ.
Ngữ cảnh là bối cảnh ngôn ngữ trong đó một đơn vị ngôn ngữ được sử dụng. Đó có
4. …………………………….......
thể là bối cảnh trong văn bản, gồm những đơn vị ngôn ngữ (từ, cụm từ, câu) đứng trước
và sau một đơn vị ngôn ngữ (còn gọi là văn cảnh); hoặc là bối cảnh ngoài văn bản, gồm
người nói, người nghe, địa điểm, thời gian,…mà một đơn vị ngôn ngữ được sử dụng.
Thơ trữ tình hiện đại và
văn bản khác cùng chủ
đề
- Mùa xuân nho nhỏ
- Gò Me
- Bài thơ Đường núi của
Nguyễn Đình Thi
Nhà thơ Thanh Hải
Thanh Hải tên thật là Phạm Bá Ngoãn
Quê ở Phong Điền, Thừa Thiên Huế
Nhà thơ trưởng thành trong cuộc
kháng chiến chống Pháp, Mỹ
Là cây bút có công thắp sáng ngọn
lửa thi ca cách mạng miền Nam.
Thanh Hải
(1930-1980)
Phong cách thơ nhẹ nhàng, giàu chất suy tư; cảm
xúc tha thiết, lắng đọng.
Thanh Hải
MÙA XUÂN NHO NHỎ
Hoàn cảnh sáng tác
Thể thơ, nhịp thơ
Phương thức biểu đạt chính
Mạch cảm xúc
Mạch cảm xúc
Cảm xúc
của tác giả
về mùa xuân
thiên nhiên.
Khổ 1
Cảm xúc
của tác giả
về mùa
xuân đất
nước
Ước nguyện
chân thành
của tác giả.
Câu hát
ngợi ca quê
hương, đất
nước
Khổ 2, khổ 3
Khổ 4, khổ 5
Khổ 6
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Bức tranh mùa xuân được miêu tả như thế nào qua khổ thơ đầu?
Tín hiệu mùa xuân
Biện pháp nghệ thuật
Từ ngữ chi tiết
được sử dụng
Hình ảnh
Màu sắc
Âm thanh
Cảm nhận của em về mùa xuân thiên nhiên.
Nhận xét
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Tín hiệu mùa
xuân
Hình ảnh
Màu sắc
Âm thanh
Từ ngữ chi tiết
Dòng sông, bông hoa,
chim chiền chiện, giọt
long lanh
Xanh, tím
Biện pháp
nghệ thuật
được sử dụng
Đảo trật tự cú
pháp
Ẩn dụ chuyển
đổi cảm giác
(Tiếng chim) hót vang trời Nhân hóa
Nhận xét
Quen thuộc, gần gũi,
đẹp đẽ
Tươi đẹp, hài hoà
Rộn rã, vui tươi
Bức tranh thiên nhiên mùa xuân tươi đẹp, nên thơ, trong trẻo, căng tràn sức sống.
“Mọc
giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi, con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng...”
“Mọc
giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi, con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng...”
TRÒ CHƠI: QUÀ TẶNG CỦA MÙA XUÂN
Có 5 hộp quà tương ứng với 5 câu hỏi. Mỗi lần trả lời đúng câu hỏi,
em sẽ dành được món quà ý nghĩa.
Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” được viết theo thể thơ nào?
Thơ 5 chữ
GO
HOME
Tiếp theo
Click vào đây khi là slide
cuối của trò chơi
Clik màn
hình lên đáp
án
Một
cục
Click vào đây để về slide chọn hộp quà tẩy
Click vào nắp hộp quà
Để mở món quà tặng bà
Chỉ ra nhịp của câu thơ: Ơi con chim chiền chiện
Ơi /con chim chiền chiện (Nhịp 1/4)
GO
HOME
Tiếp theo
Một cây
bút
Chỉ ra từ láy có trong khổ thơ đầu.
Long lanh (Từng giọt long lanh rơi)
GO
HOME
Tiếp theo
1 tập
giấy
nhớ
Kể tên một bài thơ (tên tác giả) đã học, cùng thể loại với bài thơ.
“Mùa xuân nho nhỏ”
Gặp lá cơm nếp (Thanh Thảo )
GO
HOME
Tiếp theo
Một
chiếc
bút chì
Phiếu bài tập tìm hiểu Tri thức ngữ văn
Dựa vào kiến thức đọc hiểu phần tri thức Ngữ văn, điền từ còn thiếu vào
chỗ trống trong câu văn dưới đây
Tình cảm, cảm xúc
1…………………………….chính
là cội nguồn làm nên sức hấp dẫn đặc biệt của thơ trữ
tình.
2. Hình ảnh trong thơ trữ tình là phương tiện để nhà thơ bộc lộ tình cảm, tư
Hình ảnh trong thơ
tưởng…………………………..có
nguồn gốc từ đời sống nhưng luôn mang dấu ấn của sự
hư cấu, tưởng tượng, in đậm tình cảm, cảm xúc chủ quan của nhà thơ.
Nhịp thơ
3………………….là
phương tiện quan trọng để cấu tạo hình thức nghệ thuật đặc thù của
văn bản thơ.
Ngữ cảnh là bối cảnh ngôn ngữ trong đó một đơn vị ngôn ngữ được sử dụng. Đó có
4. …………………………….......
thể là bối cảnh trong văn bản, gồm những đơn vị ngôn ngữ (từ, cụm từ, câu) đứng trước
và sau một đơn vị ngôn ngữ (còn gọi là văn cảnh); hoặc là bối cảnh ngoài văn bản, gồm
người nói, người nghe, địa điểm, thời gian,…mà một đơn vị ngôn ngữ được sử dụng.
 







Các ý kiến mới nhất