MỤC TIÊU

- Bước đầu biết cách lập chương trình hoạt động cho
buổi sinh hoạt tập thể.
-Xây dựng được chương trình liên hoan văn nghệ
của lớp chào mừng ngày 20/ 11
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và
hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Phẩm chất: Có ý thức và trách nhiệm trong học
tập. Chăm chỉ học tập.

Tập làm văn

LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG

1. Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời câu hỏi:
Câu hỏi:
a) Các bạn trong lớp tổ chức buổi liên hoanvăn nghệ
nhằm mục đích gì?
b) Để tổ chức buổi liên hoan cần làm những việc gì? Lớp
trưởng đã phân công như thế nào?
c) Hãy thuật lại diễn biến của buổi liên hoan

1. Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời câu hỏi:
Câu hỏi:
+ Buổi họp lớp bàn về việc gì?  

1. Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời câu hỏi:
Câu hỏi:
+ Buổi họp lớp bàn về việc gì?  

-> Liên hoan văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo
VN 20-11

Câu 2 :Các bạn đã quyết định chọn hình thức
hoạt động nào để chúc mừng thầy cô?
-> Liên hoan văn nghệ tại lớp

a, Các bạn trong
lớp tổ chức buổi
liên hoan văn nghệ
nhằm mục đích gì?

-> a, Mục đích: Chúc
mừng thầy cô giáo nhân
ngày Nhà giáo Việt Nam
20 – 11; bày tỏ lòng biết
ơn thầy cô.

b, Để tổ chức buổi liên hoan
cần làm những việc gì? Lớp
trưởng đã phân công như thế
nào?

+ Cần chuẩn bị: bánh, kẹo, hoa
quả, chén đĩa; làm báo tường,
chương trình văn nghệ.
+ Phân công:
- Bánh, kẹo, hoa quả, chén đĩa: Trang trí lớp học:

c, Hãy thuật lại diễn
biến của buổi liên
hoan?

a) Các bạn trong lớp tổ
chức buổi liên hoan văn
nghệ nhằm mục đích gì?
b) Để tổ chức buổi liên
hoan cần làm những
việc gì? Lớp trưởng đã
phân công như thế nào?
c) Hãy thuật lại diễn
biến của buổi liên hoan?

a, Mục đích: Chúc mừng thầy cô giáo nhân ngày Nhà
giáo Việt Nam 20 – 11; bày tỏ lòng biết ơn thầy cô.
b, Phân công chuẩn bị:
+ Cần chuẩn bị: bánh, kẹo, hoa quả, chén đĩa; làm
báo tường, chương trình văn nghệ.
+ Phân công:
-Bánh, kẹo, hoa quả, chén đĩa: Tâm, Phượng và các
bạn nữ.
-Trang trí lớp học: Trung, Nam, Sơn.
c, Chương trình cụ thể:
+ Buổi liên hoan diễn ra thật vui vẻ. Mở đầu là
chương trình văn nghệ. Thu Hương dẫn chương
trình, Tuấn Béo biểu diễn kịch câm, Huyền Phương
kéo đàn, ... Cuối cùng thầy chủ nhiệm phát biểu khen
báo tường của lớp hay, khen các tiết mục biểu diễn tự
nhiên, buổi liên oan tổ chức chu đáo.

2 :Giả sử em là lớp trưởng trong câu chuyện trên, em hãy
lập chương trình hoạt động của lớp để tổ chức buổi liên
hoan văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.
-> Gợi ý:
Chương trình liên hoan văn nghệ
Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
I.Mục đích
II.Phân công chuẩn bị
III.Chương trình cụ thể

Tiêu chuẩn đánh giá chương trình hoạt động:
• Trình bày có đủ 3 phần chính của chương trình hoạt động
không ?
• Mục đích có rõ ràng không ?
• Nêu việc có đầy đủ không ? Phân việc có rõ ràng, cụ thể không ?
• Chương trình cụ thể có hợp lý, phù hợp với phần phân công chuẩn
bị không ?

Chương trình liên hoan văn nghệ chào mừng
Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 (lớp 5...)
I. Mục đích
Chúc mừng và bày tỏ lòng biết ơn
thầy, cô.
II. Phân công chuẩn bị
1. Bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa,
hoa,...: Hà Trang, Mai Anh...
2. Trang trí: Nam, Giang,
3. Tiết mục văn nghệ:
-  Dẫn chương trình: Huyền
-  Kịch câm: Dương
-  Múa: tổ 2
-  Đơn ca nữ: Linh, Hà, Vinh
4. Dọn lớp sau buổi lễ: cả lớp.

III. Chương trình cụ thể:
1.Phát biểu chúc mừng cô giáo: Thủy
2.Liên hoan văn nghệ

-  Kịch câm: Dương
-  Múa: tổ 2
-  Đơn ca nữ: Linh, Hà, Vinh

3. Cô giáo chủ nhiệm phát biểu khen
báo tường của lớp hay, khen các tiết
mục biểu diễn tự nhiên, buổi liên hoan
tổ chức chu đáo.

CHƯƠNG TRÌNH HOẠT DỘNG GỒM CÓ 3 PHẦN :
1. Mục đích
2. Phân công chuẩn bị.
3. Chương trình cụ thể.