Em hãy kể tên một số đảo, quần đảo của
nước ta hoặc giới thiệu em biết về đảo

Quần đảo Hoàng Sa

Quần đảo Trường Sa

1

- Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và diễn cảm bài thơ Cảm xúc Trường Sa
- Biết đọc diễn cảm và nhân giọng vào các từ ngữ bộc lộ cảm xúc về cảnh
vật, cuộc sống của người lính ở Trường Sa
- Nhận biết được cách liên tưởng, so sánh,… trong bài thơ.
- Hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Đất nước Việt Nam bao gồm
cả những hòn đảo, quần đảo lớn, nhỏ, cả vùng biển vùng trời ngoài khơi xa,
nơi hàng ngày, hàng giờ có biết bao con người thầm lặng hi sinh, chịu muôn
vàn gian nguy để bảo vệ vẹn toàn lãnh thổ của chúng ta.

ĐỌC MẪU
Tay dò

Mắt dõi
Tai nghe

Em đã nhớ Trường Sa
Cả khi mình chưa đến 
Giữa sóng, cát không ngờ 
Gặp màu hoa muống biển.

Nụ cười người lính đảo 
Trong gian khó vẫn ngời 
Ánh mắt bao trìu mến 
Ngầm hải âu giữa trời.

Những Đá Thị, Len Đao 
Song Tử Tây sóng vỗ 
Những Sơn Ca, Sinh Tồn 
Hoa bàng vuông đợi nở.

Mỗi hạt cát Trường Sa 
Đã trở thành máu thịt 
Những tên đảo, tên người 
Viết hoa thành Tổ quốc.
(Huệ Triệu)

Những nhà giàn giữ đảo 
Neo cả nhịp tim người
Muốn gửi vào muôn gió
Xin từng ngày sóng nguôi.

Cùng chia đoạn
1

Em đã nhớ Trường Sa
Cả khi mình chưa đến 
Giữa sóng, cát không ngờ 
Gặp màu hoa muống biển.

2

Những Đá Thị, Len Đao 
Song Tử Tây sóng vỗ 
Những Sơn Ca, Sinh Tồn 
Hoa bàng vuông đợi nở.

3

Những nhà giàn giữ đảo 
Neo cả nhịp tim người
Muốn gửi vào muôn gió
Xin từng ngày sóng nguôi.

4

Nụ cười người lính đảo 
Trong gian khó vẫn ngời 
Ánh mắt bao trìu mến 
Ngầm hải âu giữa trời.

5

Mỗi hạt cát Trường Sa 
Đã trở thành máu thịt 
Những tên đảo, tên người 
Viết hoa thành Tổ quốc.
(Huệ Triệu)

Đá Thị
Đảo Song Tử Tây

Len Đao
Sơn Ca

sinh tồn

Em đã nhớ/ Trường Sa
Cả khi mình/ chưa đến……

LUYỆN ĐỌC TRONG NHÓM
Yêu Cầu
Phân công đọc theo đoạn.
Tất cả thành viên đều đọc.
Giải nghĩa từ cùng nhau.

Tiêu chí đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

LUYỆN ĐỌC TRƯỚC LỚP
Tiêu chí đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

1
2

Ở khổ thơ đầu, điều gì gây bất ngờ với mọi người
khi đến Trường Sa?

Ở khổ thơ đầu, điều gì gây bất
ngờ với mọi người khi đến
Trường Sa?

4 Nêu cảm nghĩ của em về người
lính đảo Trường Sa. 

3

Theo em, nhà thơ muốn nói gì
qua hình ảnh “Đoá san hô kiêu
hãnh/ Vẫn nở hoa bốn mùa”? 

5

Ý nghĩa của khổ thơ cuối là gì?
Em chọn ý nào dưới đây? Vì
sao?

THẢO
LUẬN
NHÓM 4
TRẢ LỜI
CÂU HỎI

1

Ở khổ thơ đầu, điều gì gây bất ngờ với
mọi người khi đến Trường Sa?

Trường Sa là nơi đầu sóng ngọn gió rất khó
khăn vất vả bão tố, nắng gắt thiếu nước ngọt.
Nhưng khi đến Trường Sa ai cũng ngạc nhiên,
bất ngờ gặp mầu hoa muống biển sác màu tím
gợi lên Trường Sa thân quen, yên bình.

2

2. Em hiểu thế nào về hai dòng thơ “Những
nhà giàn giữ đảo/ Neo cả nhịp tim người"?
Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của
em.
A. Sự thấu hiểu của người dân trước những gian
nguy mà người lính nhà giàn phải đương đầu.
B. Cảm xúc thương yêu, lo lắng của người ra thăm
đảo dành cho người lính Trường Sa.
C. Tình yêu tha thiết của người dân đất Việt đối
với biển đảo quê hương.

Hai câu thơ cho thấy sự thấu hiểu của
người dân trước những gian nguy mà
người lính nhà giàn phải đương đầu.
Những chiến sĩ bán trụ trên những nhà
giàn giữa biển khơi bao la, phải trải qua
những thiếu thốn trong sinh hoạt hàng
ngày, không những thế còn phải chống
chọi với sự khắc nghiệt của thiên nhiên.

3

3. Theo em, nhà thơ muốn nói gì qua hình ảnh
“Đoá san hô kiêu hãnh/ Vẫn nở hoa bốn mùa”?

• Nói lên sức mãnh kiệt của thiên
nhiên và con người ở Trường Sa
• Nói lên tinh thần kiên cường bất
khuất của những người lính ở
Trường Sa.....

4 4. Nêu cảm nghĩ của em về người
lính đảo Trường Sa.

VD: Em thấy người lính dũng cảm
kiên cường, hiền lành giản dị. Họ
cống hiến tuổi trẻ của mình để bảo
vệ Tô quốc……

5

Ý nghĩa của khổ thơ cuối là gì? Em chọn
ý nào dưới đây? Vì sao?

A. Quần đảo
Trường Sa thuộc
chủ quyền thiêng
liêng của Tổ quốc
ta.

B. Những tên đảo,
tên người ở Trường
Sa góp phần làm
nền Tổ quốc vẹn
toàn.

C. Những người
thầm lặng bảo vệ
biển trời Tổ quốc
đáng được tôn
vinh. 

Theo em nội
dung chính
của bài học
là gì?

Đất nước Việt Nam bao gồm cả
những hòn đảo, quần đảo lớn,
nhỏ, cả vùng biển vùng trời
ngoài khơi xa, nơi hàng ngày,
hàng giờ có biết bao con người
thầm lặng hi sinh, chịu muôn
vàn gian nguy để bảo vệ vẹn
toàn lãnh thổ của chúng ta.

Đọc diễn cảm toàn bài, nhấn giọng
vào những từ ngữ thể hiện cảm
xúc của vào Trường Sa

1

Dựa vào ý thơ của bài Cảm xúc Trường Sa, viết 2 –
3 câu về sự kiên cường của những người lính đảo.
Cuộc sống ngoài khơi xa, làm sao mà tránh khỏi nh ững khó
khăn, thiếu thốn. Những người chiến sĩ chỉ có những cái siết
tay thắm tình đồng chí cảm thông với nhau giữa ti ếng rì rào
sóng vỗ; chỉ có những tiếng hát đồng đội xua tan cái giá lạnh
của gió sương hải đảo cũng như nỗi cô đơn của người chiến
sĩ; chỉ có những nỗi ngóng trông từng lá thư, cánh thi ệp,
từng món quà nhỏ, từng lời chúc…

1

2. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu em đã viết
ở bài tập 1.

• Chủ ngữ: Cuộc sống ngoài khơi xa, Những người
chiến sĩ.
• Vị ngữ: làm sao mà tránh khỏi những khó khăn, thiếu
thốn, chỉ có những cái siết tay thắm tình đồng chí cảm
thông với nhau giữa tiếng rì rào sóng vỗ; chỉ có những
tiếng hát đồng đội xua tan cái giá lạnh của gió sương hải
đảo cũng như nỗi cô đơn của người chiến sĩ; chỉ có những
nỗi ngóng trông từng lá thư, cánh thiệp, từng món quà
nhỏ, từng lời chúc…