Bài 1. Thông tin và tin học

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phù thủy Violet
Ngày gửi: 16h:10' 02-02-2024
Dung lượng: 9.0 MB
Số lượt tải: 19
Nguồn:
Người gửi: Phù thủy Violet
Ngày gửi: 16h:10' 02-02-2024
Dung lượng: 9.0 MB
Số lượt tải: 19
Số lượt thích:
0 người
Chủ đề 1 : MÁY TÍNH VÀ
CÔNG CỘNG
Bài 1 : THÔNG
TIN VÀ DỮ LIỆU
Khởi động
Trong cuộc sống hằng
ngày, em nhìn thấy những
gì xung quanh em ?
Em nhìn thấy những con số, dòng chữ,
những hình ảnh trong sách, nghe tiếng chim
hót, tiếng xe cộ trên đường, …
Information and
Tất cả những gì chúng ta
thấy được là do bộ phận
nào của chúng ta thu
nhận ?
Tất cả những gì em thấy được là do bộ phận
các giác quan thu nhận và não xử lí.
Information and
Trong cuộc sống hằng ngày, em nhìn
thấy những con số, những dòng chữ,
những hình ảnh trong sách; em nghe
thấy tiếng chim hót, tiếng xe cộ đi lại
trên đường. Tất cả những thứ đó được
các giác quan của em thu nhận và não
xử lí để trở thành những hiểu biết của
em về thế giới xung quanh.
Sau bài học này em sẽ :
Nhận biết được sự khác nhau giữa thông tin và dữ liệu
Phân biệt được thông tin và vật mang tin
Nêu được ví dụ minh hoạ mối quan hệ giữa thông tin và dữ
liệu
Nêu được ví dụ minh hoạ tầm quan trọng của thông tin
~~~~~~~~~~~~~~~~
Nội dung bài học
1
2
Thông tin và dữ
Tầm quan trọng
liệu
của thông tin
1) Thông tin
và dữ liệu :
Thảo luận nhóm
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Khi Minh nhìn vào cột đèn giao
Bạn An xem dự báo thời tiết trên
thông, Minh đã thấy được những
Hình trên có những gì, và cho ta
TV, bạn An thấy những gì, biết
gì và biết được điều gì ?
biết gì?
được điều gì ?
Thảo luận
nhóm
01
Hình 1
02
Hình 2
03
Hình 3
•
Minh thấy đèn xanh và các
xe chiều đèn đỏ đã dừng lại.
• Minh biết qua đường.
• An thấy số, hình ảnh,..
• An biết ngày mai nắng hay
mưa.
• Hình trên có chữ, số.
• Biết đi đến địa điểm du lịch.
Hình
Thảo luận
nhóm
Dữ liệu
Thông tin
Vật mang tin
1
Minh thấy đèn giao thông chuyển sang màu
xanh
Minh biết để đi qua
đường
Đèn giao thông
2
An thấy các con số, hình ảnh,… trên TV
An biết hôm nay trời
nắng
Dự báo thời tiết
3
Hình ảnh có chữ cái, chữ số,…
Đi đến địa điểm du lịch Tấm bảng quảng cáo
Kết luận
01
Thông tin là gì ?
Dữ liệu là gì ?
02
03
Mối quan hệ của
thông tin và dữ
liệu ?
Vật mang tin là
gì ?
04
1) Thông tin và dữ liệu :
• Thông tin là những gì đem lại
hiểu biết cho cho con người về
thế giới xung quanh và về
chính bản thân mình.
• Thông tin được ghi lên vật
mang thông tin trở thành dữ
liệu.
• Dữ liệu được thể hiện dưới dạng
những con số, văn bản, hình
ảnh và âm thanh.
• - Vật mang thông tin là phương
tiện được dùng để lưu trữ và
truyền tải thông tin
• Ví dụ: giấy viết, đĩa CD, thẻ
Bài tập
Em hãy ghép mỗi mục ở
cột A với một mục phù hợp
ở cột B.
A
B
1) Thông tin
a) Các số, văn bản, hình ảnh, âm thanh, …
2) Dữ liệu
b) Những gì đem lại hiểu biết cho con người về
thế giới xung quanh và chính bản thân mình.
3) Vật mang tin
c) Vật chứa dữ liệu
Information and
Mỗi dòng sau đây là thông
tin hay dữ liệu ?
Dữ liệu
Thông tin
• 16:00
• 0123456789
• Hãy gọi tôi dập vào lúc 16 giờ theo số điện thoại 0123456789.
Information and
2) Tầm quang
trọng của
thông tin :
1.Bài học chiến dịch
Điện Biên Phủ cho em
Vì
thông
biếtvậy,
những
thông tin
tin
gì? đem lại sự
hiểu biết
2.Những
thôngcho
tin đó có
con
người.
ý nghĩa
như thế nào?
3.Thông tin đem lại cho
con người những gì?
1.An chuẩn bị sang nhà Minh học
nhóm. An nghe mẹ nói “trời sắp
mưa”. Thông tin đó làm An có
hành động gì?
2.Thông tin có khả năng làm gì?
2) Tầm quan trọng của thông
tin :
• Thông tin đem lại hiểu
biết cho con người. Mọi
hoạt động của con người
đều cần đến thông tin.
• Thông tin đúng giúp con
người đưa ra được
những lựa chọn tốt, giúp
cho hoạt động của con
người đạt hiệu quả.
Bài tập
Thảo luận
Lớp
của em có một buổi
nhóm
dã ngoại. Hãy tìm thông
tin để chuẩn bị cho buổi
dã ngoại đó ?
Cùng nhau chơi những trò chơi thú vị
Vui chơi
Cùng nhau thư giãn để tâm hồn yên ả
Thư giãn
Thi xem ai sẽ leo núi nhanh hơn
Leo núi
Một vài câu hỏi để tìm thông tin
chuẩn bị cho buổi dã ngoại là:
Chúng ta sẽ tổ chức buổi dã ngoại ở đâu ?
Chúng ta sẽ có bao nhiêu người tham gia được buổi
dã ngoại ?
Thời gian dự kiến tổ chức buổi dã ngoại là khi
Thảo luận
nhóm
nào ? Thời tiết hôm đó như thế nào ?
Chúng ta cần chuẩn bị đồ dùng cá nhân gì cho buổi
dã ngoại (quần áo như thế nào, mang theo những
vật dụng cá nhân gì,…) ?
Chúng ta sẽ di chuyển bằng phương tiện gì để đến
được điểm dã ngoại ?
Chúng ta sẽ chuẩn bị đồ ăn gì cho buổi hôm đó ?
Chúng ta sẽ tổ chức những trò chơi gì để buổi dã
ngoại thêm sôi động ?
Thời gian kết thúc buổi dã ngoại sẽ vào khoảng
mấy giờ ?
Luyện tập
Câu 1 :
a) Dữ liệu
b) Thông tin
c) Thông tin
d) Thông tin
Vận dụng
Câu 1/7/SGK
a) Ví dụ:
- Hôm nay nhiệt độ ngoài trời là 30o, có nắng
từ rất sớm và oi nóng.
→ Em cần mặc quần áo thoáng mát khi ở
trong nhà, khi ra ngoài trời em cần mặc quần
áo dài tay để tránh tia UV, ….
b) Khi tham gia giao thông bạn cần phải đi
bên phải, đi đúng phần đường, làn đường và
phải chấp hành hệ thống báo hiệu đường bộ.
Information and
Câu 2/7/SGK
Một số vật mang tin giúp ích cho việc học
tập của em là: cái bảng, máy chiếu, loa,
tranh, ảnh cho các môn học, sách giáo khoa,
…
Information and
Goodbye !
CÔNG CỘNG
Bài 1 : THÔNG
TIN VÀ DỮ LIỆU
Khởi động
Trong cuộc sống hằng
ngày, em nhìn thấy những
gì xung quanh em ?
Em nhìn thấy những con số, dòng chữ,
những hình ảnh trong sách, nghe tiếng chim
hót, tiếng xe cộ trên đường, …
Information and
Tất cả những gì chúng ta
thấy được là do bộ phận
nào của chúng ta thu
nhận ?
Tất cả những gì em thấy được là do bộ phận
các giác quan thu nhận và não xử lí.
Information and
Trong cuộc sống hằng ngày, em nhìn
thấy những con số, những dòng chữ,
những hình ảnh trong sách; em nghe
thấy tiếng chim hót, tiếng xe cộ đi lại
trên đường. Tất cả những thứ đó được
các giác quan của em thu nhận và não
xử lí để trở thành những hiểu biết của
em về thế giới xung quanh.
Sau bài học này em sẽ :
Nhận biết được sự khác nhau giữa thông tin và dữ liệu
Phân biệt được thông tin và vật mang tin
Nêu được ví dụ minh hoạ mối quan hệ giữa thông tin và dữ
liệu
Nêu được ví dụ minh hoạ tầm quan trọng của thông tin
~~~~~~~~~~~~~~~~
Nội dung bài học
1
2
Thông tin và dữ
Tầm quan trọng
liệu
của thông tin
1) Thông tin
và dữ liệu :
Thảo luận nhóm
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Khi Minh nhìn vào cột đèn giao
Bạn An xem dự báo thời tiết trên
thông, Minh đã thấy được những
Hình trên có những gì, và cho ta
TV, bạn An thấy những gì, biết
gì và biết được điều gì ?
biết gì?
được điều gì ?
Thảo luận
nhóm
01
Hình 1
02
Hình 2
03
Hình 3
•
Minh thấy đèn xanh và các
xe chiều đèn đỏ đã dừng lại.
• Minh biết qua đường.
• An thấy số, hình ảnh,..
• An biết ngày mai nắng hay
mưa.
• Hình trên có chữ, số.
• Biết đi đến địa điểm du lịch.
Hình
Thảo luận
nhóm
Dữ liệu
Thông tin
Vật mang tin
1
Minh thấy đèn giao thông chuyển sang màu
xanh
Minh biết để đi qua
đường
Đèn giao thông
2
An thấy các con số, hình ảnh,… trên TV
An biết hôm nay trời
nắng
Dự báo thời tiết
3
Hình ảnh có chữ cái, chữ số,…
Đi đến địa điểm du lịch Tấm bảng quảng cáo
Kết luận
01
Thông tin là gì ?
Dữ liệu là gì ?
02
03
Mối quan hệ của
thông tin và dữ
liệu ?
Vật mang tin là
gì ?
04
1) Thông tin và dữ liệu :
• Thông tin là những gì đem lại
hiểu biết cho cho con người về
thế giới xung quanh và về
chính bản thân mình.
• Thông tin được ghi lên vật
mang thông tin trở thành dữ
liệu.
• Dữ liệu được thể hiện dưới dạng
những con số, văn bản, hình
ảnh và âm thanh.
• - Vật mang thông tin là phương
tiện được dùng để lưu trữ và
truyền tải thông tin
• Ví dụ: giấy viết, đĩa CD, thẻ
Bài tập
Em hãy ghép mỗi mục ở
cột A với một mục phù hợp
ở cột B.
A
B
1) Thông tin
a) Các số, văn bản, hình ảnh, âm thanh, …
2) Dữ liệu
b) Những gì đem lại hiểu biết cho con người về
thế giới xung quanh và chính bản thân mình.
3) Vật mang tin
c) Vật chứa dữ liệu
Information and
Mỗi dòng sau đây là thông
tin hay dữ liệu ?
Dữ liệu
Thông tin
• 16:00
• 0123456789
• Hãy gọi tôi dập vào lúc 16 giờ theo số điện thoại 0123456789.
Information and
2) Tầm quang
trọng của
thông tin :
1.Bài học chiến dịch
Điện Biên Phủ cho em
Vì
thông
biếtvậy,
những
thông tin
tin
gì? đem lại sự
hiểu biết
2.Những
thôngcho
tin đó có
con
người.
ý nghĩa
như thế nào?
3.Thông tin đem lại cho
con người những gì?
1.An chuẩn bị sang nhà Minh học
nhóm. An nghe mẹ nói “trời sắp
mưa”. Thông tin đó làm An có
hành động gì?
2.Thông tin có khả năng làm gì?
2) Tầm quan trọng của thông
tin :
• Thông tin đem lại hiểu
biết cho con người. Mọi
hoạt động của con người
đều cần đến thông tin.
• Thông tin đúng giúp con
người đưa ra được
những lựa chọn tốt, giúp
cho hoạt động của con
người đạt hiệu quả.
Bài tập
Thảo luận
Lớp
của em có một buổi
nhóm
dã ngoại. Hãy tìm thông
tin để chuẩn bị cho buổi
dã ngoại đó ?
Cùng nhau chơi những trò chơi thú vị
Vui chơi
Cùng nhau thư giãn để tâm hồn yên ả
Thư giãn
Thi xem ai sẽ leo núi nhanh hơn
Leo núi
Một vài câu hỏi để tìm thông tin
chuẩn bị cho buổi dã ngoại là:
Chúng ta sẽ tổ chức buổi dã ngoại ở đâu ?
Chúng ta sẽ có bao nhiêu người tham gia được buổi
dã ngoại ?
Thời gian dự kiến tổ chức buổi dã ngoại là khi
Thảo luận
nhóm
nào ? Thời tiết hôm đó như thế nào ?
Chúng ta cần chuẩn bị đồ dùng cá nhân gì cho buổi
dã ngoại (quần áo như thế nào, mang theo những
vật dụng cá nhân gì,…) ?
Chúng ta sẽ di chuyển bằng phương tiện gì để đến
được điểm dã ngoại ?
Chúng ta sẽ chuẩn bị đồ ăn gì cho buổi hôm đó ?
Chúng ta sẽ tổ chức những trò chơi gì để buổi dã
ngoại thêm sôi động ?
Thời gian kết thúc buổi dã ngoại sẽ vào khoảng
mấy giờ ?
Luyện tập
Câu 1 :
a) Dữ liệu
b) Thông tin
c) Thông tin
d) Thông tin
Vận dụng
Câu 1/7/SGK
a) Ví dụ:
- Hôm nay nhiệt độ ngoài trời là 30o, có nắng
từ rất sớm và oi nóng.
→ Em cần mặc quần áo thoáng mát khi ở
trong nhà, khi ra ngoài trời em cần mặc quần
áo dài tay để tránh tia UV, ….
b) Khi tham gia giao thông bạn cần phải đi
bên phải, đi đúng phần đường, làn đường và
phải chấp hành hệ thống báo hiệu đường bộ.
Information and
Câu 2/7/SGK
Một số vật mang tin giúp ích cho việc học
tập của em là: cái bảng, máy chiếu, loa,
tranh, ảnh cho các môn học, sách giáo khoa,
…
Information and
Goodbye !
 







Các ý kiến mới nhất