BÀI 52 CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ -TIẾT 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Kiều Ngọc Long
Ngày gửi: 14h:47' 15-02-2024
Dung lượng: 2.4 MB
Số lượt tải: 362
Nguồn:
Người gửi: Kiều Ngọc Long
Ngày gửi: 14h:47' 15-02-2024
Dung lượng: 2.4 MB
Số lượt tải: 362
Số lượt thích:
1 người
(Nguyễn Ngọc Thảo)
Thứ … ngày … tháng …
năm …
TOÁ
N
Bài 52
Chia cho số có hai chữ
số
(4 tiết) – Tiết
1
YÊU CẦU
–
HS thực hiện được phép chia cho
số có không quá hai chữ số.
–
Vận dụng vào tính giá trị của biểu
thức, tìm thành phần trong phép tính.
–
HS có cơ hội để phát triển các năng
lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp
toán học, mô hình hoá toán học, giải
quyết vấn đề toán học và các phẩm chất
nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ.
KHỞI
ĐỘNG
“Ai nhanh
Tìm thương và số dư của
hơn?”.
các phép chia sau
56 : 12 và 84 : 12
( Ước lượng thương)
GV chia lớp thành hai đội → Đội nào có đáp án
trước và đúng thì thắng.
56 : 12 = 4 (dư 8)
84 : 12 = 7
BÀI
HỌC
564 : 12 = ?47
60
10
564 12
0 8 4 47
00
14 721 : 57 = ?258 (dư 15)
150
60
14721 57
332
258
471
15
THỰC
BÀI
HÀNH
HỌC
1
Đặt tính rồi tính.
a) 64 : 32
98 : 15
b) 84 : 35
99 : 21
c) 70 : 14
78 : 13
64 : 32
98 : 15
60 30
100 20
64 32
00 2
98 15
08 6
84 : 35
99 : 21
80 40
100 20
84 35
14 2
99 21
15 4
70 : 14
78 : 13
70 10
80 10
70 14
00 5
78 13
00 6
NỐI
TIẾP
THỰC HIỆN PHÉP TÍNH SAU
154 : 18 = 8 (DƯ 10)
150
20
154 18
10 8
TẠM BIỆT
VÀ HẸN
GẶP LẠI
LẠI
GẶP
năm …
TOÁ
N
Bài 52
Chia cho số có hai chữ
số
(4 tiết) – Tiết
1
YÊU CẦU
–
HS thực hiện được phép chia cho
số có không quá hai chữ số.
–
Vận dụng vào tính giá trị của biểu
thức, tìm thành phần trong phép tính.
–
HS có cơ hội để phát triển các năng
lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp
toán học, mô hình hoá toán học, giải
quyết vấn đề toán học và các phẩm chất
nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ.
KHỞI
ĐỘNG
“Ai nhanh
Tìm thương và số dư của
hơn?”.
các phép chia sau
56 : 12 và 84 : 12
( Ước lượng thương)
GV chia lớp thành hai đội → Đội nào có đáp án
trước và đúng thì thắng.
56 : 12 = 4 (dư 8)
84 : 12 = 7
BÀI
HỌC
564 : 12 = ?47
60
10
564 12
0 8 4 47
00
14 721 : 57 = ?258 (dư 15)
150
60
14721 57
332
258
471
15
THỰC
BÀI
HÀNH
HỌC
1
Đặt tính rồi tính.
a) 64 : 32
98 : 15
b) 84 : 35
99 : 21
c) 70 : 14
78 : 13
64 : 32
98 : 15
60 30
100 20
64 32
00 2
98 15
08 6
84 : 35
99 : 21
80 40
100 20
84 35
14 2
99 21
15 4
70 : 14
78 : 13
70 10
80 10
70 14
00 5
78 13
00 6
NỐI
TIẾP
THỰC HIỆN PHÉP TÍNH SAU
154 : 18 = 8 (DƯ 10)
150
20
154 18
10 8
TẠM BIỆT
VÀ HẸN
GẶP LẠI
LẠI
GẶP
 








Các ý kiến mới nhất