làm quen chữ cái p,q

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Hồng Tâm
Ngày gửi: 20h:15' 20-02-2024
Dung lượng: 12.7 MB
Số lượt tải: 288
Nguồn:
Người gửi: Lê Hồng Tâm
Ngày gửi: 20h:15' 20-02-2024
Dung lượng: 12.7 MB
Số lượt tải: 288
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG TRIỀU
TRƯỜNG MẦM NON BÌNH DƯƠNG A
Đề tài: Làm quen chữ cái p- q
Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông
Lứa tuổi: 5- 6 tuổi.
Thời gian: 30- 35 phút
Số trẻ: 21
Giáo viên thực hiện: Lê Quỳnh Anh
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ và phát âm các chữ cái đã học.
- Trẻ nhận biết cấu tạo và phát âm đúng các chữ cái p, q .
- Tìm được chữ cái p, q trong các từ trọn vẹn chỉ chủ đề: “ Phương tiện giao thông”
2. Kĩ năng:
- Trẻ có kỹ năng so sánh được sự giống nhau và khác nhau giữa hai chữ cái p, q
- Rèn kĩ năng giao tiếp mạch lạc.
- Rèn kĩ năng phát âm chuẩn các chữ cái, kĩ năng phối hợp vận động, phối hợp các giác
quan khi tham gia trò chơi.
- Rèn kỹ năng tự tin khi tham gia các hoạt động tập thể.
3. Giáo dục thái độ
- Trẻ có thái độ tích cực, hứng thú khi tham gia vào các hoạt động.
- Biết hợp tác chia sẻ với bạn bè, không tranh dành đồ dùng đồ chơi.
- Giáo dục về an toàn giao thông cho trẻ: khi tham gia giao thông phải thực hiện đúng
luật giao thông. Khi ngồi trên các phương tiện giao thông phải ngồi ngay ngắn, không
đượcthò đầu, thò tay ra ngoài. Khi đi bộ phải đi trên vỉa hè…
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:
- Máy tính, giáo án điện tử, que chỉ, các chữ cái p, q in hoa và viết thường.
- Sa bàn bến xe có các PTGT
- Nhạc các bài hát: Ai nhanh hơn, Bé đi tham quan, Đi tàu lửa,...
- Thẻ chữ cái, Các hột hạt,...
- Các biển báo giao thông có trong khổ A0; Các thẻ chữ cái p, q phục vụ cho trẻ chơi trò
chơi,...
2. Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp
1. Ổn định tổ chức:
Cô và trẻ cùng nhau hát bài: Đi thăm quan và
cùng đi thăm quan bến xe Bãi Cháy
2. Giới thiệu bài:
3. Hướng dẫn:
Hoạt động 1:
Làm quen chữ cái p
p
Các kiểu chữ p
P p
P
Hoạt động 2:
Làm quen chữ q
Mời bé trả lời câu hỏi:
Đèn xanh, đèn đỏ đèn vàng.
Ba đèn tín hiệu an toàn giao thông
Đi đường bé nhớ cho chăng
Đèn xanh báo hiệu đã thông đường rồi?
Bé sẽ làm gì?
bé qua đường
q
q
Cấu tạo chữ q
c
Các kiểu chữ q
Q
P q
Q
Hoạt động 3:
So sánh chữ p- q
pq
* So s¸nh 2 ch÷ p - q
Gièng nhau
* So s¸nh 2 ch÷ p - q
Kh¸c nhau
q
p
Trò chơi 1:
“ Cho tôi xin chữ”
- Cách chơi: Cô chia trẻ làm 3 đội thi đua nhau lên chọn chữ cái p, q .
Trẻ phải bật qua các vòng để lên chọn chữ bỏ vào thùng của đội mình.
Sau một bản nhạc đội nào chọn được nhiều chữ cái đúng với chữ cái
của đội mình thì đội đó thắng cuộc.
- Luật chơi: Mỗi 1 bạn lên chỉ được chọn 1 chữ cái p hoặc q.
Trò chơi 2:
Thi đội nào giỏi
Cách chơi:
Cô gắn lên bảng những biển báo giao thông,
cho hai đội chạy theo đường zích zắc lên tìm
và gạch chân đúng chữ cái p- q dưới các
biển báo. Trong thời gian một bản nhạc, đội
nào tìm và gạch chân được đúng chữ cái p- q
có số lượng nhiều hơn thì đội đó thắng cuộc.
4. Củng cố
5. Kết thúc
TRƯỜNG MẦM NON BÌNH DƯƠNG A
Đề tài: Làm quen chữ cái p- q
Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông
Lứa tuổi: 5- 6 tuổi.
Thời gian: 30- 35 phút
Số trẻ: 21
Giáo viên thực hiện: Lê Quỳnh Anh
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ và phát âm các chữ cái đã học.
- Trẻ nhận biết cấu tạo và phát âm đúng các chữ cái p, q .
- Tìm được chữ cái p, q trong các từ trọn vẹn chỉ chủ đề: “ Phương tiện giao thông”
2. Kĩ năng:
- Trẻ có kỹ năng so sánh được sự giống nhau và khác nhau giữa hai chữ cái p, q
- Rèn kĩ năng giao tiếp mạch lạc.
- Rèn kĩ năng phát âm chuẩn các chữ cái, kĩ năng phối hợp vận động, phối hợp các giác
quan khi tham gia trò chơi.
- Rèn kỹ năng tự tin khi tham gia các hoạt động tập thể.
3. Giáo dục thái độ
- Trẻ có thái độ tích cực, hứng thú khi tham gia vào các hoạt động.
- Biết hợp tác chia sẻ với bạn bè, không tranh dành đồ dùng đồ chơi.
- Giáo dục về an toàn giao thông cho trẻ: khi tham gia giao thông phải thực hiện đúng
luật giao thông. Khi ngồi trên các phương tiện giao thông phải ngồi ngay ngắn, không
đượcthò đầu, thò tay ra ngoài. Khi đi bộ phải đi trên vỉa hè…
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:
- Máy tính, giáo án điện tử, que chỉ, các chữ cái p, q in hoa và viết thường.
- Sa bàn bến xe có các PTGT
- Nhạc các bài hát: Ai nhanh hơn, Bé đi tham quan, Đi tàu lửa,...
- Thẻ chữ cái, Các hột hạt,...
- Các biển báo giao thông có trong khổ A0; Các thẻ chữ cái p, q phục vụ cho trẻ chơi trò
chơi,...
2. Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp
1. Ổn định tổ chức:
Cô và trẻ cùng nhau hát bài: Đi thăm quan và
cùng đi thăm quan bến xe Bãi Cháy
2. Giới thiệu bài:
3. Hướng dẫn:
Hoạt động 1:
Làm quen chữ cái p
p
Các kiểu chữ p
P p
P
Hoạt động 2:
Làm quen chữ q
Mời bé trả lời câu hỏi:
Đèn xanh, đèn đỏ đèn vàng.
Ba đèn tín hiệu an toàn giao thông
Đi đường bé nhớ cho chăng
Đèn xanh báo hiệu đã thông đường rồi?
Bé sẽ làm gì?
bé qua đường
q
q
Cấu tạo chữ q
c
Các kiểu chữ q
Q
P q
Q
Hoạt động 3:
So sánh chữ p- q
pq
* So s¸nh 2 ch÷ p - q
Gièng nhau
* So s¸nh 2 ch÷ p - q
Kh¸c nhau
q
p
Trò chơi 1:
“ Cho tôi xin chữ”
- Cách chơi: Cô chia trẻ làm 3 đội thi đua nhau lên chọn chữ cái p, q .
Trẻ phải bật qua các vòng để lên chọn chữ bỏ vào thùng của đội mình.
Sau một bản nhạc đội nào chọn được nhiều chữ cái đúng với chữ cái
của đội mình thì đội đó thắng cuộc.
- Luật chơi: Mỗi 1 bạn lên chỉ được chọn 1 chữ cái p hoặc q.
Trò chơi 2:
Thi đội nào giỏi
Cách chơi:
Cô gắn lên bảng những biển báo giao thông,
cho hai đội chạy theo đường zích zắc lên tìm
và gạch chân đúng chữ cái p- q dưới các
biển báo. Trong thời gian một bản nhạc, đội
nào tìm và gạch chân được đúng chữ cái p- q
có số lượng nhiều hơn thì đội đó thắng cuộc.
4. Củng cố
5. Kết thúc
 







Các ý kiến mới nhất