Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

trạng ngữ - kết nối tri thức

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mai
Ngày gửi: 23h:11' 25-02-2024
Dung lượng: 5.3 MB
Số lượt tải: 675
Số lượt thích: 0 người
Tiếng Việt

1. Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” của câu:
“Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực.”
A. Mùa hè
B. Hoa phượng vĩ
C. Đỏ rực

2. Bộ phân được gạch chân trong câu: “Trong phòng, các
bạn đang say sưa học tập.” trả lời cho câu hỏi gì?

A. Khi nào?
B. Vì sao?
C. Ở đâu?

3. Bộ phân được gạch chân trong câu: “Nhờ tinh thần đoàn kết, chúng
ta sẽ chiến thắng đại dịch.” là cụm từ chỉ?

A. Thời gian
B. Nơi chốn
C. Nguyên nhân

LTVC: Trạng ngữ

THỜI
GIAN
CÁCH
THỨC

PHƯƠNG
TIỆN

NƠI
CHỐN

TRẠNG
NGỮ
MỤC
ĐÍCH

NGUYÊN
NHÂN

Hãy nhận
xét về vị
trí của các
trạng
ngữ trong
câu.

ĐỨNG
ĐẦU

TRẠNG
NGỮ

ĐỨNG
GIỮA

ĐỨNG
CUỐI


h
t
ó
c
a
t
,
m
Theo e
g
n

r
t
t
ế
i
b
n
ậ
h
n
t
ế
i
v
à
Giữa trạng ngữ hvới
v
i

n
i
ngữ k
?
o

n
h
c
chủ ngữ và vịbằngữ

c
g
n

thường có quãng
nghỉ khi nói hoặc
dấu phẩy khi viết.

GHI NHỚ
VỀ Ý NGHĨA

VỀ HÌNH THỨC

Trạng ngữ được thêm
vào câu để xác định:

Trạng ngữ có thểđứng
ở đầu câu, cuối câu
hay giữa câu

Thời gian, Nơi chốn
Nguyên nhân, mục đích
Phương tiện, cách thức
Diễn ra sự việc nêu trong câu

Giữa TN với CN và
VN thường có 1 quãn
nghỉ khi nói hoặc 1
dấu phẩy khi viết.

BÀI TẬP NHANH
Trong 2 cặp câu sau , câu nào có trạng ngữ , câu
nào không có trạng ngữ? Tại sao?

a, Tôi đi chơi hôm nay.
b, Hôm nay, tôi đi chơi.

a, Lớp 7C học bài 2 giờ.
b, 2 giờ, lớp 7C học bài.

a, Tôi đi chơi hôm nay.
b, Hôm nay, tôi đi chơi.

a, Tôi đi chơi hôm nay.

“Hôm nay” là phụ
ngữ cho danh từ
“báo”.

b, Hôm nay, tôi đi chơi.

Trạng ngữ “Hôm nay”
chỉ thời gian

a, Lớp 7C học bài 2 giờ.
b, 2 giờ, lớp 7C học bài.

a, Lớp 7C học bài 2 giờ

“Hai giờ” là bổ ngữ
cho động từ “học”

b, 2 giờ, lớp 7C học bài.

Trạng ngữ “Hai giờ”
chỉ thời gian

II.

Luyện tập

Nguyễn Thị H

ĐỘI A

ĐỘI B

Cụm từ “mùa xuân” nào trong câu sau là trạng ngữ?
A. Mùa xuân của tôi – mùa xuân
BắcViệt , mùa xuân của Hà Nội
– là mùa xuân có mưa riêu riêu

B. Mùa xuân! Mỗi khi họa mi
tung a những tiếng hót vang
lừng, mọi vật như có sự thay đổi.

C. Tự nhiên như thế: ai cũng
chuộng mùa xuân

D. Mùa xuân, cây gạo gọi đến
bao nhiêu là chim

Từ “mùa xuân” trong câu: “Mùa xuân của tôi- mùa xuân
Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội- là mùa xuân có mưa riêu
riêu, gió lành lạnh , có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh.”
đóng vai trò gì?
A. Trạng ngữ

B. Câu rút gọn

C. Chủ ngữ, vị ngữ

D. Phụ ngữ

Từ “mùa xuân” trong câu: “Tự nhiên như thế: ai cũng
chuộng mùa xuân” đóng vai trò gì?
A. Câu đặc biệt

B. Bổ ngữ

C. Trạng ngữ

D. Phụ ngữ cho động từ

Từ “mùa xuân” trong câu: “Mùa xuân! Mỗi khi họa mi tung
ra những tiếng hót vang lừng , mọi vật như có sự đổi thay kì
diệu.” đóng vai trò gì?
A. Chủ ngữ

B. Câu đặc biệt

C. Phụ ngữ

D. Câu rút gọn

Có thể phân loại trạng ngữ theo
cơ sở nào ?
A. Theo các nội dung mà
chúng biểu thị

B. Theo vị trí của chúng
trong câu

C. Theo thành phần chính
nào mà chúng đứng liền D. Theo mục đích nói của câu
trước/sau

Trạng ngữ trong câu "Trên bốn chòi canh, ngục
tốt cũng bắt đầu điểm vào cái quạnh quẽ của trời
tốỉ mịt, những tiếng kiểng và mõ đều đặn thưa
thớt" (Nguyễn Tuân) biểu thị điều gì ?
A. Thời gian

B. Mục đích

C. Nguyên nhân

D. Nơi chốn

Trạng ngữ trong câu "Bằng ngòi bút trào
phúng bậc thầy, Vũ Trọng Phụng đã lên án gay
gắt cái xã hội tư sản thành thị đang đua đòi lối
sống văn minh rởm, hết sức lố lăng, đồi bại
đương thời“ biểu thị điều gì ?
A. Mục đích
B. Cách thức
C. Nơi chốn

D. Nguyên nhân

Dòng nào là trạng ngữ trong câu "Dần đi ở từ
năm chửa mười hai. Khi ấy, đầu nó còn để hai
trái đào".. (Nam Cao) ?
A. Khi ấy.

B. năm chửa mười hai

C. Đầu nó còn để hai trái
trái đào

D. Cả A, B, c đều sai

Trạng ngữ là gì?
A. Là BPTT trong câu

B. Là thành phần chính
của câu

C. Là thành phần phụ của
câu

D. Là một trong số các
từ loại của tiếng Việt

Trạng ngữ trong câu: “Từng nhát một, cối giã gạo
nổi lên tiếng ken két thong thả.” biểu thị ý nghĩa:
A. Thời gian

B. Nguyên nhân

C. Mục đích

D. Phương tiện

Hướng dẫn tự học
Hoàn thiện bài tập 2, 3 (SGK, tr40) vào vở
Soạn bài: “Tìm hiểu chung về
phép lập luận chứng minh”

THANK YOU !!!
 
Gửi ý kiến