Bài 4 - Văn bản 2:

CHUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH
- Lâm Thị Mỹ Dạ -

Giáo viên:……………………………

Em biết những câu
chuyện dân gian
nào? Trong những
câu chuyện đó em
thích nhân vật nào
nhất? Vì sao?

Những câu
chuyện đó
gợi cho em
suy nghĩ gì?

1. Tác giả

- Lâm Thị Mỹ Dạ
- Sinh : 1949;
- Quê quán: Quảng Bình;
- Là nhà thơ nữ nổi tiếng,
là hội viên HNV Việt Nam.
Có nhiều tác phẩm đạt giải
cao.
- Phong cách thơ nhẹ
nhàng, đằm thắm, trong
trẻo, thể hiện một tâm hồn

2. Tác phẩm




Đọc văn bản : yêu cầu đọc đúng
ngữ điệu, ngắt nghỉ đúng dấu câu,
vừa đọc vừa hình dung sự vật.
Giọng đọc trìu mến, thiết tha.
Đọc chú thích:

2. Tác phẩm
- Thảo luận nhóm (2 em/nhóm).
Thời gian 3 phút
 ? Nêu xuất xứ của bài thơ?
 ? Bài thơ thuộc thể thơ nào?
Em hãy chỉ ra đặc điểm của
thể thơ này?
 ? Phương thức biểu đạt của
văn bản là gì?

2. Tác phẩm

- Rút từ Tuyển tập, NXB Hội nhà văn, Hà Nội,
2011, tr.203.

- Thể loại: thơ lục
-bát;
Phương thức biểu đạt: tự sự kết hợp
biểu cảm;

1. Những câu chuyện được gợi ra trong
bài thơ


* Thể lệ:

Ai nhanh hơn?

- Có 2 đội chơi, mỗi đội 3 HS.
- Thành viên các đội lần lượt tìm câu thơ trong
bài Chuyện cổ nước mình gợi nhớ ra câu
chuyện cổ và ghi lên bảng. Đội nào hoàn
thành trước và đúng là thắng cuộc
* Thời gian: 3 phút

1. Những câu chuyện được gợi ra trong bài thơ
- Thị thơm thì giấu người thơm
Tấm Cám
Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà
- Đẽo cày theo ý người ta
Đẽo cày giữa đường
Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì
- Đậm đà cái tích trầu cau
Sự tích trầu
Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình người
cau

2. Ý nghĩa được gợi ra từ những câu chuyện cổ
a) Vẻ đẹp về tình người
- vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa,
- Thương người …
Điệp ngữ,
- hiền, ngay ….
liệt kê
- rất công bằng, rất thông minh
- vừa độ lượng lại đa tình, đa mang.
 Những giá trị nhân văn tốt đẹp: Lòng nhân

hậu, sự vị tha, độ lượng, bao dung,...
 Tình cảm yêu mến với chuyện cổ

b) Lời căn dặn, những bài học từ cha ông đến con cháu
trong những câu chuyện cổ
Nhóm 1:

Đời ông cha với đời tôi
Thảo luận
Như con sông với chân trời đã xa
Chỉ còn chuyện cổ thiết tha nhóm
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình
? Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Qua đó tác giả
muốn nói gì trong những câu thơ trên? Em thấy tình cảm nào
của tác giả được bộc lộ?
Nhóm 2:
Tôi nghe chuyện cổ thầm thì
Lời ông cha dạy cũng vì đời sau
? Hai câu thơ trên gợi cho em những suy nghĩ gì?
Nhóm 3: ? Theo em vì sao với nhà thơ, những câu chuyện cổ
“Vẫn luôn mới mẻ rạng ngời lương tâm”? Qua đó em nhận
ra chuyện cổ có vai trò như thế nào trong đời sống con người?

b) Lời căn dặn, những bài học từ cha ông đến con cháu
trong những câu chuyện cổ
Đời ông cha với đời tôi
Như con sông với chân trời đã xa
Chỉ còn chuyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình

So sánh,
hoán dụ

 là cầu nối, là nhân chứng, là nơi lưu giữ những suy
nghĩ, tình cảm… của ông cha ta
 Hiểu về thế giới tinh thần: tâm hồn, phong tục, quan
niệm đạo đức, triết lý nhân sinh … của cha ông

b. Lời căn dặn, những bài học của cha ông trong những
câu chuyện cổ
- “Tôi nghe chuyện cổ thầm thì
 Bài học về
Lời ông cha dạy cũng vì đời sau”

đạo lý làm
Ở hiền thì lại gặp hiền
người : chân
Người ngay thì gặp người tiên độ
thành, nhân ái,
trì
…Thị thơm thì giấu người thơm cần cù; có kiến
Chăm làm thì được áo cơm cửa thức…

nhà
Đẽo cày theo ý người ta
…Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc

b) Lời căn dặn, những bài học từ cha ông đến con cháu
trong những câu chuyện cổ
- “Vẫn luôn mới mẻ rạng ngời lương tâm”
 Vẻ đẹp về tình người và những bài học về cuộc
sống trong những câu chuyện cổ vẫn còn nguyên
giá trị, GD con người
 Là hành trang, là động lực phấn đấu của mỗi con
người -> khẳng định tầm quan trọng của những
câu chuyện cổ trong đời sống tinh thần

2. Ý nghĩa được gợi ra từ những câu
chuyện cổ
a) Vẻ đẹp tình người
b) Lời căn dặn, những bài học từ cha
ông đến con cháu trong những câu
chuyện cổ
 Tình yêu quê hương, đất nước
Yêu mến, tự hào những giá trị truyền
thống văn hóa của dân tộc.

1. Nghệ thuật - Dùng thể thơ lục bát để nói về
những giá trị truyền thống, nhân
văn.
- Giọng thơ thủ thỉ, nhẹ nhàng,
tâm tình, tha thiết
2. Nội dung
Bài thơ thể hiện tình yêu quê hương, đất
nước, niềm tự hào của nhà thơ về những giá
trị văn hóa tinh thần của dân tộc được thể hiện
qua tình yêu đối với những câu chuyện cổ.

LUYỆN TẬP
1. Đọc diễn cảm bài thơ
2.Từ nào sau đây là từ láy?
A. Thầm thì
B. Thiết tha
C. Đậm đà
D. Cả 3 từ trên
3. Tìm câu thơ gợi tả đường nét màu sắc quê hương?
Qua những câu thơ đó em hình dung được cảnh
tượng quê hương như thế nào?
Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa
Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi

VẬN DỤNG
Viết đoạn văn khoảng 5-7 câu nêu cảm nhận của em về đoạn thơ
sau:
Đời cha ông với đời tôi
Như con sông với chân trời đã xa
Chỉ còn chuyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình