`

KHỞI ĐỘNG
- Đọc thuộc lòng bài thơ : Đất nước
- Em hãy nêu nội dung bài thơ Đất nước?
Bài thơ thể hiện niềm vui, niềm tự hào về
đất nước tự do, tình yêu tha thiết của tác giả
đối với đất nước, với truyền thống bất khuất
của dân tộc.

Tập đọc
Một vụ đắm tàu
Theo A-MI-XI

Yêu cầu cần đạt

1. Luyện đọc

•Đọc lư­u loát toàn bài, phát âm chính xác các từ khó, giọng đọc phù
hợp với nội dung đoạn văn

2. Tìm hiểu bài

•Hiểu nội dung bài

3. Luyện đọc hay

Ed Mondo De Amixi (1846 – 1908)

Chia đoạn :
Đoạn 1: Từ đầu đến về quê sống với họ hàng.
Đoạn 2: Đêm xuống… băng cho bạn.
Đoạn 3: Cơn bão dữ dội… Quang cảnh thật hỗn loạn.
Đoạn 4: Ma-ri-ô … đôi mắt thẫn thờ tuyệt vọng
Đoạn 5: Phần còn lại.

Luyện đọc
*Từ ngữ: + Li-vơ-pun
+ Ma-ri-ô, Giu-li-ét-ta
+ ngã dúi
+ cột buồm
*Câu dài:
Trên chiếc tàu thủy rời cảng Li-vơ-pun hôm ấy có một
cậu bé tên là Ma - ri – ô, khoảng 12 tuổi.

CHÚ THÍCH
- Li-vơ-pun: một cảng của nước Anh.
- Bao lơn: ở đây chỉ phần sàn tàu có lan can bao quanh.

Cảng Li-vơ-pun

Bao lơn

Tìm hiểu bài

​Một

vụ đắm tàu

   1   Trên chiếc tàu thủy rời cảng Li-vơ-pun hôm ấy có một cậu bé tên
là Ma-ri-ô khoảng 12 tuổi. Tàu nhổ neo được một lúc thì Ma-ri-ô quen
một bạn đồng hành. Cô bé là Giu-li-ét-ta, cao hơn Ma-ri-ô. Cô đang
trên đường về nhà và rất vui vì sắp được gặp lại bố mẹ. Ma-ri-ô không
kể gì về mình. Bố cậu mới mất nên cậu về quê sống với họ hàng.
Em hãy nêu ý chính đoạn 1?
Nêu hoàn cảnh và mục
Ý 1: Hoànđích
cảnh
gặpđinhau
và kết
chuyến
của Ma-ri-ô
và Giu-li-ét-ta.và Giu-li-ét-ta?

bạn của Ma-ri-ô

​Một

vụ đắm tàu

Đêm xuống, lúc chia tay, Ma-ri-ô định chúc bạn
ngủ ngon thì một ngọn sóng lớn ập tới, xô cậu ngã
dúi. Giu-li-ét-ta hoảng hốt chạy lại. Cô quỳ xuống bên
Ma-ri-ô, lau máu trên trán bạn, rồi dịu dàng gỡ chiếc
khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn.
2

Giu-li-ét-ta
sóc
Em
hãy nêu chăm
ý chính
Ma-ri-ôđoạn
như 2?
thế nào khi
bạn bị thương?

Êm ái, nhẹ nhàng
gây cảm giác dễ chịu

Ý 2: Sự ân cần và dịu dàng của Giu-li-ét-ta đối với bạn.

​Một

vụ đắm tàu
  3 Cơn bão dữ dội bất ngờ nổi lên. Những đợt sóng
khủng khiếp phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang
như vòi rồng. Hai tiếng đồng hồ trôi qua... Con tàu chìm
dần, nước ngập các bao lơn. Quang cảnh thật hỗn loạn.
Em hãy
nêu
ý
chính
đoạn
3?
Tai nạn xảy ra bất ngờ
như thế nào??

Ý 3: Cảnh con tàu gặp nạn

​Một

vụ đắm tàu

Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, hai tay ôm chặt cột buồm, khiếp sợ nhìn mặt biển.
Mặt biển đã yên hơn. Nhưng con tàu vẫn tiếp tục chìm.
     Chiếc xuồng cuối cùng được thả xuống. Ai đó kêu lên: "Còn chỗ cho một
đứa bé." Hai đứa trẻ sực tỉnh, lao ra.
      - Đứa nhỏ thôi! Nặng lắm rồi. - Một người nói.
      Nghe thế, Giu-li-ét-tasững
sững
buông
thõng
đôi mắt
đôi thẫn
mắt thờ
thẫntuyệt
thờ
sờ,sờ,
buông
thõng
hai hai
tay, tay,
(đờ người ra, mất hết vẻ linh hoạt)
vọng vọng.
tuyệt
      Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri-ô hét to: "Giu-li-ét-ta, xuống đi! Bạn còn bố
mẹ..."
      Nói rồi, cậu ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước. Người ta nắm
tay cô lôi lên xuồng.
       Chiếc xuồng bơi ra xa. Giu-li-ét-ta bàng hoàng nhìn Ma-ri-ô đang đứng
bên mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió. Cô bật khóc nức nở, giơ tay
về phía cậu: "Vĩnh biệt Ma-ri-ô!"
Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều
Thái độ của Giu-li-ét-ta như thế nào khi những người trên xuồng
gìLúc
về cậu
bé?
đó,
Ma-ri-ô
phản
ứng xuồng
như thế
nào?
muốn
nhận
đứa
nhỏ
hơn
xuống
là
Ma-ri-ô??
Ma-ri-ô
mộtsinh
cậu bécao
có tâm
hồn cao của
thượng.
Ýa.4:
Đứclàhi
thượng
cậu bé Ma-ri-ô.
Ma-ri-ô quyết định nhường chỗ cho bạn, ôm lưng bạn thả xuống nước.
b. Ma-ri-ô là một cậu bé hi sinh bản thân cho người khác.

4, 5

c. Cả hai ý trên đều đúng.

Em có nhận xét gì về tính cách của Ma-ri-ô và
Giu-li-ét-ta?
- Ma-ri-ô là một bạn trai kín đáo, cao thượng đã nhường
sự sống của mình cho bạn.
- Giu-li-ét-ta là một bạn gái tốt bụng, giàu tình cảm, sẵn
sàng giúp đỡ bạn, đau đớn khi thấy bạn hy sinh cho
mình.

Tập đọc
Một vụ đắm tàu
Theo A-MI-XI
Ý 1: Hoàn cảnh gặp nhau
và kết
bạn của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta.
NỘI
DUNG

Ý 2: Sự ân cần và dịu dàng của Giu-li-ét-ta đối với bạn.
Ý 3: Cảnh con tàu gặp nạn
Ý 4: Đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô.

Câu
Emchuyện
hãy nêucaý ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và
Giu-li-ét-ta;
sựcâu
ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta,
nghĩa của
đức hi sinh
cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô.
chuyện?

Luyện đọc diễn cảm
Giọng đọc : giọng kể chuyện

Nhấn giọng ở các từ ngữ miêu tả

        Chiếc

​Một

vụ đắm tàu

xuồng cuối cùng được thả xuống. Ai đó kêu lên: "Còn chỗ
cho một đứa bé." Hai đứa trẻ sực tỉnh, lao ra.
      - Đứa nhỏ thôi! Nặng lắm rồi. - Một người nói.
     Nghe thế, Giu-li-ét-ta sững sờ, buông thõng hai tay, đôi mắt thẫn
thờ tuyệt vọng.
      Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri-ô hét to: "Giu-li-ét-ta, xuống đi! Bạn
còn bố mẹ..."
       Nói rồi, cậu ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước. Người
ta nắm tay cô lôi lên xuồng.
       Chiếc xuồng bơi ra xa. Giu-li-ét-ta bàng hoàng nhìn Ma-ri-ô
đang đứng bên mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió. Cô bật
khóc nức nở, giơ tay về phía cậu: "Vĩnh biệt Ma-ri-ô!"

​Một

vụ đắm tàu

 Chiếc xuồng cuối cùng được thả xuống. Ai đó kêu lên: "Còn chỗ
cho một đứa bé." Hai đứa trẻ sực tỉnh, lao ra.
      - Đứa nhỏ thôi! Nặng lắm rồi. - Một người nói.
     Nghe thế, Giu-li-ét-ta sững sờ, buông thõng hai tay, đôi mắt thẫn
thờ tuyệt vọng.
      Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri-ô hét to: "Giu-li-ét-ta, xuống đi! Bạn
còn bố mẹ..."
       Nói rồi, cậu ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước. Người ta
nắm tay cô lôi lên xuồng.
       Chiếc xuồng bơi ra xa. Giu-li-ét-ta bàng hoàng nhìn Ma-ri-ô đang
đứng bên mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió. Cô bật khóc nức
nở, giơ tay về phía cậu: "Vĩnh biệt Ma-ri-ô!"
      

Em hãy nhắc lại nội
dung của câu chuyện?
Câu chuyện ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và
Giu-li-ét-ta; sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta,
đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô.

HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI

- Luyện đọc lại bài, ghi nhớ nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau: Con gái