Tìm kiếm Bài giảng
Bài 9 - Viết

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lý Nhựt Duy
Ngày gửi: 22h:24' 09-04-2024
Dung lượng: 922.0 KB
Số lượt tải: 86
Nguồn:
Người gửi: Lý Nhựt Duy
Ngày gửi: 22h:24' 09-04-2024
Dung lượng: 922.0 KB
Số lượt tải: 86
Số lượt thích:
0 người
Bài 9:
Viết bài văn kể lại một
chuyến đi
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Học sinh viết văn bản đảm bảo các
bước: chuẩn bị trước khi viết; tìm ý
và lập dàn ý; xem lại và chỉnh sửa;
rút kinh nghiệm.
Viết được bài văn tả cảnh sinh hoạt
Khởi động
I. TÌM HIỂU TRI THỨC VỀ KIỂU BÀI
Đọc tri thức về kiểu bài trang 92/ SGK
Dùng bút highlight đánh dấu vào
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU VĂN BẢN
1. Đọc thầm văn bản mẫu
Đọc văn bản mẫu
2. Thảo luận nhóm
3. Trình bày câu trả lời trên giấy/
bảng nhóm
4. Thời gian 15 phút
III. QUY TRÌNH VIẾT BÀI VĂN
Chuẩn bị
trước khi
viết
Viết bài
01 02
Tìm ý và
lập dàn ý
03 04
Xem lại, chỉnh
sửa và rút
kinh nghiệm
CHUẨN BỊ TRƯỚC KHI VIẾT
Thảo luận cặp đôi
-
Chuyến đi nào đã để lại cho em nhiều suy nghĩ và tình cảm
sâu sắc?
Mục đích viết bài này là gì? (Chia sẻ trải nghiệm của em
với bạn bè/ thầy cô hay để tham gia một cuộc thi viết)
Người đọc bài này có thể là ai? Họ muốn thu nhận được
điều gì từ bài viết của em?
IV. LUYỆN TẬP
Thực hành viết
Viết bài văn kể lại một chuyến đi đã để lại cho em nhiều suy
nghĩ và tình cảm sâu sắc (bài viết có sử dụng yếu tố miêu tả
hay biểu cảm hoặc kết hợp cả hai yếu tố ấy)
Viết bài văn kể lại một
chuyến đi
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Học sinh viết văn bản đảm bảo các
bước: chuẩn bị trước khi viết; tìm ý
và lập dàn ý; xem lại và chỉnh sửa;
rút kinh nghiệm.
Viết được bài văn tả cảnh sinh hoạt
Khởi động
I. TÌM HIỂU TRI THỨC VỀ KIỂU BÀI
Đọc tri thức về kiểu bài trang 92/ SGK
Dùng bút highlight đánh dấu vào
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU VĂN BẢN
1. Đọc thầm văn bản mẫu
Đọc văn bản mẫu
2. Thảo luận nhóm
3. Trình bày câu trả lời trên giấy/
bảng nhóm
4. Thời gian 15 phút
III. QUY TRÌNH VIẾT BÀI VĂN
Chuẩn bị
trước khi
viết
Viết bài
01 02
Tìm ý và
lập dàn ý
03 04
Xem lại, chỉnh
sửa và rút
kinh nghiệm
CHUẨN BỊ TRƯỚC KHI VIẾT
Thảo luận cặp đôi
-
Chuyến đi nào đã để lại cho em nhiều suy nghĩ và tình cảm
sâu sắc?
Mục đích viết bài này là gì? (Chia sẻ trải nghiệm của em
với bạn bè/ thầy cô hay để tham gia một cuộc thi viết)
Người đọc bài này có thể là ai? Họ muốn thu nhận được
điều gì từ bài viết của em?
IV. LUYỆN TẬP
Thực hành viết
Viết bài văn kể lại một chuyến đi đã để lại cho em nhiều suy
nghĩ và tình cảm sâu sắc (bài viết có sử dụng yếu tố miêu tả
hay biểu cảm hoặc kết hợp cả hai yếu tố ấy)
 








Các ý kiến mới nhất