Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

KNTT - Bài 8. Đo nhiệt độ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Đỗ Thị Nga
Người gửi: Lâm Thị Hà
Ngày gửi: 01h:54' 14-04-2024
Dung lượng: 4.5 MB
Số lượt tải: 1191
Số lượt thích: 1 người (Phạm Thanh Hải)
MÔN : KHTN 6

ĐIỀN VÀO CHỖ
TRỐNG

ĐỒNG HỒ

DỤNG CỤ ĐO THỜI
GIAN LÀ …

GIÂY

TRONG HỆ ĐƠN VỊ
ĐO LƯỜNG HỢP
PHÁP CỦA NƯỚC TA,
ĐƠN VỊ CƠ BẢN ĐO
THỜI GIAN LÀ …

CÂN

ĐỂ ĐO KHỐI LƯỢNG
NGƯỜI TA DÙNG …

ĐỘ DÀI

THƯỚC THẲNG, THƯỚC
CUỘN, THƯỚC DÂY
DÙNG ĐỂ ĐO …

Tiết 14. Bài 4: ĐO NHIỆT ĐỘ

THÍ NGHIỆM
- Nhúng tay trái vào bình nước
lạnh, tay phải vào bình nước ấm
rồi rút hai tay ra, cùng nhúng vào
bình đựng nước nguội thì các bàn
tay có cảm giác nóng, lạnh như thế
nào? Từ đó rút ra kết luận về cảm
giác nóng, lạnh của tay

Có 3 bình đựng nước a, b, c; cho thêm nước
đá vào bình a để có nước lạnh và cho thêm
nước nóng vào bình c để có nước ấm.

a) Nhúng ngón trỏ tay trái vào bình a, ngón trỏ phải
vào bình c. Các ngón tay có cảm giác thế nào?

a

nước lạnh

b

nước ấm

c

b) Sau 1 phút, rút cả 2 ngón tay ra rồi cùng nhúng vào bình b. Các ngón tay có cảm giác như
thế nào? Từ thí nghiệm này có thể rút ra kết luận gì?

Ngón tay trái có cảm giác lạnh.

Ngón tay
trái có cảm
giác ấm lên

a

nước lạnh

b

Ngón tay phải có cảm giác ấm

Ngón tay phải
có cảm giác
lạnh đi

c

nước ấm

Nhận xét: Cảm giác của tay không xác định được chính xác nhiệt
độ của vật.

- Vậy khái niệm nhiệt độ là gì? Và dung

dụng cụ nào để đo nhiệt độ?

I. Đo nhiệt độ
- Để xác định mức độ nóng, lạnh của vật,
người ta dung khái niệm nhiệt độ: Vật
càng nóng thì nhiệt độ của vật càng cao.
- Nhiệt độ là số đo mức độ nóng, lạnh của
một vật.

2.Thang nhiệt độ

André Celsius (1701-1744), nhà khoa học
Thụy Điển, người phát minh thang nhiệt
độ Xen- xi- ut vào năm 1742

110
100

100oC

. Nhiệt giai Celsius

90

*Trong nhiệt giai Celsius nhiệt độ nước đá đang
là 0oC. Nhiệt độ của hơi nước đang sôi là 100oC

80
70
60
50
40
30
20
10
0
10

0oC

Anders Celsius
(1701-1744)

tan

0

F

220
200

212 0F

. Nhiệt giai Frenhai
*Trong nhiệt giai Frenhai nhiệt độ nước đá đang
tan là 32oF. Nhiệt độ của hơi nước đang sôi là
212oF

180
160
140
120
100
80
60
40
20

32 0F

Gabriel Daniel Fahrenheit
(1686-1736)

-

Đổi từ 0C sang 0F:
t0F = 320F + (t 0C x 1,80F)
Đổi từ 0F sang 0C:
t0C = (t0F - 320F): 1,80F

TRẢ LỜI CÂU HỎI SAU:

1. Nêu một tình huống cho thấy sự cần thiết
của việc ước lượng nhiệt độ trong đời
sống.
2. Nhìn hơi nước bốc lên từ cốc nước, em có
thể ước lượng nhiệt độ của nước trong
cốc được không? Việc ước lượng này có
ích lợi gì?

Trong các
nhiệt độ sau:0
°C, 5°C, 36,5
°C, 323°C, hãy
chọn nhiệt độ
thích hợp cho
mỗi hiện
tượng, quá
trình trong
Hình 8.2.

a) Nước chanh đá

c) Đo thân nhiệt

b) Chì nóng chảy

d) Nước đá
468x90
 
Gửi ý kiến