Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

CTST - Bài 30. Chuỗi thức ăn trong tự nhiên

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: TRÂN THỊ YẾN PHƯỢNG
Ngày gửi: 08h:56' 19-04-2024
Dung lượng: 13.7 MB
Số lượt tải: 274
Số lượt thích: 0 người
Thứ … ngày … tháng …
KHOA
năm
...

HỌC
Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
Tiết 3

KHỞI
ĐỘNG

LUYỆN
TẬP

Hoạt động 1: Trò chơi: “
Thi xếp chuỗi thức ăn”

Mỗi học sinh đóng vai là một mắt xích. Các đội chơi
xếp thành hàng dọc, người đứng sau đặt tay lên hai vai
của người đứng trước để lập thành chuỗi thức ăn.

Bắt đầu trò chơi

Hoạt động 2: Thực hành quan
sát và lập chuỗi thức ăn ở môi
trường nơi em sống

THẢO LUẬN NHÓM
BỐN

Trình bày
trước lớp

Trong tự nhiên có nhiều chuỗi thức ăn, phần lớn
các chuỗi thức ăn bắt đầu bằng thực vật. Mỗi chuỗi
thức ăn có nhiều mắt xích. Mỗi mắt xích đóng vai
trò quan trọng đối với chuỗi thức ăn trong tự
nhiên.

Hoạt động tiếp nối
sau bài học
Viết hai chuỗi thức ăn có từ ba mắt xích trở lên, bắt
đầu bằng thực vật mà HS quan sát thấy ở môi
trường sống xung quanh nơi ở để củng cố thêm
kiến thức.

CÁC BẠN ĐÁNH GIÁ TIẾT HỌC CỦA CHÚNG
TA
NHƯ THẾ NÀO?

rất vui

vui

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

TẠM BIỆT
BIỆT VÀ

TẠM
HẸN GẶP
GẶP LẠI
LẠI
HẸN

BÀI SOẠN CỦA EM LAN HƯƠNG – 035.447.3852
KÍNH MONG QUÝ THẦY/ CÔ

KHÔNG CHIA SẺ BÀI VÀO CÁC

HỘI NHÓM ZALO HAY FB, CÁC WEB.....

EM CHỈ GIAO DỊCH BẰNG DUY NHẤT 1 NICK FB : LAN HƯƠNG LINK
FB: https://www.facebook.com/GADTLANHUONG0354473852
VÀ ZALO LAN HƯƠNG SĐT 0354473852.
MỌI GIAO DỊCH BẰNG NICK KHÁC ĐỀU LÀ MẠO DANH EM VÀ LỪA
ĐẢO Ạ!
THẦY CÔ QUAN TÂM GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CHƯƠNG TRÌNH LỚP 5 MỚI
VUI LÒNG KẾT BẠN NHẮN TIN QUA SỐ ZALO 0354473852
EM XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN! KÍNH CHÚC THẦY/CÔ DẠY TỐT Ạ!
 
Gửi ý kiến