CTST - Bài 30. Chuỗi thức ăn trong tự nhiên

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: TRÂN THỊ YẾN PHƯỢNG
Ngày gửi: 08h:56' 19-04-2024
Dung lượng: 13.7 MB
Số lượt tải: 274
Nguồn:
Người gửi: TRÂN THỊ YẾN PHƯỢNG
Ngày gửi: 08h:56' 19-04-2024
Dung lượng: 13.7 MB
Số lượt tải: 274
Số lượt thích:
0 người
Thứ … ngày … tháng …
KHOA
năm
...
HỌC
Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
Tiết 3
KHỞI
ĐỘNG
LUYỆN
TẬP
Hoạt động 1: Trò chơi: “
Thi xếp chuỗi thức ăn”
Mỗi học sinh đóng vai là một mắt xích. Các đội chơi
xếp thành hàng dọc, người đứng sau đặt tay lên hai vai
của người đứng trước để lập thành chuỗi thức ăn.
Bắt đầu trò chơi
Hoạt động 2: Thực hành quan
sát và lập chuỗi thức ăn ở môi
trường nơi em sống
THẢO LUẬN NHÓM
BỐN
Trình bày
trước lớp
Trong tự nhiên có nhiều chuỗi thức ăn, phần lớn
các chuỗi thức ăn bắt đầu bằng thực vật. Mỗi chuỗi
thức ăn có nhiều mắt xích. Mỗi mắt xích đóng vai
trò quan trọng đối với chuỗi thức ăn trong tự
nhiên.
Hoạt động tiếp nối
sau bài học
Viết hai chuỗi thức ăn có từ ba mắt xích trở lên, bắt
đầu bằng thực vật mà HS quan sát thấy ở môi
trường sống xung quanh nơi ở để củng cố thêm
kiến thức.
CÁC BẠN ĐÁNH GIÁ TIẾT HỌC CỦA CHÚNG
TA
NHƯ THẾ NÀO?
rất vui
vui
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
TẠM BIỆT
BIỆT VÀ
VÀ
TẠM
HẸN GẶP
GẶP LẠI
LẠI
HẸN
BÀI SOẠN CỦA EM LAN HƯƠNG – 035.447.3852
KÍNH MONG QUÝ THẦY/ CÔ
KHÔNG CHIA SẺ BÀI VÀO CÁC
HỘI NHÓM ZALO HAY FB, CÁC WEB.....
EM CHỈ GIAO DỊCH BẰNG DUY NHẤT 1 NICK FB : LAN HƯƠNG LINK
FB: https://www.facebook.com/GADTLANHUONG0354473852
VÀ ZALO LAN HƯƠNG SĐT 0354473852.
MỌI GIAO DỊCH BẰNG NICK KHÁC ĐỀU LÀ MẠO DANH EM VÀ LỪA
ĐẢO Ạ!
THẦY CÔ QUAN TÂM GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CHƯƠNG TRÌNH LỚP 5 MỚI
VUI LÒNG KẾT BẠN NHẮN TIN QUA SỐ ZALO 0354473852
EM XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN! KÍNH CHÚC THẦY/CÔ DẠY TỐT Ạ!
KHOA
năm
...
HỌC
Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
Tiết 3
KHỞI
ĐỘNG
LUYỆN
TẬP
Hoạt động 1: Trò chơi: “
Thi xếp chuỗi thức ăn”
Mỗi học sinh đóng vai là một mắt xích. Các đội chơi
xếp thành hàng dọc, người đứng sau đặt tay lên hai vai
của người đứng trước để lập thành chuỗi thức ăn.
Bắt đầu trò chơi
Hoạt động 2: Thực hành quan
sát và lập chuỗi thức ăn ở môi
trường nơi em sống
THẢO LUẬN NHÓM
BỐN
Trình bày
trước lớp
Trong tự nhiên có nhiều chuỗi thức ăn, phần lớn
các chuỗi thức ăn bắt đầu bằng thực vật. Mỗi chuỗi
thức ăn có nhiều mắt xích. Mỗi mắt xích đóng vai
trò quan trọng đối với chuỗi thức ăn trong tự
nhiên.
Hoạt động tiếp nối
sau bài học
Viết hai chuỗi thức ăn có từ ba mắt xích trở lên, bắt
đầu bằng thực vật mà HS quan sát thấy ở môi
trường sống xung quanh nơi ở để củng cố thêm
kiến thức.
CÁC BẠN ĐÁNH GIÁ TIẾT HỌC CỦA CHÚNG
TA
NHƯ THẾ NÀO?
rất vui
vui
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
TẠM BIỆT
BIỆT VÀ
VÀ
TẠM
HẸN GẶP
GẶP LẠI
LẠI
HẸN
BÀI SOẠN CỦA EM LAN HƯƠNG – 035.447.3852
KÍNH MONG QUÝ THẦY/ CÔ
KHÔNG CHIA SẺ BÀI VÀO CÁC
HỘI NHÓM ZALO HAY FB, CÁC WEB.....
EM CHỈ GIAO DỊCH BẰNG DUY NHẤT 1 NICK FB : LAN HƯƠNG LINK
FB: https://www.facebook.com/GADTLANHUONG0354473852
VÀ ZALO LAN HƯƠNG SĐT 0354473852.
MỌI GIAO DỊCH BẰNG NICK KHÁC ĐỀU LÀ MẠO DANH EM VÀ LỪA
ĐẢO Ạ!
THẦY CÔ QUAN TÂM GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CHƯƠNG TRÌNH LỚP 5 MỚI
VUI LÒNG KẾT BẠN NHẮN TIN QUA SỐ ZALO 0354473852
EM XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN! KÍNH CHÚC THẦY/CÔ DẠY TỐT Ạ!
 








Các ý kiến mới nhất