TRƯỜNG TIỂU HỌC 3 XÃ ĐẤT MŨI

Đạo Đức

Bài 4 - Tiết 2
TÍCH CỰC HOÀN
THÀNH NHIỆM VỤ Ở
NHÀ
NHÀ

Lê Thị
Oanh

TÍCH CỰC
HOÀN THÀNH
NHIỆM VỤ

Đạo Đức

Bài 4 - Tiết
2
TÍCH CỰC HOÀN

THÀNH NHIỆM VỤ
Ở NHÀ
NHÀ
Ở
Lê Thị
Oanh

Mục tiêu
Nêu được một số biểu hiện của việc tích cực
hoàn thành nhiệm vụ ở nhà.
Biết được vì sao phải tích cực hoàn thành
nhiệm vụ ở nhà.
Hoàn thành nhiệm vụ ở nhà đúng kế hoạch, có
chất lượng.
Nhắc nhở bạn bè tích cực hoàn thành nhiệm vụ
ở nhà.

LUYỆN
TẬP

Hoạt động 5: Nhận
xét về việc làm của
các bạn trong tranh

QUAN SÁT
TRANH
TRANH

Nhận xét về việc làm của các bạn trong tranh.

GỢI Ý

Bạn nhỏ trong tranh được giao nhiệm vụ gì?
Bạn đó đã thực hiện nhiệm vụ đó như thế
nào?
Theo em, đó là hành vi thể hiện/ chưa thể
hiện tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà? Vì
sao?

Na được mẹ giao nhiệm vụ lau sạch
bàn ghế. Bạn đang lau bàn thì có bạn
sang rủ đi chơi, nhưng Na nhất định
phải lau sạch bàn ghế như lời mẹ dặn.
Điều đó cho thấy bạn Na rất tích
cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà.

Nhận xét về việc làm của
các bạn trong tranh.

GỢI
Ý
Bạn nhỏ trong tranh được giao nhiệm vụ gì?

Bạn đó đã thực hiện nhiệm vụ đó như thế
nào?
Theo em, đó là hành vi thể hiện/ chưa thể
hiện tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà? Vì
sao?

Tin được giao nhiệm vụ hoàn thành
bài thực hành Mĩ thuật tại nhà. Tuy
nhiên, bạn chưa hoàn thành nhiệm vụ
mà đã mải chơi, để mẹ phải nhắc nhở.
Như vậy, Tin chưa tích cực hoàn thành
nhiệm vụ.

Nhận xét về việc làm của
các bạn trong tranh.

Các bạn nên hoàn thành
nhiệm vụ ở nhà trước khi
làm sang việc khác nhé!

Hoạt động 6:
Em khuyên bạn điều
gì?

Em sẽ khuyên bạn điều gì trong các tình huống sau? Vì sao?
Tình huống 1: Sáng Chủ nhật, Bin vừa thức giấc thì các bạn hàng
xóm đã í ới rủ đi đá bóng. Bin phân vân: “Hay là lát nữa về mình
gắp chăn sau”.
Tình huống 2: Mẹ bận nấu cơm nên giao cho Cốm trông em,
đúng lúc đó ti vi lại có phim hoạt hình mà Cốm yêu thích.
Tình huống 3:

Chúng ta sẽ tiến hành chia
nhóm 4 và cùng tham gia
trò chơi “Diễn viên nhí”
để thảo luận, sắm vai đưa
ra lời khuyên cho các bạn
trong tình huống.

Mỗi nhóm cử đại diện lên bốc thăm tình huống

Thảo luận để sắm vai đưa ra lời khuyên
cho các bạn trong tình huống sau:

Mẹ bận nấu cơm nên giao cho Cốm trông em,
đúng lúc đó ti vi lại có phim hoạt hình mà Cốm
yêu thích.

Thảo luận để sắm vai đưa ra lời khuyên
cho các bạn trong tình huống sau:
Sáng Chủ nhật, Bin vừa thức giấc thì các bạn hàng xóm
đã í ới rủ đi đá bóng. Bin phân vân: “Hay là lát nữa về
mình gắp chăn sau”.

Thảo luận để sắm vai đưa ra lời khuyên
cho các bạn trong tình huống sau:

Tình huống 1: Sáng Chủ nhật, Bin vừa thức giấc thì các bạn
hàng xóm đã í ới rủ đi đá bóng. Bin phân vân: “Hay là lát nữa
về mình gắp chăn sau”.

Tình huống 1: Em sẽ khuyên Bin nên gấp chăn
trước vì thời gian để gấp chăn rất nhanh, sau
đó Bin hoàn toàn có thể đi đá bóng với các
bạn. Còn nếu Bin không gấp chăn mà đã đi
chơi thì khi về có thể sẽ bị bố mẹ mắng.

Tình huống 2: Mẹ bận nấu cơm nên giao cho Cốm trông em,
đúng lúc đó ti vi lại có phim hoạt hình mà Cốm yêu thích.

Tình huống 2: Em sẽ khuyên Cốm nên tập
trung trông em, tập phim hoạt hình mà Cốm
yêu thích có thể nhờ bố mẹ tìm và xem bản
phát lại.

Tình huống 3:

Tình huống 3: Nếu em là Bin, em sẽ khuyên
Tin nên đi vứt rác để giữ vệ sinh nhà cửa và
khiến bố Tin vui lòng.

Bình Chọn Giải
Thưởng
…

Chúng ta luôn hoàn thành nhiệm vụ
được giao trước khi làm việc khác.

VẬN
DỤNG

Hoạt động 7:
Chia sẻ cùng
nhau

CÂU HỎI
GỢI
Ý
- Em đã thực hiện tốt những nhiệm

vụ ở nhà nào?
- Những nhiệm vụ nào em cần cố
gắng để hoàn thành tốt hơn?

TRÌNH BÀY KẾT
QỦA
QỦA THẢO
THẢO LUẬN
LUẬN

Hoạt động 8:
Lập kế hoạch
thực hiện nhiệm vụ ở
nhà.

NHIỆM
Về nhà rèn luyện trong khoảng 1 tuần
VỤ
dưới sự theo dõi, hỗ trợ của phụ

huynh. Học sinh thực hiện các nhiệm
vụ ở nhà theo kế hoạch đã lập trong
khoảng thời gian 1 tuần và điền kết quả
vào bảng.

VẬN
DỤNG

Phòng khách nhà mình
đang rất bừa bộn, các
bạn hãy giúp mình dọn
dẹp lại phòng nha.

Trong các tình huống sau, tình huống nào
tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà?
A. Tối thứ hai, An đã mãi mê xem ti vi mà quên làm bài
tập về nhà cô đã giao.
B. Chiều thứ bảy, mẹ bận nấu cơm nên giao cho Bình tưới rau
trong vườn nhưng Tuấn lại chạy sang rủ đi đá bóng. Bình phân
vân: “Hay là để mai mình tưới sau”.
C. Sau khi đi học về, Tú đã phụ mẹ nhặt rau, rửa bát.

Trong các biểu hiện sau, biểu hiện nào KHÔNG
tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà?
A. Na đổ rác giúp mẹ.
B. Tuấn bày đồ chơi lung tung khắp nhà.
C. Hương nhặt rau giúp mẹ.

Vì sao em cần tích cực hoàn thành các
nhiệm vụ ở nhà?
A. Để phụ giúp cha mẹ và góp phần làm cho
tình cảm gia đình thêm gắn bó bền chặt.
B. Em không cần làm các nhiệm vụ ở nhà.
C. Để phụ giúp cha mẹ.

Phòng khách nhà mình
đã được dọn dẹp sạch
sẽ rồi. Mình cảm ơn các
bạn.

GHI
Em NHỚ
ơi nhiệm vụ chớ quên

Tích cực thực hiện, không nên chần chừ!

TIẾP
- Tích cực hoàn thành
NỐI
các nhiệm vụ ở nhà.

- Hoàn thành nhiệm vụ ở nhà đúng kế
hoạch và có chất lượng.

Thư gửi các bậc cha mẹ học sinh

GV sử dụng Thư gửi các bậc cha mẹ học sinh để cùng phối hợp với
gia đình HS những nội dung sau:
1. Phụ huynh giao cho con một số việc nhà vừa sức.
2. Trong quá trình con thực hiện nhiệm vụ ở nhà, phụ huynh quan
sát, hỗ trợ con khi cần thiết và cùng con đánh giá kết quả thực
hiện những nhiệm vụ đó.
3. Gửi lại nhận xét cho GV chủ nhiệm.