CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI
BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG
Em hãy quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi:
Em hãy cho biết bức tranh trên nhân vật nào
là trung tâm?
Hình tượng con người được khắc họa như
thế nào thông qua bức tranh?
Hai thiếu nữ và em bé
(Tô Ngọc Vân)

 Hình ảnh trung tâm: hình ảnh 3 nhân vật
trong bức tranh.
 Bức ảnh miêu tả một góc ấm cúng trong
ngôi nhà với 3 chị em, chị cả đang ngồi đan
tay nói chuyện với em gái cùng cậu em út
đang chơi dưới đất.
 Toàn bộ bức tranh là hòa sắc vàng tươi
lộng lẫy chan hoà ánh sáng thiên nhiên gần
Hai thiếu nữ và em bé
(Tô Ngọc Vân)

gũi, toát lên cảnh gia đình Việt Nam.

 CHỦ ĐỀ 1: HÌNH TƯỢNG CON
NGƯỜI TRONG MĨ THUẬT

BÀI 1: HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI
TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT

NỘI DUNG BÀI HỌC
I. Quan sát
II. Thể hiện
III. Thảo luận
IV. Vận dụng

I. QUAN SÁT

1. Tìm hiểu hình tượng con người trong
tác phẩm hội họa
THẢO LUẬN NHÓM
Các em hãy quan sát hình ảnh 1,2 trong
SGK (tr.5), thảo luận và trả lời câu hỏi:
 Tạo hình con người trong các tác phẩm mĩ
thuật dưới đây có những đặc điểm gì?
 Em thích cách thể hiện hình tượng con người
trong tác phẩm mĩ thuật nào? Vì sao?

1. Nguyễn Khang, Hòa Bình

2. Vi-xen van Gốc (Vincent

và hữu nghị, 1958, tranh

van

sơn mài. Nguồn: Bảo tàng

(Chân dung tự họa), 1889,

Mĩ thuật Việt Nam

tranh sơn dầu)

Gogh),

Self-portrait

 Tác phẩm Hòa Bình và hữu nghị (Nguyễn Khang)
 Tạo hình toàn thân.
 Nhân vật có tình cảm, có nội
tâm, thể hiện sự tinh tế, giàu
tính thẩm mỹ. Độ đậm nhạt,
sáng - tối, lộng lẫy.

 Tác phẩm Chân dung tự họa (Van-gốc)
 Tạo hình chân dung.
 Họa sĩ vẽ bản thân ở góc nghiêng và
không nhìn thẳng vào mắt người
xem tranh.
 Đôi mắt màu xanh lá, khuôn mặt
góc cạnh và có phần kiệt quệ.

Có nhiều cách xây dựng hình tượng con

KẾT LUẬN

người trong sáng tạo mĩ thuật. Mỗi cách tạo
hình nhân vật có đặc điểm và thể hiện những
phong cách sáng tạo riêng của mỗi nghệ sĩ.

2. Tìm hiểu hình tượng con người trong
tác phẩm điêu khắc
THẢO LUẬN NHÓM
Các em hãy quan sát hình ảnh 3, 4 trong
3. Phan Gia Hương, Trăn trở, 1951, phù điêu đồng.

SGK (tr.6), thảo luận và trả lời câu hỏi:
 Tạo hình trong các tác phẩm điêu khắc có
những đặc điểm gì ?
 Em thích cách thể hiện hình tượng nào trong

4. Con-xtăng-tin Brên-cu-xi (Constantin Brancusi),
Nụ hôn (The Kiss), 1907 – 1908, tượng đá.

các tác phẩm điêu khắc đã biết? Vì sao?

KẾT LUẬN
Trong nghệ thuật điêu khắc, hình tượng con
người có nhiều cách thể hiện với phong
cách khác nhau và chất liệu đa dạng.

II. THỂ HIỆN

1. Gợi ý một số cách thể hiện dáng người
Hãy quan sát một số tác phẩm mĩ thuật kí họa bằng chất liệu chì, màu
nước trong SGK (tr.6,7) và suy nghĩ về cách thể hiện dáng người.

Kí họa dáng người bằng chất liệu chì

1. Giô-sép In-gum-bơ-ti (Joseph Inguimberty), Kí họa.

2. Huy Oánh, Kí họa.

1. Gợi ý một số cách thể hiện dáng người
Hãy quan sát một số tác phẩm mĩ thuật kí họa bằng chất liệu chì, màu
nước trong SGK (tr.6,7) và suy nghĩ về cách thể hiện dáng người.

Kí họa dáng người bằng chất liệu màu nước

3. Trần Văn Cẩn, Tát nước làm ải, 1957, kí họa màu nước

LƯU Ý
Cách vẽ dáng người nên đi từ tổng thể cho
đến chi tiết và bắt đầu từ những nét đơn
giản, có tính khái quát.

2. Gợi ý các bước kí họa dáng người
Hãy quan sát hình ảnh
trong SGK (tr.7), tìm hiểu
và thực hiện nhiệm vụ sau:
Mô tả lại các bước kí họa
dáng người cơ bản.

Các bước kí họa dáng người:
Bước 1:

Bước 2:

Bước 3:

Bước 4:

Phác các nét

Dùng nét thể hiện

Thể hiện đặc điểm

Hoàn thiện bản

chính của mẫu vẽ.

hình dáng mẫu vẽ.

của mẫu vẽ.

kí họa.

Từ những nét khái quát,

Lựa chọn và thể

Thể hiện một số

quan sát để thể hiện

hiện một số đặc

sắc độ và hoàn

hình dáng của mẫu vẽ.

điểm

thành mẫu vẽ.

Lưu ý tỉ lệ tương quan

mẫu vẽ.

Dùng nét thể hiện
các

hướng

chính,

những đường xung
quanh của mẫu vẽ.

giữa các bộ phận trên
cơ thể mẫu vẽ.

riêng

của

Bài tập thực hành:
Vẽ một dáng người của các bạn quanh em.
Tham khảo sản phẩm mĩ thuật:

III. THẢO LUẬN

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI
Các em hãy quan sát các sản phẩm mĩ thuật được trưng
bày, thảo luận và thực hiện những nhiệm vụ sau:
 Trao đổi với bạn cách ghi chép dáng người trong
bài vẽ của mình (tỉ lệ, dáng chung, chi tiết,…).
 Dáng người trong bài vẽ có thể hiện được đặc
điểm của nhân vật không? Vì sao?
 Em sẽ sử dụng ghi chép dáng người để sáng
tạo sản phẩm mĩ thuật như thế nào?

IV. VẬN DỤNG

Các em hãy sử dụng ghi chép dáng người để vẽ
một bức tranh bằng chất liệu sẵn có
Gợi ý
 Thêm chi tiết cho dáng người đã có.
 Thêm nhân vật theo ý tưởng thể hiện.
 Tạo bối cảnh phù hợp với dáng người
đã có sẵn.
 Lựa chọn màu sắc để thể hiện.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn lại kiến thức đã

Hoàn thành bài vẽ

học: Cách thức tạo

về một số dáng

hình trong sáng tạo

người của các bạn

mĩ thuật.

quanh em.

Đọc và tìm hiểu
trước
Bài 2.

nội

dung

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý
LẮNG NGHE!