Câu 1

Chọn A, hoặc B, hoặc C

Tác dụng của dấu phẩy trong câu:

543210

Từ các cửa lớp, chúng em ùa ra sân trường như
đàn ong vỡ tổ .
A
A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
B Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu
C Ngăn cách các vế câu trong câu ghép

Câu 2

Chọn A, hoặc B, hoặc C

Tác dụng của dấu phẩy trong câu:
Các bạn nữ đọc truyện, nhảy dây, chơi bóng chuyền.

543210

A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
B Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu
C Ngăn cách các vế câu trong câu ghép

Câu 3

Chọn A, hoặc B, hoặc C

543210

Tác dụng của dấu phẩy trong câu:
Trên sân trường, các bạn tổ chức nhiều trò chơi rất vui .
A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
B Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu
C Ngăn cách các vế câu trong câu ghép

Chọn A, hoặc B, hoặc C
Câu 4
Tác dụng của dấu phẩy trong câu:
Mặt trời mọc , sương tan dần.

543210

A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
B Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu
C Ngăn cách các vế câu trong câu ghép

Câu 5

Chọn A, hoặc B, hoặc C

543210

Tác dụng của dấu phẩy trong câu:
Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm, ngồi trên
sập.
A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ

B Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu
C Ngăn cách các vế câu trong câu ghép

Thứ ba, ngày 23 tháng 4 năm
2024
Luyện từ và câu

Ôn tập về dấu câu
(Dấu phẩy)

Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào những chỗ

nào ở hai bức thư trong mẩu chuyện sau:
Dấu chấm và dấu phẩy
Có lần, nhà văn nổi tiếng Bớc-na Sô nhận được tập bản
thảo truyện ngắn của một người đang tập viết văn, kèm theo
một bức thư ngắn. Thư viết: “Thưa ngài tôi xin trân trọng gửi
tới ngài một số sáng tác mới của tôi vì viết vội tôi chưa kịp
đánh các dấu chấm dấu phẩy cần thiết xin cảm ơn ngài.”
Vốn là người có khiếu hài hước, Bớc-na Sô bèn viết thư
trả lời: “Anh bạn trẻ ạ tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một
điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm dấu phẩy
cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tôi chào

? Nêu tác dụng của dấu chấm.
Dấu chấm dùng để kết thúc câu kể. Sau dấu
chấm, viết hoa chữ cái đầu tiên của câu tiếp theo.
Bức thư đầu là của ai?

Bức thư đầu là của anh chàng đang tập viết văn.
Bức thư thứ hai là của ai?

Bức thư thứ hai là thư trả lời của Bớc- na Sô.

Dấu chấm và dấu phẩy

Nhóm 4

Có lần, nhà văn nổi tiếng Bớc-na Sô nhận được tập bản
thảo truyện ngắn của một người đang tập viết văn, kèm theo
một bức thư ngắn. Thư viết: “Thưa ngài tôi xin trân trọng gửi
tới ngài một số sáng tác mới của tôi vì viết vội tôi chưa kịp
đánh các dấu chấm dấu phẩy cần thiết xin cảm ơn ngài.”
Vốn là người có khiếu hài hước, Bớc-na Sô bèn viết thư
trả lời: “Anh bạn trẻ ạ tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một
điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm dấu phẩy
cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tôi chào
anh.”

Dấu chấm và dấu phẩy
Bức thư thứ nhất: “Thưa ngài , tôi xin trân trọng gửi
tới ngài một số sáng tác mới của tôi. Vì viết vội , tôi
chưa kịp đánh các dấu chấm , dấu phẩy cần thiết . Xin
cảm ơn ngài.”
Bức thư thứ hai: “Anh bạn trẻ ạ , tôi rất sẵn lòng
giúp đỡ anh với một điều kiện là anh hãy đếm tất cả
những dấu chấm , dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào
phong bì gửi đến cho tôi . Chào anh.”

Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói
về các hoạt động của học sinh trong giờ
ra chơi ở sân trường em. Nêu tác dụng
của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn
văn.

Hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi

Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói
về các hoạt động của học sinh trong giờ
ra chơi ở sân trường em. Nêu tác dụng
của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn
văn.

Câu văn sau thiếu mấy dấu câu
“Thoáng cái dưới bóng râm của rừng già thảo quả lan tỏa
nơi tầng rừng thấp vươn ngọn xòe lá lấn chiếm không gian ”
A

4 dấu câu

Đúng

B

3 dấu câu

Sai

C

5 dấu câu

Sai

D

2 dấu câu Sai

4 dấu phẩy:
“Thoáng cái dưới bóng râm của rừng già
thảo quả lan tỏa nơi tầng rừng thấp vươn
ngọn xòe lá lấn chiếm không gian. ”

(trích Mùa thảo quả của Ma Văn Kháng)

4 dấu phẩy:
“Thoáng cái, dưới bóng râm của rừng già,
thảo quả lan tỏa nơi tầng rừng thấp, vươn
ngọn, xòe lá lấn chiếm không gian. ”

(trích Mùa thảo quả của Ma Văn Kháng)

DẶN DÒ:
- Học bài
- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập về dấu
câu (dấu hai chấm).

Nguyễn Phúc Hạnh - Tiểu học Tây Bắc Lân

26/9/2021

Ví dụ: 1) Sau những tiết học hăng say, tiếng trống
trường vang lên giòn dã. (2) Từ các của lớp, chúng tôi
ùa ra sân trường như một đàn chim vỡ tổ. (3) Các bạn
nam, bạn nữ cười nói vui vẻ.(4)Giữa sân trường, các
bạn nam chơi đá cầu. (5) Mấy bạn nữ đang nhảy dây,
các bạn khác xem và cổ vũ rất nhiệt tình.

Các câu văn

(1).Sau những tiết học hăng say,
tiếng trống trường vang lên giòn
dã.
(2) Từ các của lớp, chúng tôi ùa ra
sân trường như một đàn chim vỡ tổ.
(3) Các bạn nam, bạn nữ cười nói
vui vẻ.
(4)Giữa sân trường, các bạn nam
chơi đá cầu.
(5) Mấy bạn nữ đang nhảy dây, các
bạn khác xem và cổ vũ rất nhiệt tình.

Tác dụng của dấu phẩy

Ngăn cách trạng ngữ với chủ
ngữ và vị ngữ .
Ngăn cách trạng ngữ với chủ
ngữ và vị ngữ .
Ngăn cách các bộ phận cùng
giữ chức vụ trong câu .
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ
và vị ngữ .
Ngăn cách các vế câu trong câu
ghép .

Tác dụng của dấu phẩy:
- Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
- Ngăn cách các vế câu trong câu ghép.
- Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu.
Về in phiếu bài tập 1 cho các nhóm làm. Bài 2
cho Hs viết gọi lên chữa.