Bài 13. Phản ứng hoá học

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Khánh Linh
Ngày gửi: 12h:09' 02-05-2024
Dung lượng: 45.7 MB
Số lượt tải: 146
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Khánh Linh
Ngày gửi: 12h:09' 02-05-2024
Dung lượng: 45.7 MB
Số lượt tải: 146
Số lượt thích:
0 người
CHƯƠNG 1: PHẢN ỨNG HÓA
HỌC
Bài 2: Phản ứng hóa học
Bài 2: Phản ứng hóa học
I. BIẾN ĐỔI VẬT LÍ VÀ BIẾN ĐỔI HÓA HỌC
Biến đổi vật lí là hiện tượng chất có sự biến đổi về trạng thái, hình dạng, kích
thước,.. Nhưng vẫn giữ nguyên là chất ban đầu
PHIẾU HỌC TẬP
NHIỆM VỤ 1: Chuẩn bị
NHIỆM VỤ 2: Cách tiến hành
- Dụng cụ:
- Hóa chất:
NHIỆM VỤ 3: Hiện tượng:
1. Sau khi trộn bột Fe và bột S, hỗn hợp thu được có bị nam châm hút không?
2. Chất trong ống nghiệm (2) sau khi được đun nóng và để nguội có bị nam châm hút
không?
3. Sau khi trộn bột Fe và bột S có chất mới được tạo thành không? Giải thích.
4. Sau khi đun nóng hỗn hợp Fe và bột S có chất mới được tạo thành không? Giải
thích.
PHIẾU HỌC TẬP
NHIỆM VỤ 1: Chuẩn bị
- Dụng cụ: Ống nghiệm chịu nhiệt,
đèn cồn, đũa thủy tinh, thìa thủy tinh
- Hóa chất: Bột Fe và bột S theo tỉ lệ
7:4 về khối lượng.
NHIỆM VỤ 3: Hiện tượng:
NHIỆM VỤ 2: Cách tiến hành
- Trộn đều hỗn hợp bột Fe và bột S. lần lượt cho
vào hai ống nghiệm (1) và (2) mỗi ống 3 thìa hỗn
hợp.
- Đưa nam châm lại gần ống nghiệm 1, quan sát
.- Đun nóng mạnh ống nghiệm (2) khoảng 30s rồi
ngừng đun. Để nguội rồi đưa nam châm lại gần ống
nghiệm (2). Quan sát.
1. Khi trộn bột sắt với bột lưu huỳnh, hỗn hợp thu được có một phẩn bị nam chầm hút, phần này
là sắt.
2. Chất trong ống nghiệm (2) sau khi được đun nóng và để nguội không bị nam chầm hút.
3. Sau khi trộn bột sắt với bột lưu huỳnh, không có chất mới được tạo thành vì khi tách chất ra
khỏi hỗn hợp ta lại thu được các chất ban đầu (H).
4. Sau khi đun nóng hỗn hợp bột sắt với bột lưu huỳnh có chất mới tạo thành, sản phẩm có màu
xám và không bị nam châm hút (H).
Biến đổi hóa học là hiện tượng chất có sự biến đổi tạo thành chất khác
KẾT LUẬN
Biến đổi vật lí: không tạo ra chất mới
Biến đổi hóa học: Có tạo ra chất mới
Lấy một số ví dụ trong đời sống về các quá trình biến đổi vật lí, biến đổi hóa học.
LUYÊN TẬP- CỦNG CỐ
Câu 1: Quá trình nào sau đây thể hiện sự biến đổi hoá học?
A. Thanh sắt bị dát mỏng.
B. Nước lỏng chuyển thành nước đá khi để trong tủ lạnh.
C. Uốn sợi nhôm thành chiếc móc phơi quần áo.
D. Đốt cháy mẩu giấy.
LUYÊN TẬP- CỦNG CỐ
Câu 2: Quá trình nào sau đây thể hiện sự biến đổi vật lí?
A. Gỗ cháy thành than.
B. Đun nóng đường đến khi xuất hiện chất màu đen
C. Cơm bị ôi thiu.
D. Hòa tan đường ăn vào nước.
LUYÊN TẬP- CỦNG CỐ
Câu 3: Quá trình nào sau đây có sự tạo thành chất mới?
A. Đốt cháy nhiên liệu.
B. Quá trình hoà tan.
C. Quá trình đông đặc.
D. Quá trình nóng chảy
LUYÊN TẬP- CỦNG CỐ
Câu 4: Quá trình nào sau đây không có sự tạo thành chất mới?
A. Quá trình đốt cháy nhiên liệu.
B. Quá trình đông đặc.
C. Quá trình phân huỷ chất.
D. Quá trình tổng hợp chất.
Bài 2: Phản ứng hóa học( tiết 2)
II. PHẢN ỨNG HÓA HỌC
HỌC
Bài 2: Phản ứng hóa học
Bài 2: Phản ứng hóa học
I. BIẾN ĐỔI VẬT LÍ VÀ BIẾN ĐỔI HÓA HỌC
Biến đổi vật lí là hiện tượng chất có sự biến đổi về trạng thái, hình dạng, kích
thước,.. Nhưng vẫn giữ nguyên là chất ban đầu
PHIẾU HỌC TẬP
NHIỆM VỤ 1: Chuẩn bị
NHIỆM VỤ 2: Cách tiến hành
- Dụng cụ:
- Hóa chất:
NHIỆM VỤ 3: Hiện tượng:
1. Sau khi trộn bột Fe và bột S, hỗn hợp thu được có bị nam châm hút không?
2. Chất trong ống nghiệm (2) sau khi được đun nóng và để nguội có bị nam châm hút
không?
3. Sau khi trộn bột Fe và bột S có chất mới được tạo thành không? Giải thích.
4. Sau khi đun nóng hỗn hợp Fe và bột S có chất mới được tạo thành không? Giải
thích.
PHIẾU HỌC TẬP
NHIỆM VỤ 1: Chuẩn bị
- Dụng cụ: Ống nghiệm chịu nhiệt,
đèn cồn, đũa thủy tinh, thìa thủy tinh
- Hóa chất: Bột Fe và bột S theo tỉ lệ
7:4 về khối lượng.
NHIỆM VỤ 3: Hiện tượng:
NHIỆM VỤ 2: Cách tiến hành
- Trộn đều hỗn hợp bột Fe và bột S. lần lượt cho
vào hai ống nghiệm (1) và (2) mỗi ống 3 thìa hỗn
hợp.
- Đưa nam châm lại gần ống nghiệm 1, quan sát
.- Đun nóng mạnh ống nghiệm (2) khoảng 30s rồi
ngừng đun. Để nguội rồi đưa nam châm lại gần ống
nghiệm (2). Quan sát.
1. Khi trộn bột sắt với bột lưu huỳnh, hỗn hợp thu được có một phẩn bị nam chầm hút, phần này
là sắt.
2. Chất trong ống nghiệm (2) sau khi được đun nóng và để nguội không bị nam chầm hút.
3. Sau khi trộn bột sắt với bột lưu huỳnh, không có chất mới được tạo thành vì khi tách chất ra
khỏi hỗn hợp ta lại thu được các chất ban đầu (H).
4. Sau khi đun nóng hỗn hợp bột sắt với bột lưu huỳnh có chất mới tạo thành, sản phẩm có màu
xám và không bị nam châm hút (H).
Biến đổi hóa học là hiện tượng chất có sự biến đổi tạo thành chất khác
KẾT LUẬN
Biến đổi vật lí: không tạo ra chất mới
Biến đổi hóa học: Có tạo ra chất mới
Lấy một số ví dụ trong đời sống về các quá trình biến đổi vật lí, biến đổi hóa học.
LUYÊN TẬP- CỦNG CỐ
Câu 1: Quá trình nào sau đây thể hiện sự biến đổi hoá học?
A. Thanh sắt bị dát mỏng.
B. Nước lỏng chuyển thành nước đá khi để trong tủ lạnh.
C. Uốn sợi nhôm thành chiếc móc phơi quần áo.
D. Đốt cháy mẩu giấy.
LUYÊN TẬP- CỦNG CỐ
Câu 2: Quá trình nào sau đây thể hiện sự biến đổi vật lí?
A. Gỗ cháy thành than.
B. Đun nóng đường đến khi xuất hiện chất màu đen
C. Cơm bị ôi thiu.
D. Hòa tan đường ăn vào nước.
LUYÊN TẬP- CỦNG CỐ
Câu 3: Quá trình nào sau đây có sự tạo thành chất mới?
A. Đốt cháy nhiên liệu.
B. Quá trình hoà tan.
C. Quá trình đông đặc.
D. Quá trình nóng chảy
LUYÊN TẬP- CỦNG CỐ
Câu 4: Quá trình nào sau đây không có sự tạo thành chất mới?
A. Quá trình đốt cháy nhiên liệu.
B. Quá trình đông đặc.
C. Quá trình phân huỷ chất.
D. Quá trình tổng hợp chất.
Bài 2: Phản ứng hóa học( tiết 2)
II. PHẢN ỨNG HÓA HỌC
 








Các ý kiến mới nhất