CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI
TIẾT HỌC MỚI!

CHỦ ĐIỂM: MĂNG NON

BÀI 1:
CHÂN DUNG CỦA EM

CHIA SẺ CHỦ ĐIỂM
HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI
Trò chơi hỏi đáp
1. Các em hãy tham gia trò chơi
bằng cách đặt 5 câu hỏi cho bạn
của mình (có thể dựa vào những
câu hỏi gợi ý dưới đây) để hiểu bạn.

CHIA SẺ CHỦ ĐIỂM
CÂU HỎI GỢI Ý
Trò chơi bạn

Món ăn bạn thích

Bạn thích môn

thích nhất là gì?

nhất là món nào?

học nào nhất?

Bạn không thích

Nếu tự vẽ mình, bạn sẽ

điều gì?

chú ý tới đặc điểm nào?

CHIA SẺ CHỦ ĐIỂM
2. Các em hãy suy nghĩ và trả
lời câu hỏi: Qua trò chơi trên,
em hiểu “Chân dung của em”
nghĩa là gì?

Gợi ý trả lời
“Chân dung của em”
là tất cả những gì tạo
nên con người em:

1

Ngoại hình

2

Tính cách

3

Điều mình thích hoặc

4

Sở trường/Sở đoản

không thích

Và mỗi người sẽ có một “chân dung” riêng của chính mình.

BÀI ĐỌC 1: TUỔI NGỰA
(TIẾT 1 + 2)

KHỞI ĐỘNG
Các em hãy quan sát tranh minh họa, suy nghĩ và trả
lời các câu hỏi sau:

Các em có biết mình

Cậu bé trong bài

tuổi con gì không?

tuổi con gì?

NỘI DUNG BÀI HỌC
I. Luyện đọc thành tiếng
II. Luyện đọc hiểu

III. Luyện tập

PHẦN 1.
LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG

GIỌNG ĐỌC TRONG BÀI
 Giọng đọc: linh hoạt, hồn nhiên, hào hứng, tình cảm, thiết tha.
 Thể hiện sự hồn nhiên, niềm hào hứng cũng như tình cảm tha
thiết của cậu bé trong bài.

GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ
Tuổi ngựa

Trung du

miền đất ở khoảng giữa

Sinh năm Ngọ (theo

thượng du (nơi bắt đầu)

Âm lịch)

và hạ du (nơi kết thúc)
của một dòng sông.

GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ
Đại ngàn

Khu rừng lớn, có
nhiều cây to lâu đời.

Mấp mô

Chỉ đường không
bằng phẳng, có
sỏi, đá.

LUYỆN ĐỌC TỪ KHÓ
Lóa

Triền núi

Dẫu

Xôn xao

LUYỆN ĐỌC
Làm việc nhóm 4 người
Các em hãy đọc nối tiếp từng khổ thơ trước lớp.

Chú ý các phát âm

Chú ý nghỉ hơi dài

các từ khó và tư thế

hơn giữa các khổ

đọc bài

CHÚ Ý

thơ và giọng đọc

PHẦN 2.
LUYỆN ĐỌC HIỂU

THẢO LUẬN NHÓM
Các em đọc thầm bài thơ, thảo luận
nhóm 4 người và trả lời câu hỏi bằng
trò chơi Phỏng vấn:
 Mỗi nhóm cử 1 đại diện tham gia.
 Đại diện nhóm 1: đóng vai phóng
viên, phỏng vấn đại diện nhóm 2.
 Nhóm 2: trả lời, sau đó đổi vai.

Câu hỏi
Câu 1: Ở khổ thơ 1, bạn nhỏ hỏi mẹ điều gì? Mẹ trả lời thế nào?
Câu 2: Bạn nhỏ tưởng tượng “ngựa con” sẽ theo ngọn gió đi
những đâu?
Câu 3: Theo em, vì sao bạn nhỏ tưởng tượng mỗi vùng đất có
một màu gió riêng?
Câu 4: Em thích những hình ảnh nào trong khổ thơ 3?
Câu 5: Hãy nêu cảm nghĩ của em về nhân vật bạn nhỏ trong bài

Câu 1: Ở khổ thơ 1, bạn nhỏ hỏi mẹ điều gì? Mẹ trả lời thế
nào?

“Tuổi con là
tuổi Ngựa”.
“Mẹ ơi, con
tuổi gì?”

Câu 2: Bạn nhỏ tưởng tượng “ngựa con” sẽ theo ngọn
gió đi những đâu?

Miền trung du

Vùng đất đỏ

Rừng đại ngàn

Triền núi đá

Câu 3: Theo em, vì sao bạn nhỏ tưởng tượng mỗi vùng đất
có một màu gió riêng?
o Vì mỗi một vùng đất có một đặc
điểm riêng.
 Qua đó, chúng ta cũng có thể thấy
trí tưởng tượng phong phú và ước
mơ được khám phá những vùng
đất lí thú của cậu bé.

Câu 4: Em thích những hình ảnh nào trong khổ thơ 3?

 Trong khổ thơ 3, mình/ tớ thích hình
ảnh “Lóa màu trắng hoa mơ”.
 Vì hình ảnh này khiến mình liên tưởng
đến một cánh rừng hoa mơ rộng lớn
với sắc màu trắng muốt tinh khôi.

Câu 5: Hãy nêu cảm nghĩ của em về nhân vật bạn nhỏ trong
bài thơ.
Một bạn nhỏ có trí tưởng

Giống một chú ngựa –

tượng phong phú, bay

không thể đứng yên một

bổng, lãng mạn.

chỗ như lời cậu đã nói

Một bạn nhỏ với ước mơ
được bay nhảy, khám
phá mọi miền đất nước.

Một người con yêu mẹ,
dù sau này có lớn lên, đi
xa

thì

vẫn

sẽ

nhớ

đường trở về với mẹ.

Nội dung
Bài nói lên ước mơ và trí tưởng

Qua bài đọc, em
hiểu nội dung bài
thơ nói về điều gì?.

tượng đầy lãng mạn của cậu bé tuổi
Ngựa. Cậu thích bay nhảy nhưng
cũng rất yêu mẹ, đi đâu cũng nhớ
tìm đường về với mẹ.

PHẦN 3.
LUYỆN TẬP

LUYỆN ĐỌC
1. Các em hãy luyện đọc diễn cảm khổ thơ 3, 4 với:
Giọng cảm tình
cảm, sâu lắng,
thiết tha

Biết nhấn mạnh
Ngắt nghỉ đúng chỗ

vào

những

từ

ngữ quan trọng.

LUYỆN ĐỌC
2. Các em hãy học thuộc lòng khổ thơ 3, 4
và thi đọc với bạn của mình.

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI
3. Các em hãy suy nghĩ, trao đổi và
trả lời câu hỏi mở sau: Nếu em là
chú ngựa con trong bài, em sẽ nhắn
nhủ mẹ mình điều gì?

CỦNG CỐ
Các em suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Cậu bé
trong bài thơ có những tính cách gì đáng yêu?

CỦNG CỐ
Giàu trí tưởng tượng
Giàu mơ ước
Thích chạy nhảy, khám phá
Yêu mẹ, đi đâu cũng nhớ về mẹ.

DẶN DÒ
Học thuộc lòng bài
thơ Tuổi ngựa.

Xem và chuẩn bị bài
Viết đoạn văn về
một nhân vật.

NHIỆM VỤ Ở NHÀ
1. Tự đọc sách báo ở nhà theo yêu cầu:

2 câu chuyện (hoặc

1 bài văn (hoặc bài

1 bài thơ, 1 câu

báo) miêu tả hoặc

chuyện) về các bạn

cung cấp thông tin

cùng lứa tuổi với em

về nội dung trên.

NHIỆM VỤ Ở NHÀ
2. Viết vào Phiếu đọc sách
Sự việc, nhân vật yêu thích
a. Tên bài đọc và một số nội
dung chính

Hình ảnh yêu thích

Câu thơ, câu văn yêu thích

NHIỆM VỤ Ở NHÀ
2. Viết vào Phiếu đọc sách

b. Cảm nghĩ của em
về một trong những
nội dung trên.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý
LẮNG NGHE!