Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

TIM HIEU CACH VIET BAI VAN SANG TAO _T2-KNTT

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Ngọc Lan
Ngày gửi: 15h:42' 01-06-2024
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 554
Số lượt thích: 1 người (Nguyễn Thị Kim Phượng)
Bài : TÌM HIỂU CÁCH VIẾT
BÀI VĂN KỂ CHUYỆN SÁNG
TẠO

Khởi động

Nêu tên các nhân vật trong
câu chuyện đã học: Một
chuyến phiêu lưu.

Bài : TÌM HIỂU CÁCH VIẾT
BÀI VĂN KỂ CHUYỆN SÁNG
TẠO

Chào các bạn. Tôi là chuột xù. Tôi sẽ kể cho các bạn nghe câu chuyện
phiêu lưu li kì của tôi và cậu bạn thân mèo nhép. Hôm ấy là một ngày rất
đẹp trời, chúng tôi đều muốn đi chơi. Tôi thì muốn chơi ở bên này sông, còn
cậu bạn của tôi lại nằng nặc đòi đi chơi ở bên kia sông. Tôi vẫn nhớ lời dặn
của bác ngựa là bên kia sông nguy hiểm lắm. Thế mà chẳng hiểu sao mèo
nhép lại cứ muốn đi chơi ở đó. Cậu ấy quả là thích phiêu lưu. Nhưng phiêu
lưu mà mất an toàn thì thật đáng sợ. Tôi cố gắng thuyết phục mèo nhép. Cậu
ấy chẳng những không nghe mà còn chê tôi nhát. Cuối cùng, tôi đành chịu
thua và đi theo cậu ấy vì không nỡ để cậu ấy mạo hiểm một mình.
Trên lưng bác ngựa trở về, tôi vẫn giả vờ nằm thiêm thiếp. Mèo nhép
chắc là biết lỗi, cứ sụt sịt, sụt sịt, nước mắt rơi ướt cả bộ lông của tôi. So với
lúc cậu ấy khăng khăng đòi sang sông chơi thì bây giờ trông cậu ấy thật quá
khác biệt. Tôi phải cô nén cười. Cứ để cậu ấy ăn hận một lúc nữa, như thế
mới có bài học chứ.

a.Các đoạn văn trên kể lại câu chuyện theo lời của
nhân vật nào?
b.Nhân vật đó dùng những từ ngữ nào để gọi mình và
các nhân vật khác?
c.Những từ ngữ in đậm thể hiện điều gì? Chọn đáp án
đúng.
A.Chuột xù không chắc chắn về suy nghĩ, cảm xúc của
mèo nhép.
B.Chuột xù không chắc chắn về suy nghĩ, cảm xúc của
mình.
C. Chuột xù dự doán được sự việc xảy ra tiếp theo.
D. Chuột xù thể hiện sự khách quan khi kể câu chuyện.
d. Cách kể chuyện trong các đoạn văn trên có gì khác

a.Các đoạn văn trên kể lại câu chuyện theo lời của
nhân vật nào?

a. Các đoạn văn trên kể lại câu chuyện theo
lời của nhân vật chuột xù.
b. Nhân vật đó dùng những từ ngữ nào để gọi mình và các nhân vật khác?
Từ để gọi mình (chuột xù)

tôi, chúng tôi

Từ để gọi mèo nhép

cậu bạn than, cậu ấy

Từ để gọi bác ngựa

bác

c. Những từ ngữ in đậm thể hiện điều gì? Chọn đáp án đúng.
A. Chuột xù không chắc chắn về suy nghĩ, cảm xúc của mèo nhép.
B. Chuột xù không chắc chắn về suy nghĩ, cảm xúc của mình.
C. Chuột xù dự đoán được sự việc xảy ra tiếp theo.
D. Chuột xù thể hiện sự khách quan khi kể câu chuyện.

d. Cách kể chuyện trong các đoạn văn trên có gì khác
với cách kể chuyện trong bài văn trang 11?
- Cách mở đầu câu chuyện
- Cách kể lại các sự việc trong câu chuyện
- Cách kết thúc câu chuyện
- Cách mở đầu câu chuyện: chào hỏi với người đọc và giới thiệu về bản
thân như đang giao tiếp, nói chuyện với người đọc.
- Cách kể lại các sự vật trong câu chuyện: nhiều cảm xúc của bản thân chuột
xù (người kể), cách kể các sự vật có đan cài suy nghĩ của chuột xù, các dự
đoán và kết luận cá nhân của chuột xù.
- Cách kết thúc câu chuyện: châm biếm và mang tính cảm xúc, nhấn mạnh
bài học dành cho mèo nhép.

2. Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi đóng vai một nhân vật để kể
lại câu chuyện.
- Câu chuyện được kể theo lời của nhân vật nào? Nhân vật kể
chuyện xưng là gì?
- Các sự việc trong câu chuyện được kể như thế nào theo cảm
nhận của nhân vật?

Vận dụng

Kể lại câu chuyện theo
hướng sáng tạo cho người
thân cùng nghe
 
Gửi ý kiến