bai 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Ngọc Như
Ngày gửi: 20h:05' 08-09-2024
Dung lượng: 8.1 MB
Số lượt tải: 230
Nguồn:
Người gửi: Lê Ngọc Như
Ngày gửi: 20h:05' 08-09-2024
Dung lượng: 8.1 MB
Số lượt tải: 230
Số lượt thích:
1 người
(HỒ NGỌC DIỄM)
TOÁN
LỚP 5A
BÀI 3-TIẾT 1
Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm
2024
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
– Củng cố các kĩ năng tính toán với phân số: Thực hiện được phép
cộng, phép trừ các phân số trong trường hợp có một mẫu số chia
hết cho các mẫu số còn lại và phép nhân, phép chia phân số.
– Bổ sung: Thực hiện được phép cộng, phép trừ hai phân số khác
mẫu số bằng cách lấy mẫu số chung là tích của hai mẫu số.
– Vận dụng tính chất phép tính để tính toán thuận tiện.
– Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến các phép tính với phân
số.
– HS có cơ hội phát triển các năng lực tư duy và lập luận toán học,
giao tiếp toán học,mô hình hoá toán học, giải quyết vấn đề toán
học và các phẩm chất chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
+ Hình vẽ được chia thành bao nhiêu phần bằng
nhau?
+ Đã tô màu bao nhiêu phần của tờ giấy?
+ Phần tô màu xanh nhiều hơn phần tô màu
hồng là bao nhiêu phần của tờ giấy?
Hình vẽ được chia thành 6
phần bằng nhau?
1
tờ
giấy
được
tô
màu
xanh,
2
1
tờ
giấy
được
tô
màu
hồng
3
Phần tô màu xanh nhiều hơn phần tô màu
hồng là bao nhiêu phần của tờ giấy?
1
1
1
=
2
3
6
Đã tô màu bao nhiêu phần của tờ giấy?
1
1
5
3 + 2 = 6
Đếm số ô vuông trên hình
vẽ để xác định kết quả.
Ta đã dựa vào hình vẽ để
tính tổng, hiệu các phân
số. Nếu không có hình ảnh
thì ta cộng, trừ hai phân số
thế nào?
Vị khách này muốn
thiết kế một chiếc
đầm cho buổi sinh
nhật của bản thân.
Hãy hoàn thành các
nhiệm vụ để thiết kế
cho cô bé nhé!
Cộng hai phân số khác mẫu số
Ví dụ: +
Hai
phân
6 phần
sốbằng
khác
mẫu
số.
nhau.
Ta
chia
tờ
xét
mẫu
Tức Nhận
là đã
ta đã
quy
giấy
thành
mấy
số của
hai
đồng
mẫu
số phân
=+
phầnsố.
bằng
nhau?
THỰC HIỆN PHÉP NHÂN HAI
SỐ
Ví dụ:PHÂN
X =
Nhận xét sự liên quan giữa:
- Tử số của kết quả và tử số của hai
thừa số.
3=3x1
- Mẫu số của kết quả và mẫu số của hai
thừa số.
8=4x2
Muốn cộng hai phân số khác
mẫu số, ta làm thế nào?
Quy đồng mẫu số rồi
cộng tử số với nhau.
Trừ hai phân số khác mẫu số
Ví dụ: -
-
¿
-
¿
𝟏
𝟔
Muốn trừ hai phân số khác
mẫu số, ta làm thế nào?
Quy đồng mẫu số rồi trừ
tử số với nhau.
Cách quy đồng mẫu số các phân số trong
trường hợp không có mẫu số chung
Khi quy đồng mẫu số hai phân số, ta
có thể làm như sau:
– Tìm mẫu số chung (tính tích của
hai mẫu số hoặc tìm một số có thể
chia hết cho cả hai mẫu số).
– Áp dụng tính chất cơ bản của phân
số, viết thành các phân số có mẫu
số chung.
Cháu thích một
chiếc váy xòe lấp
lánh ạ!
Cảm ơn các em đã
giúp chị hiểu thêm
về ý tưởng chiếc váy
1. Tính
𝟓
𝟐
=
𝟒
𝟏𝟐
= -
=1
𝟐
𝟏𝟐
𝟐
𝟏𝟐
𝟏
𝟔
= =
𝟐𝟎
𝟒
=
𝟔
𝟔
= -
+
𝟏
𝟒
𝟑
𝟔
𝟐𝟏
𝟒
=
𝟏
𝟔
𝟒 𝟐
𝟔 𝟑
+ = =
𝟏𝟎
𝟑𝟓
=
𝟏𝟔
𝟐𝟒
=
𝟕
𝟑𝟓
+
-
𝟏𝟓
𝟐𝟒
𝟏𝟕
𝟑𝟓
=
𝟏
𝟐𝟒
=
𝟒𝟐
𝟒𝟖
=
𝟖
𝟒𝟖
+
𝟓𝟎
𝟒𝟖
=
𝟏𝟔 𝟕
𝟐𝟖 𝟐𝟖
=1+(
-
= +
=
𝟐𝟓
𝟐𝟒
=
𝟗
𝟐𝟖
) =1+
𝟐𝟖 𝟗
𝟑𝟕
𝟐𝟖 𝟐𝟖 𝟐𝟖
2. Tính (theo mẫu).
2
1
4x
2x
2
=
=
5 x6 3
1x
15
9
3
3
3
1
2x
1x
9
=
=
=
9x 8 9
5
5x
20
4
4
1
3
10 x
=
21
7x
1 2
20
1x
3
=
=
3x
1
2
2
3
6x
3x
9
=
=
=
34
32
2
2
3
1
1
9x7x5 3x1x1 3
=
=
=
4
2x1x
10 x 3 x
2
1
2
2
14
2
4
6 20 6 x 20 2 x 4 8
=
=
= x
=
1 x3 3
5 9
5 x9
3
1
1
8 x5 1 x 5 5
5
=
=
=8 x
=
2
2
16
16
2
3
21 1 21 x 1 3 x 1 3
=
=
= x
=
4x1 4
4 7
4 x7
1
1
1
2 6 x1 x 2 1
1
x5=
=6 x
=5
6 x2 x5
12
1
1
Các em đã giúp vị
khách nhí tìm ra loại
vải yêu thích rồi
đấy!
Đây là loại vải đẹp
nhất cháu từng thấy!
Cháu rất thích
Hãy kể 2 điều
em học được
thông qua
bài học hôm nay
GV GHI
ĐÂY.
GV GHI
ĐÂY.
GV GHI
ĐÂY.
GV GHI
ĐÂY.
DẶN DÒ Ở
DẶN DÒ Ở
DẶN DÒ Ở
DẶN DÒ Ở
LỚP 5A
BÀI 3-TIẾT 1
Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm
2024
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
– Củng cố các kĩ năng tính toán với phân số: Thực hiện được phép
cộng, phép trừ các phân số trong trường hợp có một mẫu số chia
hết cho các mẫu số còn lại và phép nhân, phép chia phân số.
– Bổ sung: Thực hiện được phép cộng, phép trừ hai phân số khác
mẫu số bằng cách lấy mẫu số chung là tích của hai mẫu số.
– Vận dụng tính chất phép tính để tính toán thuận tiện.
– Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến các phép tính với phân
số.
– HS có cơ hội phát triển các năng lực tư duy và lập luận toán học,
giao tiếp toán học,mô hình hoá toán học, giải quyết vấn đề toán
học và các phẩm chất chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
+ Hình vẽ được chia thành bao nhiêu phần bằng
nhau?
+ Đã tô màu bao nhiêu phần của tờ giấy?
+ Phần tô màu xanh nhiều hơn phần tô màu
hồng là bao nhiêu phần của tờ giấy?
Hình vẽ được chia thành 6
phần bằng nhau?
1
tờ
giấy
được
tô
màu
xanh,
2
1
tờ
giấy
được
tô
màu
hồng
3
Phần tô màu xanh nhiều hơn phần tô màu
hồng là bao nhiêu phần của tờ giấy?
1
1
1
=
2
3
6
Đã tô màu bao nhiêu phần của tờ giấy?
1
1
5
3 + 2 = 6
Đếm số ô vuông trên hình
vẽ để xác định kết quả.
Ta đã dựa vào hình vẽ để
tính tổng, hiệu các phân
số. Nếu không có hình ảnh
thì ta cộng, trừ hai phân số
thế nào?
Vị khách này muốn
thiết kế một chiếc
đầm cho buổi sinh
nhật của bản thân.
Hãy hoàn thành các
nhiệm vụ để thiết kế
cho cô bé nhé!
Cộng hai phân số khác mẫu số
Ví dụ: +
Hai
phân
6 phần
sốbằng
khác
mẫu
số.
nhau.
Ta
chia
tờ
xét
mẫu
Tức Nhận
là đã
ta đã
quy
giấy
thành
mấy
số của
hai
đồng
mẫu
số phân
=+
phầnsố.
bằng
nhau?
THỰC HIỆN PHÉP NHÂN HAI
SỐ
Ví dụ:PHÂN
X =
Nhận xét sự liên quan giữa:
- Tử số của kết quả và tử số của hai
thừa số.
3=3x1
- Mẫu số của kết quả và mẫu số của hai
thừa số.
8=4x2
Muốn cộng hai phân số khác
mẫu số, ta làm thế nào?
Quy đồng mẫu số rồi
cộng tử số với nhau.
Trừ hai phân số khác mẫu số
Ví dụ: -
-
¿
-
¿
𝟏
𝟔
Muốn trừ hai phân số khác
mẫu số, ta làm thế nào?
Quy đồng mẫu số rồi trừ
tử số với nhau.
Cách quy đồng mẫu số các phân số trong
trường hợp không có mẫu số chung
Khi quy đồng mẫu số hai phân số, ta
có thể làm như sau:
– Tìm mẫu số chung (tính tích của
hai mẫu số hoặc tìm một số có thể
chia hết cho cả hai mẫu số).
– Áp dụng tính chất cơ bản của phân
số, viết thành các phân số có mẫu
số chung.
Cháu thích một
chiếc váy xòe lấp
lánh ạ!
Cảm ơn các em đã
giúp chị hiểu thêm
về ý tưởng chiếc váy
1. Tính
𝟓
𝟐
=
𝟒
𝟏𝟐
= -
=1
𝟐
𝟏𝟐
𝟐
𝟏𝟐
𝟏
𝟔
= =
𝟐𝟎
𝟒
=
𝟔
𝟔
= -
+
𝟏
𝟒
𝟑
𝟔
𝟐𝟏
𝟒
=
𝟏
𝟔
𝟒 𝟐
𝟔 𝟑
+ = =
𝟏𝟎
𝟑𝟓
=
𝟏𝟔
𝟐𝟒
=
𝟕
𝟑𝟓
+
-
𝟏𝟓
𝟐𝟒
𝟏𝟕
𝟑𝟓
=
𝟏
𝟐𝟒
=
𝟒𝟐
𝟒𝟖
=
𝟖
𝟒𝟖
+
𝟓𝟎
𝟒𝟖
=
𝟏𝟔 𝟕
𝟐𝟖 𝟐𝟖
=1+(
-
= +
=
𝟐𝟓
𝟐𝟒
=
𝟗
𝟐𝟖
) =1+
𝟐𝟖 𝟗
𝟑𝟕
𝟐𝟖 𝟐𝟖 𝟐𝟖
2. Tính (theo mẫu).
2
1
4x
2x
2
=
=
5 x6 3
1x
15
9
3
3
3
1
2x
1x
9
=
=
=
9x 8 9
5
5x
20
4
4
1
3
10 x
=
21
7x
1 2
20
1x
3
=
=
3x
1
2
2
3
6x
3x
9
=
=
=
34
32
2
2
3
1
1
9x7x5 3x1x1 3
=
=
=
4
2x1x
10 x 3 x
2
1
2
2
14
2
4
6 20 6 x 20 2 x 4 8
=
=
= x
=
1 x3 3
5 9
5 x9
3
1
1
8 x5 1 x 5 5
5
=
=
=8 x
=
2
2
16
16
2
3
21 1 21 x 1 3 x 1 3
=
=
= x
=
4x1 4
4 7
4 x7
1
1
1
2 6 x1 x 2 1
1
x5=
=6 x
=5
6 x2 x5
12
1
1
Các em đã giúp vị
khách nhí tìm ra loại
vải yêu thích rồi
đấy!
Đây là loại vải đẹp
nhất cháu từng thấy!
Cháu rất thích
Hãy kể 2 điều
em học được
thông qua
bài học hôm nay
GV GHI
ĐÂY.
GV GHI
ĐÂY.
GV GHI
ĐÂY.
GV GHI
ĐÂY.
DẶN DÒ Ở
DẶN DÒ Ở
DẶN DÒ Ở
DẶN DÒ Ở
 








Các ý kiến mới nhất