CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH
ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

LÀM VIỆC CÁ NHÂN
Sau khi nghe bài hát, trả lời câu
hỏi: Em có cảm nhận gì sau khi
hát bài này?

KẾT LUẬN

Áo trắng đến trường là bài hát trong
trẻo, vui tươi về tuổi học trò, về bạn bè
và thầy cô.

Chủ đề 1: PHÁT TRIỂN CÁC MỐI
QUAN HỆ TỐT ĐẸP VỚI THẦY CÔ
VÀ CÁC BẠN

NỘI DUNG BÀI HỌC
1
2

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng các
mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, các bạn
Hoạt động 2: Nhận biết các biểu hiện của sự hợp tác với mọi
người trong hoạt động

3

Hoạt động 3: Nhận diện mâu thuẫn trong mối quan hệ bạn bè

4

Hoạt động 4: Hợp tác với mọi người trong hoạt động

5

Hoạt động 5: Giải quyết mâu thuẫn trong mối quan hệ với các bạn

NỘI DUNG BÀI HỌC
6

Hoạt động 6: Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn
Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh

7

8

9

Hoạt động 7: Nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng các mối quan hệ
tốt đẹp với thầy cô và các bạn
Hoạt động 8: Đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối
quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường
Hoạt động 9: Xây dựng lớp học hạnh phúc, trường học hạnh phúc

Hoạt động 1:
Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn
và mở rộng các mối quan hệ tốt
đẹp với thầy cô, các bạn

Cả lớp nghe bài hát Thầy đừng lo nữa – Trung Quân, sau đó nhận xét gì mối
quan hệ tốt đẹp giữa thày trò và bạn bè?

Nhiệm vụ 1: Xác định những biểu hiện của mối quan hệ
tốt đẹp với thầy cô, bạn bè
Thảo luận cặp đôi
Các nhóm trao đổi với nhau
và xác định những biểu hiện
của mối quan hệ tốt đẹp với
thầy cô, bạn bè.

Gợi ý: Một số biểu hiện của mối quan hệ tốt đẹp với
thầy cô, bạn bè có thể kể đến như:

Vui vẻ, chân thành trong giao tiếp, ứng

Hợp tác với thầy cô, các bạn trong việc

xử với thầy cô, các bạn

thực hiện các nhiệm vụ học tập

Gợi ý: Một số biểu hiện của mối quan hệ tốt đẹp với
thầy cô, bạn bè có thể kể đến như:

Chia sẻ vui, buồn cùng bạn

Gần gũi, thường xuyên trò chuyện, chia
sẻ với thầy cô

Gợi ý: Một số biểu hiện của mối quan hệ tốt đẹp với
thầy cô, bạn bè có thể kể đến như:

Cùng nhau giải quyết những bất đồng

Khiêm tốn học hỏi thầy cô giáo và các

trong mối quan hệ với thầy cô, các bạn

bạn

Gợi ý: Một số biểu hiện của mối quan hệ tốt đẹp với
thầy cô, bạn bè có thể kể đến như:
Phát ngôn tích cực, giao tiếp cởi
mở, cùng học, cùng tham gia các
hoạt động với bạn

Luôn tôn trọng, lắng nghe để thấu
hiểu ý kiến của thầy cô và các bạn

KẾT LUẬN
 Thầy cô và bạn bè không chỉ đi cùng chúng ta trong một khoảng
thời gian ngắn, mà họ còn có thể giúp đỡ ta trong quãng đường
dài lâu sau này.
 Vì vậy, việc giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô,
bạn bè là điều quan trọng.

Nhiệm vụ 2: Trao đổi về cách nuôi dưỡng, giữ gìn và
mở rộng các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, các bạn
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Cả lớp chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm
thảo luận với nhau về cách nuôi
dưỡng, giữ gìn và mở rộng các mối
quan hệ tốt đẹp với thầy cô, các bạn.

Gợi ý: Một số cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng các mối
quan hệ tốt đẹp với thầy cô, các bạn có thể kể đến như:

Tích cực tham gia các hoạt động

Chủ động kết nối, xây dựng các

chung do lớp, trường tổ chức

mối quan hệ mới

Gợi ý: Một số cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng các mối
quan hệ tốt đẹp với thầy cô, các bạn có thể kể đến như:
Chủ động tháo gỡ khó
khăn, mâu thuẫn trong
các mối quan hệ

Tôn trọng, lắng nghe ý

Thể hiện sự quan tâm

kiến của thầy cô, các bạn

đến thầy cô, các bạn

THAM KHẢO: Một số hình ảnh về cách nuôi dưỡng, giữ gìn
và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè

Gửi lời chúc mừng đến thầy giáo ngày Nhà
giáo Việt Nam 20/11

Tham gia văn nghệ cùng các bạn

THAM KHẢO: Một số hình ảnh về cách nuôi dưỡng, giữ gìn
và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè

Đôi bạn 10 năm cõng nhau đến lớp, cùng thi đại học

KẾT LUẬN

Nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối
quan hệ tốt đẹp là những hành động để
tăng cường mối quan hệ với thầy cô và
bạn bè.

Hoạt động 2:
Tìm hiểu về cách hợp tác với mọi
người trong hoạt động chung

Nhiệm vụ 1: Chỉ ra những biểu hiện của sự hợp tác với mọi
người trong hoạt động

HOẠT ĐỘNG NHÓM
Cả lớp chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm hãy
thảo luận với nhau và chỉ ra những biểu
hiện của sự hợp tác với mọi người trong
hoạt động.

Gợi ý: Một số biểu hiện của sự hợp tác với mọi người trong
hoạt động có thể kể đến như:
o Sẵn sàng nhận nhiệm vụ.
o Chủ động trao đổi để thực hiện nhiệm
vụ được giao.
o Lắng nghe và điều chỉnh thái độ, hành
vi trong hoạt động cho phù hợp.
o Thẳng thắn góp ý với mọi người để kịp
thời điều chỉnh trong hoạt động.

Gợi ý: Một số biểu hiện của sự hợp tác với mọi người trong
hoạt động có thể kể đến như:
o Tích cực hỗ trợ người khác hoàn thành
nhiệm vụ.
o Chia sẻ về tính cách, sở thích, ưu/nhược
điểm của mình với thầy cô giáo.
o Chủ động xin ý kiến của thầy cô khi gặp
những điều chưa hiểu hay những vấn đề
nảy sinh trong việc thực hiện nhiệm vụ.

THAM KHẢO

Các em quan sát video trên về biểu hiện của sự hợp tác với mọi
người trong hoạt động “Giúp đỡ bạn đến trường”

KẾT LUẬN
Khi tham gia các hoạt động chung, có thể gặp
gỡ, tương tác và chia sẻ trải nghiệm với những
người có cùng sở thích.

Nhiệm vụ 2: Chia sẻ cách em hợp tác với mọi người để
thực hiện hoạt động có hiệu quả

Hoạt động nhóm
Cả lớp chia thành 4 nhóm, mỗi
nhóm thảo luận và chia sẻ với
nhau cách các em hợp tác với
mọi người để thực hiện hoạt
động có hiệu quả.

Gợi ý: Một số cách hợp tác với mọi người để thực hiện
hoạt động có hiệu quả có thể kể đến như:

o Khi có vấn đề phát sinh trong
quá trình thực hiện các nhiệm vụ
cần kiềm chế cảm xúc, bình tĩnh
nói rõ quan điểm cá nhân, cùng
đặt câu hỏi và đưa ra phương
án giải quyết.

Gợi ý: Một số cách hợp tác với mọi người để thực hiện
hoạt động có hiệu quả có thể kể đến như:
o Tham gia đóng góp ý tưởng
hoạt động.
o Biết lắng nghe người khác.
o Tôn trọng các quyết định
chung của nhóm.
o Hoàn thành tốt các nhiệm vụ
được nhóm phân công.

Gợi ý: Một số cách hợp tác với mọi người để thực hiện
hoạt động có hiệu quả có thể kể đến như:
o Quan tâm hỗ trợ thành viên
khác khi cần thiết.
o Có trách nhiệm với sản phẩm,
kết quả của hoạt động chung.
o Nhường nhịn, giúp đỡ nhau
cùng tiến bộ.
o Tôn trọng sự khác biệt

KẾT LUẬN
Việc tham gia hoạt động chung có thể tạo ra
những trải nghiệm đáng nhớ và thêm hiểu biết
lẫn nhau. Điều này giúp giảm bớt căng thẳng
và tạo ra một môi trường tích cực, thân thiện.

NHIỆM VỤ 3:
Nhận diện mâu thuẫn trong
mối quan hệ bạn bè

Nhiệm vụ 1: Kể lại tình huống em có mâu thuẫn với bạn
và cách giải quyết của em
THẢO LUẬN THEO CẶP
Các em hãy kể lại với bạn tình
huống mà em có mâu thuẫn và
cách giải quyết theo gợi ý thực
hiện cho sẵn dưới đây

Hoàn cảnh xảy ra mâu thuẫn, nguyên
nhân, biểu hiện của mâu thuẫn

GỢI Ý

Phản ứng của bạn và bản thân em khi xảy

THỰC HIỆN

ra mâu thuẫn
Lời nói, hành động của em để giải quyết
tình huống này
Cảm xúc, suy nghĩ của em trước và sau
khi giải quyết mâu thuẫn

THAM KHẢO: Mời các em xem thêm video về kĩ năng
giải quyết xung đột, mâu thuẫn

KẾT LUẬN
 Các em học sinh ở lứa tuổi học đường là lứa tuổi mới lớn,
tâm sinh lí đang phát triển.
 Vì vậy, mối quan hệ bạn bè, cách cư xử giữa mọi người
xung quanh là khá nhạy cảm.
 Đôi khi chỉ cần những hành động không vừa lòng nhau một
chút có thể dẫn đến mâu thuẫn, xô xát không đáng có và để
lại những hậu quả nghiêm trọng.

Nhiệm vụ 2: Trao đổi về những nguyên nhân dẫn đến
mâu thuẫn trong quan hệ với các bạn

Các cặp trao đổi với nhau về
những nguyên nhân dẫn đến mâu
thuẫn trong quan hệ với các bạn

THẢO LUẬN THEO CẶP

Gợi ý: Một số nguyên nhân dẫn đến mâu thuẫn trong quan hệ với
các bạn có thể kể đến như:

Bất đồng ý kiến

Trêu đùa quá mức

Không giữ lời hứa

Hiểu lầm

Gợi ý: Một số nguyên nhân dẫn đến mâu thuẫn trong quan hệ với
các bạn có thể kể đến như:

Ghen tị

Khác biệt về suy nghĩ,

Không tôn trọng giới

tính cách, quan điểm

tính của bạn

THAM KHẢO

 Các em có thể quan sát và tham khảo thêm video
trên về xử lí mâu thuẫn trong làm việc nhóm

KẾT LUẬN
Thay vì cứ cố để mâu thuẫn xảy ra rồi
mới nghĩ cách để giải quyết thì ngay từ
ban đầu hãy biết cách kiềm chế bản
thân để không xảy ra mâu thuẫn sẽ tốt
hơn rất nhiều.

Hoạt động 4:
Hợp tác với mọi người
trong hoạt động

Nhiệm vụ 1: Thực hành hợp tác với mọi người để
thực hiện hoạt động trong các tình huống
HOẠT ĐỘNG NHÓM: Cả lớp chia thành 6 nhóm, mỗi nhóm hãy
thảo luận với nhau và thực hiện các nhiệm vụ sau:

Nhóm 1, 2: Thực hành

Nhóm 3, 4: Thực hành

Nhóm 5, 6: Thực hành

thể hiện hợp tác với mọi

thể hiện hợp tác với mọi

thể hiện hợp tác với mọi

người để thực hiện hoạt

người để thực hiện hoạt

người để thực hiện hoạt

động trong Tình huống 1

động trong Tình huống 2

động trong Tình huống 3

TÌNH HUỐNG ĐƯA RA
Nhóm Duy được phân công thực hiện một
dự án học tập môn Lịch sử. Duy là nhóm
trưởng nhận nhiệm vụ tìm hiểu về các địa
danh lịch sử ở địa phương, Bình sẽ thu thập
thông tin về truyền thống của quê hương,
Ngọc có nhiệm vụ tổng hợp và viết báo cáo.
Sắp đến ngày nộp bài nhưng Bình và Ngọc
vẫn chưa hoàn thành nhiệm vụ của mình.

TÌNH HUỐNG 1

TÌNH HUỐNG ĐƯA RA
Đoàn Thanh niên nhà trường tổ chức
buổi sinh hoạt với chủ đề “Vẻ đẹp Việt
Nam” dưới hình thức biểu diễn nghệ
thuật, theo đó mỗi lớp phải có một tiết
mục. Phương có khả năng hát rất tốt và
muốn tham gia nhưng để có thể đạt
được giải cao thì Phương cần một số
bạn phụ họa cho tiết mục.

TÌNH HUỐNG 2

TÌNH HUỐNG ĐƯA RA
Nhi tham gia tổ chức một chương trình
thiện nguyện ở địa phương. Ban tổ chức
họp để phân công nhiệm vụ cho từng
thành viên. Nhi được phân công vào nhóm
có nhiệm vụ truyền thông về chương trình
để thu hút người dân địa phương tham
gia. Tuy nhiên, nhiều bạn trong nhóm
trước đây chưa tham gia các hoạt động
cộng đồng nên còn bất ngờ.

TÌNH HUỐNG 3

GỢI Ý CÁCH XỬ LÍ TÌNH HUỐNG
Tình huống 1: Bình và Ngọc sắp xếp thời gian để hoàn thành đúng nhiệm vụ, khó
khăn báo cáo nhóm trưởng để cùng thực hiện hoặc nhận được sự hỗ trợ.
Tình huống 2: Phương giải thích với các bạn về ý nghĩa của việc tham gia
buổi sinh hoạt “Vẻ đẹp Việt Nam” và mời mọi người tham gia múa phụ họa cho
tiết mục của mình.
Tình huống 3: Nhi hướng dẫn các bạn những công việc cần làm như tìm
kiếm tài liệu, hình ảnh trên các trang mạng, nguồn tin nào và phân công nhiệm
vụ phù hợp với năng lực của các bạn.

KẾT LUẬN

Thực hành hợp tác với mọi người để
thực hiện các hoạt động trong các tình
huống khác nhau là kỹ năng quan trọng
để đạt được hiệu quả cao và xây dựng
mối quan hệ tốt trong công việc cũng
như cuộc sống.