 Viết được đoạn kết bài cho bài
văn tả phong cảnh.
 Ghi lại được 1 – 2 hình ảnh hoặc
từ ngữ gợi tả âm thanh mà em
thích trong bài đọc “Tiếng vườn”
và lí do em thích.

1. Đọc các đoạn kết bài của mỗi đề bài sau: 

2. Xếp các đoạn kết bài ở bài tập 1 vào hai nhóm.

KẾT BÀI KHÔNG MỞ RỘNG

KẾT BÀI MỞ RỘNG

2. Cảnh vật ở rừng cọ vào buổi 1. Quê tôi có câu hát:
sớm đã để lại trong lòng mỗi
Dù ai đi ngược về xuôi
chúng tôi biết bao cảm xúc tươi
Cơm nắm lá cọ là người sông Thao.
đẹp.
Người sông Thao đi đâu rồi cũng nhớ về
rừng cọ quê mình.
1. Sa Pa quả là món quà tặng 2. Sa Pa với khí hậu mát mẻ, dễ chịu, con
diệu kì mà thiên nhiên dành cho người hồn hậu, thần thiện đã để lại trong tôi
đất nước ta.
thật nhiều cảm xúc. Tôi mong ước có dịp
được quay trở lại, khám phá để cảm nhận
thêm nhiều điều mới mẻ về thị trấn nhỏ bé,
xinh đẹp này.

Hoạt động 2:
Thực hành viết đoạn
kết bài

3. Viết đoạn kết bài cho bài văn tả một cảnh đẹp ở quê hương
em hoặc nơi em ở theo một trong hai cách:

Làng tôi là đất học, là làng
nghề. Thời đánh Mĩ, làng tôi
có hơn 200 chàng trai, cô gái
ra trận. Tôi cứ vẫn vơ nghĩ là
nhờ có con sông Tương mà
làng tôi mới nổi tiếng khắp
vùng. Đã có lần, tôi làm thơ
về dòng sông quê mẹ:
- “Sông Tương! Sông Tương!
Sông của tình thương dào
dạt...”.

VẬN DỤNG

Ghi lại 1 – 2 hình ảnh hoặc từ ngữ gợi tả âm
thanh mà em thích trong bài đọc “Tiếng vườn”
và lí do em thích.

Dùng điện thoại quét mã này để tham gia nhóm
https://www.facebook.com/groups/976364306848
934