Tìm kiếm Bài giảng
Phong cảnh quê hương

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thương
Ngày gửi: 08h:38' 17-09-2024
Dung lượng: 50.9 MB
Số lượt tải: 58
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thương
Ngày gửi: 08h:38' 17-09-2024
Dung lượng: 50.9 MB
Số lượt tải: 58
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY
HÔM NAY
Cả lớp cùng lắng nghe và
hát theo bài hát: “Quê
hương em biết bao tươi
đẹp”
MĨ THUẬT LỚP 4
Chủ đề 1: Gia đình vui vẻ
Bài 2: “Phong cảnh quê em”
(2 Tiết )
MỤC TIÊU
- Nêu được cách kết hợp người và cảnh vật trong
vẽ tranh phong cảnh.
- Tạo được bức tranh phong cảnh có nhân vật là
trọng điểm.
- Chỉ ra được màu gợi cảm giác nóng, lạnh và
các hình có tỉ lệ phù hợp trong sản phẩm Mĩ
thuật.
- Chia sẻ được ý thức bảo vệ môi trường để quê
hương xanh, sạch, đẹp.
Hoạt động 1: Khám phá
Khám phá cảnh đẹp quê hương đất nước
Các em hãy quan sát video, hãy nhớ và kể lại khung cảnh thiên nhiên mà chúng
ta đã cùng gia đình được đến thăm.
Câu hỏi gợi mở:
- Em cùng gia đình đã đến hoặc biết những cảnh
đẹp nào khác của quê hương đất nước không?
- Cảnh đẹp đó ở đâu, thuộc vùng miền nào?
- Cảnh đẹp ở đó có gì làm em nhớ nhất? Màu sắc
của cảnh vật đó tạo cho em cảm giác như thế nào?
Hoạt động 2: Kiến tạo kiến thức kĩ năng
Các bước vẽ tranh phong cảnh
Quan sát và chỉ các bước vẽ tranh phong cảnh
Câu hỏi gợi mở: ( thảo luận nhóm 2: 2p )
- Nêu các bước vẽ tranh phong cảnh?
- Hình minh hoạ có những cảnh vật gì, ở đâu?
- Vẽ màu cho bức tranh như thế nào để tạo cảm
giác xa, gần?
- Các nhân vật trong tranh nên vẽ trước hay sau
khi vẽ không gian của bức tranh?
Bước 2: Vẽ thêm
Bước 1: Vẽ phác khung
nhân vật và cảnh vật
cảnh chung để xác định
cho bức tranh.
bố cục chung của bức
tranh
Bước 3: Vẽ màu cho
kông gian ở xa trước,
ở gần sau.
Các bước vẽ tranh phong cảnh:
Bước 4: Vẽ rõ hình
ảnh nhân vật chính,
hoàn thiện bức tranh.
Ghi nhớ:
Màu sắc và đậm nhạt có thể gợi được
không gian xa, gần và cảm giác về
nóng, lạnh trong tranh.
Hoạt động 3: Luyện tập sáng tạo
Vẽ tranh về phong cảnh quê em
Bài tham khảo
Câu hỏi gợi mở:
- Em sẽ vẽ phong cảnh gì? Phong cảnh đó ở đâu?
- Đó là nơi em đã đến cùng người thân trong gia
đình hay là nơi em biết?
- Em sẽ sắp xếp cảnh vật, nhân vật trong bài vẽ
như thế nào?
- Em sẽ vẽ màu như thế nào để tạo ấn tượng cho
bức tranh?
Hoạt động 4: Phân tích đánh giá
Trưng bày sản phẩm và chia sẻ
- Em thích bài vẽ nào? Vì sao?
- Phong cảnh trong bài vẽ là gì?
- Phong cách đó ở vùng miền nào? Hình ảnh nào thể
hiện điều đó.
- Theo em nên bổ sung gì để bài vẽ trở nên sinh động
hơn.
Hoạt động 5: Vận dụng – phát triển
Tìm hiểu màu sắc trong tranh của hoạ sĩ
- Em thích điều gì ở bức tranh?
Vì sao?
- Màu sắc của bức tranh gợi cho
em cảm giác như thế nào?
- Em học tập được gì về cách
sắp xếp không gian, hình, màu
trong tranh của hoạ sĩ.
Tóm tắt:
Tranh phong cảnh là một hình thức thể hiện
tình cảm của con người với gia đình, quê
hương, đất nước
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Hoàn thành bài
tập được giao
Đọc trước và
chuẩn bị nội
dung bài 3
CẢM ƠN CÁC EM
ĐÃ LẮNG NGHE!
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY
HÔM NAY
Cả lớp cùng lắng nghe và
hát theo bài hát: “Quê
hương em biết bao tươi
đẹp”
MĨ THUẬT LỚP 4
Chủ đề 1: Gia đình vui vẻ
Bài 2: “Phong cảnh quê em”
(2 Tiết )
MỤC TIÊU
- Nêu được cách kết hợp người và cảnh vật trong
vẽ tranh phong cảnh.
- Tạo được bức tranh phong cảnh có nhân vật là
trọng điểm.
- Chỉ ra được màu gợi cảm giác nóng, lạnh và
các hình có tỉ lệ phù hợp trong sản phẩm Mĩ
thuật.
- Chia sẻ được ý thức bảo vệ môi trường để quê
hương xanh, sạch, đẹp.
Hoạt động 1: Khám phá
Khám phá cảnh đẹp quê hương đất nước
Các em hãy quan sát video, hãy nhớ và kể lại khung cảnh thiên nhiên mà chúng
ta đã cùng gia đình được đến thăm.
Câu hỏi gợi mở:
- Em cùng gia đình đã đến hoặc biết những cảnh
đẹp nào khác của quê hương đất nước không?
- Cảnh đẹp đó ở đâu, thuộc vùng miền nào?
- Cảnh đẹp ở đó có gì làm em nhớ nhất? Màu sắc
của cảnh vật đó tạo cho em cảm giác như thế nào?
Hoạt động 2: Kiến tạo kiến thức kĩ năng
Các bước vẽ tranh phong cảnh
Quan sát và chỉ các bước vẽ tranh phong cảnh
Câu hỏi gợi mở: ( thảo luận nhóm 2: 2p )
- Nêu các bước vẽ tranh phong cảnh?
- Hình minh hoạ có những cảnh vật gì, ở đâu?
- Vẽ màu cho bức tranh như thế nào để tạo cảm
giác xa, gần?
- Các nhân vật trong tranh nên vẽ trước hay sau
khi vẽ không gian của bức tranh?
Bước 2: Vẽ thêm
Bước 1: Vẽ phác khung
nhân vật và cảnh vật
cảnh chung để xác định
cho bức tranh.
bố cục chung của bức
tranh
Bước 3: Vẽ màu cho
kông gian ở xa trước,
ở gần sau.
Các bước vẽ tranh phong cảnh:
Bước 4: Vẽ rõ hình
ảnh nhân vật chính,
hoàn thiện bức tranh.
Ghi nhớ:
Màu sắc và đậm nhạt có thể gợi được
không gian xa, gần và cảm giác về
nóng, lạnh trong tranh.
Hoạt động 3: Luyện tập sáng tạo
Vẽ tranh về phong cảnh quê em
Bài tham khảo
Câu hỏi gợi mở:
- Em sẽ vẽ phong cảnh gì? Phong cảnh đó ở đâu?
- Đó là nơi em đã đến cùng người thân trong gia
đình hay là nơi em biết?
- Em sẽ sắp xếp cảnh vật, nhân vật trong bài vẽ
như thế nào?
- Em sẽ vẽ màu như thế nào để tạo ấn tượng cho
bức tranh?
Hoạt động 4: Phân tích đánh giá
Trưng bày sản phẩm và chia sẻ
- Em thích bài vẽ nào? Vì sao?
- Phong cảnh trong bài vẽ là gì?
- Phong cách đó ở vùng miền nào? Hình ảnh nào thể
hiện điều đó.
- Theo em nên bổ sung gì để bài vẽ trở nên sinh động
hơn.
Hoạt động 5: Vận dụng – phát triển
Tìm hiểu màu sắc trong tranh của hoạ sĩ
- Em thích điều gì ở bức tranh?
Vì sao?
- Màu sắc của bức tranh gợi cho
em cảm giác như thế nào?
- Em học tập được gì về cách
sắp xếp không gian, hình, màu
trong tranh của hoạ sĩ.
Tóm tắt:
Tranh phong cảnh là một hình thức thể hiện
tình cảm của con người với gia đình, quê
hương, đất nước
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Hoàn thành bài
tập được giao
Đọc trước và
chuẩn bị nội
dung bài 3
CẢM ƠN CÁC EM
ĐÃ LẮNG NGHE!
 








Các ý kiến mới nhất