Tiết: 09 LÀM MỘT BÀI THƠ TÁM CHỮ
(Thời gian thực hiện: 01 tiết)

III-/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
Nhóm 2 HS đọc phần viết về thơ tám chữ trong SGK,
đồng thời đọc lại bài Quê hương (Tế Hanh), tìm thông tin và
điền vào bảng sau:

HS thảo luận về Đặc điểm của một bài thơ tám chữ thông
qua bài “Quê hương” về các phương diện sau:

- Số chữ trong một dòng thơ.
- Khổ thơ trong bài thơ
- Cách gieo vần (chân, lưng, liền, cách…)

I. Đặc điểm của thể thơ tám chữ
- Số chữ trong một dòng thơ: 8 chữ
- Khổ thơ: có nhiều khổ thơ ( 1 khổ có 4 câu).
- Cách gieo vần: phổ biến là vần chân

Quy trình làm một bài thơ tám chữ
- Quy trình viết
- Thao tác cần làm
Bước 1: Chuẩn bị
Bước 2: Làm thơ
Bước 3: Chỉnh sửa và chia sẻ

3. Hoạt động 3: Luyện tập
- Bước đầu làm được một bài thơ tám chữ.
- Có những ý tưởng sáng tạo.
- Xem lại và chỉnh sửa được bài viết của bản
thân.
- Nhận xét được cho bài viết của HS khác
trong lớp.

II. Luyện tập: Làm một bài thơ tám chữ
1/ Chuẩn bị trước khi viết
2. Làm thơ
- HS dùng bảng kiểm trong SGK, tự kiểm tra
lại bài thơ đã viết và tự chỉnh sửa.