KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

Bài 8: TỐC ĐỘ
CHUYỂN ĐỘNG

“Có những cách nào để xác định HS chạy nhanh
nhất hay chậm nhất trong một cuộc thi chạy?”

I. Ý nghĩa của tốc độ

BẢNG 8.1.Thời gian chạy trên cùng quãng đường 60m
Học Thời gian Thứ tự Quãng đường chạy
sinh
chạy (s) xếp hạng
trong 1 s (m)
A

10

 

 

B

9,5

 

 

C

11

 

 

D

11,5

 

 

BẢNG 8.1.Thời gian chạy trên cùng quãng đường 60m
Học Thời gian Thứ tự Quãng đường chạy
sinh
chạy (s) xếp hạng
trong 1 s (m)
A

10

2 

 

B

9,5

1 

 

C

11

3 

 

D

11,5

4 

 

BẢNG 8.1.Thời gian chạy trên cùng quãng đường 60m
Học Thời gian Thứ tự Quãng đường chạy
sinh
chạy (s) xếp hạng
trong 1 s (m)
A

10

2 

6 

B

9,5

1 

6,3 

C

11

3 

5,5 

D

11,5

4 

 5,2

I. Ý nghĩa của tốc độ
Tốc độ là đại lượng đặc trưng cho sự
nhanh chậm của chuyển động.

?Để tính quãng đường đi trong 1 giây ta cần xác
định những yếu tố nào???

Cần xác định:
- quãng đường vật đi được
- thời gian vật đi hết quãng đường đó.

- quãng đường người đi được: s = 30 m
- thời gian người đi hết quãng đường đó: t = 10 s

= 30 :10
= 3 mét / giây

II. Công thức tính tốc độ
Tốc độ được tính bằng quãng đường đường
vật đi được trong một đơn vị thời gian.
Công thức: v = s/t
s: quãng đường vật đi được.
t: thời gian vật đi hết quãng đường
v: tốc độ chuyển động của vật.

Gợi ý sơ đồ tư duy hệ thống kiến

VẬN DỤNG

Súng “ bắn tốc độ” dùng cho các
phương tiện giao thông