CD - Bài 1. Giới thiệu về khoa học tự nhiên

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Dương
Ngày gửi: 20h:49' 26-09-2024
Dung lượng: 14.0 MB
Số lượt tải: 85
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Dương
Ngày gửi: 20h:49' 26-09-2024
Dung lượng: 14.0 MB
Số lượt tải: 85
Số lượt thích:
0 người
Chủ đề 1: Giới thiệu về KHTN,
dụng cụ đo và an toàn thực
hành
Bài 1: GIỚI THIỆU
VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Nếu không có những
phát minh này thì
cuộc sống của con người
sẽ như thế nào?
Em hãy nêu tên các phát minh khoa học và công
nghệ được ứng dụng vào các đồ dùng hằng ngày ở
trên hình trên.
Khi khoa học và công nghệ còn chưa phát triển và
phát triển
Một số phương tiện mà con người sử dụng trước và sau
khi khoa học công nghệ được phát triển
. Thế nào là khoa học tự nhiên?
THẢO LUẬN
02
Hoạt động nào trong
các hình từ 1.1 đến
1.6 là hoạt động
nghiên cứu khoa
học?
01
03
04
Quan sát các hình sau
Tìm
hiểu
khái
niệm
Khoa
học
tự
nhiên
PHIẾU HỌC TẬP SỐ
1
Hoạt động
Hoạt động
trong cuộc
sống
Hình 1.1 Thả diều
Hình 1.2 Lấy mẫu nước
nghiên cứu
Hình 1.3 Gặt lúa
Hình 1.4 Rửa bát, đĩa
Hình 1.5 Tập thể dục
Hình 1.6 Làm thí nghiệm
Hình 1.7 Lai tạo giống cây
trồng
Hình 1.8 Tìm hiểu vi
khuẩn bằng kính hiển vi
Hoạt động
nghiên cứu
khoa học
- Khoa học tự nhiên là ngành khoa
học nghiên về các sự vật, hiện tượng,
quy luật tự nhiên, những ảnh hưởng
của chúng đến cuộc sống con nười
và môi trường.
II. Vai trò của khoa học tự nhiên trong
đời sống
THẢO LUẬN
Hãy cho biết vai trò của
khoa học tự nhiên được
thể hiện trong các hình
từ 1.7 đến 1.10.
- Cung cấp thông tin mới và nâng cao sự
hiểu biết.
1
Khoa
học tự
nhiên
có vai
trò :
2
- Góp phần mở rộng sản xuất và
phát triển kinh tế.
3
4
- Bảo vệ sức khỏe và cuộc sống
của con người.
- Bảo vệ môi trường và ứng phó với khí
hậu.
Hãy cho biết vai trò nào của khoa học tự nhiên trong
hoạt động sau?
Hệ
thống
tưới nước
tự động
được bà
con nông
dân
lắp đặt
để tưới
tiêu
quy
Kĩ thuật này bắt nguồn từ việc hiểu biết để
chuyển đổi khoa học tự nhiên thành công nghệ, mô lớn.
Sẽ giúp bà con nông
dân giảm sức lao
động nguồn nước
Giảm
tưới
Tăng năng suất cây
trổng
nhằm ứng dụng trong sản xuất và kinh doanh.
III. Các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên
THẢO LUẬN
0
1
0
2
0
3
0
4
Quan sát tờ giấy rơi
Quan sát quá trình
nảy mần của hạt đậu
Sục khí carbon
dioxide vào cốc
đựng nước vôi
trong
Mô tả hiện tượng
ngày và đêm
Em hãy dự đoán các thí nghiệm 1,2,3 và 4 thuộc lĩnh vực
khoa học nào?
1
Vật lý
2
Sinh học
3
Hóa học
4
Thiên văn
học
Ứng dụng
trong các hình
từ 3.1 đến 3.5
liên quan đến
những lĩnh
vực nào của
khoa học tự
nhiên?
Hình 3.4
Hình 3.2
Hình 3.5
Hình 3.3
Hình 3.1
III. Các lĩnh vực chủ yếu của khoa
học tự nhiên
0
2
Hoá học
01
Sinh học
Hình 3.5
Hình 3.1
0
4
Khoa học Trái Đất
0
3
Vật lí học
Hình 3.4
Hình 3.3
Thiên văn học
Hình
0
5
01
02
Làm sữa chua: Hoá học, Sinh họcMột số ví
dụ khác
04
Sản xuất điện thoại, ti vi: Vật lí
Sản xuất phân bón: Hoá h
Sinh học
03
Ghép, chiết, giâm cây: Sinh h
- Các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên là
vật lí, hoá học, sinh học, thiên văn học và khoa
học Trái Đất.
V. Vật sống và vật không sống
THẢO LUẬN
Vật nào là vật sống,
vật không sống trong
các hình 1.4
1.Thế nào là vật sống và vật không
sống?
- Vật sống mang những đặc điểm của sự sống, vật
không sống không mang những đặc điểm đó. Cả vật
sống và vật không sống đều là đối tượng nghiên
cứu của khoa học tự nhiên.
2. Những đặc điểm để nhận biết vật
sống:
Quan sát hình 1.5 và cho biết những
đặc điểm giúp em nhận biết vật sống.
Những đặc điểm nhận biết về vật
sống:
+
+
+
+
+
+
Thu nhận chất chất cần thiết
Thải bỏ chất thải
Vận động
Lớn lên
Sinh sản
Cảm ứng
Các em hãy lấy các ví dụ về vật sống và vật
không sống
Nhóm vật
sống
添加标题
添加标题
Nhóm vật
không sống
Ví
dụ
Ví
dụ
Con
ong
Cây
cam
Than
củi
Vi
khuẩn
CỦNG CỐ
Câu 1. Hoạt động nào sau đây KHÔNG phải là hoạt
động nghiên cứu khoa học?
A. Sản xuất phân bón.
B. Làm thí nghiệm điều chế chất
mới.
C. Lấy mẫu đất để trồng cây.
D. Theo dõi nuôi cấy mô cây trồng
trong PTN.
CỦNG CỐ
Câu 2. Hoạt động nào sau đây là hoạt động nghiên cứu
khoa học?
A. Sản xuất muối ăn từ nước biển bằng
phương pháp phơi cát
B. Trồng hoa với quy mô lớn trong nhà
kính
C. Nghiên cứu vaccine phòng chống virus
corona trong phòng thí nghiệm
D. Vận hành nhà mấy thủy điện để sản
xuất điện
CỦNG CỐ
Câu 3. Khoa học tự nhiên không bao gồm lĩnh vực
nào sau đây?
A. Lịch sử loài người.
B. Hoá học và Sinh
học.
C. Khoa học Trái Đất và Thiên
văn học.
D. Vật lí học.
CỦNG CỐ
Câu 4. Nhà máy điện mặt trời là ứng
dụng không thuộc lĩnh vực nào của khoa
học tự nhiên?
A. Hoá học.
B. Sinh học.
C. Vật lí.
D. Thiên văn học.
Câu 5. Lĩnh vực chuyên nghiên cứu về
thực vật thuộc lĩnh vực nào của khoa
học tự nhiên?
A. Sinh học.
B. Vật lí.
C. Hoá học.
D. Khoa học Trái
Đất.
CỦNG CỐ
Câu 6. Một chú robot có thể cười, nói và
hành động như một con người. Vậy robot
là hay vật không sống?
A. Vật sống
B. Vật không sống
CỦNG CỐ
Câu 7. Vật nào sau đây gọi là vật
không sống?
A. Con Voi
B. Sách vở
C. Cây hoa hồng
D. Con Kiến
NHIỆM VỤ VỀ NHÀ
Hoàn thành các bài tập trong
SGK và SBT
Tìm hiểu trước bài số 3
dụng cụ đo và an toàn thực
hành
Bài 1: GIỚI THIỆU
VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Nếu không có những
phát minh này thì
cuộc sống của con người
sẽ như thế nào?
Em hãy nêu tên các phát minh khoa học và công
nghệ được ứng dụng vào các đồ dùng hằng ngày ở
trên hình trên.
Khi khoa học và công nghệ còn chưa phát triển và
phát triển
Một số phương tiện mà con người sử dụng trước và sau
khi khoa học công nghệ được phát triển
. Thế nào là khoa học tự nhiên?
THẢO LUẬN
02
Hoạt động nào trong
các hình từ 1.1 đến
1.6 là hoạt động
nghiên cứu khoa
học?
01
03
04
Quan sát các hình sau
Tìm
hiểu
khái
niệm
Khoa
học
tự
nhiên
PHIẾU HỌC TẬP SỐ
1
Hoạt động
Hoạt động
trong cuộc
sống
Hình 1.1 Thả diều
Hình 1.2 Lấy mẫu nước
nghiên cứu
Hình 1.3 Gặt lúa
Hình 1.4 Rửa bát, đĩa
Hình 1.5 Tập thể dục
Hình 1.6 Làm thí nghiệm
Hình 1.7 Lai tạo giống cây
trồng
Hình 1.8 Tìm hiểu vi
khuẩn bằng kính hiển vi
Hoạt động
nghiên cứu
khoa học
- Khoa học tự nhiên là ngành khoa
học nghiên về các sự vật, hiện tượng,
quy luật tự nhiên, những ảnh hưởng
của chúng đến cuộc sống con nười
và môi trường.
II. Vai trò của khoa học tự nhiên trong
đời sống
THẢO LUẬN
Hãy cho biết vai trò của
khoa học tự nhiên được
thể hiện trong các hình
từ 1.7 đến 1.10.
- Cung cấp thông tin mới và nâng cao sự
hiểu biết.
1
Khoa
học tự
nhiên
có vai
trò :
2
- Góp phần mở rộng sản xuất và
phát triển kinh tế.
3
4
- Bảo vệ sức khỏe và cuộc sống
của con người.
- Bảo vệ môi trường và ứng phó với khí
hậu.
Hãy cho biết vai trò nào của khoa học tự nhiên trong
hoạt động sau?
Hệ
thống
tưới nước
tự động
được bà
con nông
dân
lắp đặt
để tưới
tiêu
quy
Kĩ thuật này bắt nguồn từ việc hiểu biết để
chuyển đổi khoa học tự nhiên thành công nghệ, mô lớn.
Sẽ giúp bà con nông
dân giảm sức lao
động nguồn nước
Giảm
tưới
Tăng năng suất cây
trổng
nhằm ứng dụng trong sản xuất và kinh doanh.
III. Các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên
THẢO LUẬN
0
1
0
2
0
3
0
4
Quan sát tờ giấy rơi
Quan sát quá trình
nảy mần của hạt đậu
Sục khí carbon
dioxide vào cốc
đựng nước vôi
trong
Mô tả hiện tượng
ngày và đêm
Em hãy dự đoán các thí nghiệm 1,2,3 và 4 thuộc lĩnh vực
khoa học nào?
1
Vật lý
2
Sinh học
3
Hóa học
4
Thiên văn
học
Ứng dụng
trong các hình
từ 3.1 đến 3.5
liên quan đến
những lĩnh
vực nào của
khoa học tự
nhiên?
Hình 3.4
Hình 3.2
Hình 3.5
Hình 3.3
Hình 3.1
III. Các lĩnh vực chủ yếu của khoa
học tự nhiên
0
2
Hoá học
01
Sinh học
Hình 3.5
Hình 3.1
0
4
Khoa học Trái Đất
0
3
Vật lí học
Hình 3.4
Hình 3.3
Thiên văn học
Hình
0
5
01
02
Làm sữa chua: Hoá học, Sinh họcMột số ví
dụ khác
04
Sản xuất điện thoại, ti vi: Vật lí
Sản xuất phân bón: Hoá h
Sinh học
03
Ghép, chiết, giâm cây: Sinh h
- Các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên là
vật lí, hoá học, sinh học, thiên văn học và khoa
học Trái Đất.
V. Vật sống và vật không sống
THẢO LUẬN
Vật nào là vật sống,
vật không sống trong
các hình 1.4
1.Thế nào là vật sống và vật không
sống?
- Vật sống mang những đặc điểm của sự sống, vật
không sống không mang những đặc điểm đó. Cả vật
sống và vật không sống đều là đối tượng nghiên
cứu của khoa học tự nhiên.
2. Những đặc điểm để nhận biết vật
sống:
Quan sát hình 1.5 và cho biết những
đặc điểm giúp em nhận biết vật sống.
Những đặc điểm nhận biết về vật
sống:
+
+
+
+
+
+
Thu nhận chất chất cần thiết
Thải bỏ chất thải
Vận động
Lớn lên
Sinh sản
Cảm ứng
Các em hãy lấy các ví dụ về vật sống và vật
không sống
Nhóm vật
sống
添加标题
添加标题
Nhóm vật
không sống
Ví
dụ
Ví
dụ
Con
ong
Cây
cam
Than
củi
Vi
khuẩn
CỦNG CỐ
Câu 1. Hoạt động nào sau đây KHÔNG phải là hoạt
động nghiên cứu khoa học?
A. Sản xuất phân bón.
B. Làm thí nghiệm điều chế chất
mới.
C. Lấy mẫu đất để trồng cây.
D. Theo dõi nuôi cấy mô cây trồng
trong PTN.
CỦNG CỐ
Câu 2. Hoạt động nào sau đây là hoạt động nghiên cứu
khoa học?
A. Sản xuất muối ăn từ nước biển bằng
phương pháp phơi cát
B. Trồng hoa với quy mô lớn trong nhà
kính
C. Nghiên cứu vaccine phòng chống virus
corona trong phòng thí nghiệm
D. Vận hành nhà mấy thủy điện để sản
xuất điện
CỦNG CỐ
Câu 3. Khoa học tự nhiên không bao gồm lĩnh vực
nào sau đây?
A. Lịch sử loài người.
B. Hoá học và Sinh
học.
C. Khoa học Trái Đất và Thiên
văn học.
D. Vật lí học.
CỦNG CỐ
Câu 4. Nhà máy điện mặt trời là ứng
dụng không thuộc lĩnh vực nào của khoa
học tự nhiên?
A. Hoá học.
B. Sinh học.
C. Vật lí.
D. Thiên văn học.
Câu 5. Lĩnh vực chuyên nghiên cứu về
thực vật thuộc lĩnh vực nào của khoa
học tự nhiên?
A. Sinh học.
B. Vật lí.
C. Hoá học.
D. Khoa học Trái
Đất.
CỦNG CỐ
Câu 6. Một chú robot có thể cười, nói và
hành động như một con người. Vậy robot
là hay vật không sống?
A. Vật sống
B. Vật không sống
CỦNG CỐ
Câu 7. Vật nào sau đây gọi là vật
không sống?
A. Con Voi
B. Sách vở
C. Cây hoa hồng
D. Con Kiến
NHIỆM VỤ VỀ NHÀ
Hoàn thành các bài tập trong
SGK và SBT
Tìm hiểu trước bài số 3
 







Các ý kiến mới nhất