Tìm kiếm Bài giảng
Toán 5 TUẦN 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Chỉnh sửa
Người gửi: Biện Thị Tiền
Ngày gửi: 20h:01' 01-10-2024
Dung lượng: 8.0 MB
Số lượt tải: 117
Nguồn: Chỉnh sửa
Người gửi: Biện Thị Tiền
Ngày gửi: 20h:01' 01-10-2024
Dung lượng: 8.0 MB
Số lượt tải: 117
Số lượt thích:
0 người
(Tiết 1)
KHỞI
G
N
Ộ
Đ
Nêu lại cách làm bài toán “Tổng –
Tỉ”.
Vẽ sơ đồ đoạn thẳng rồi thực hiện các
bước sau.
• Bước 1: Tìm tổng số phần bằng
nhau.
• Bước 2: Tìm giá trị một phần.
• Bước 3: Tìm số bé (hoặc số lớn).
KHÁM
Á
PH
Bài toán 1: Hiệu của hai số là 150. Tỉ số của hai số đó
là . Tìm hai số đó.
Bài giải
Theo đề bài, ta có sơ đồ:
150 gồm bao nhiêu
phần bằng nhau?
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
9 – 4 = 5 (phần)
Giá trị của một phần là:
………?………
Em hoàn thiện bài giải.
Số bé là:
………?………
Số lớn là:
………?………
Đáp số: Số bé: .?.
Số lớn: .?.
Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng.
• Bước 1: Tìm hiệu số phần bằng nhau.
• Bước 2: Tìm giá trị một phần.
• Bước 3: Tìm số bé (hoặc số lớn).
• Bước 4: Tìm số lớn (hoặc số bé).
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
9 – 4 = 5 (phần)
Giá trị của một phần là:
………?………
150
: 5 = 30
Số bé là:
………?………
30
× 4 = 120
Số lớn là:
………?………
120
+ 150 = 270
120
Đáp số: Số bé: .?.
Số lớn: .?.
270
KIỂM TRA LẠI
270 – 120 = 150 → Hiệu hai số là 150.
= → Tỉ số của hai số là
Bài toán 2: Một phân xưởng may có số công nhân nữ gấp 5 lần
số công nhân nam. Biết rằng số công nhân nữ nhiều hơn số công
nhân nam là 48 người. Hỏi phân xưởng đó có bao nhiêu công
nhân nữ, bao nhiêu công nhân nam?
Bài giải
Theo đề bài, ta có sơ đồ:
Lưu ý: Khi số bé chỉ có 1 phần thì giá trị
một phần chính là số bé.
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
5………?………
– 1 = 4 (phần)
Giá trị của một phần hay số công nhân nam là:
………?………
48
: 4 = 12 (người)
Số công nhân nữ là:
12
+ 48 = 60 (người)
………?………
Em hoàn thiện bài giải.
Đáp số: .?.
Công nhân nam: 12,
.?.
Công nhân nữ: 60.
THỰC
HÀNH
1
Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
1
Hiệu hai số là 100, tỉ số
Hiệu số phần bằng nhau là
7 – 6 = 1 (phần)
Số bé là
100 : 1 x 6 = 600
Số lớn là
600 + 100 = 700
1
Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
600
700
1
Hiệu hai số là 40 000, tỉ số
Hiệu số phần bằng nhau là
9 – 1 = 8 (phần)
Số bé là:
40 000 : 8 = 5 000
Số lớn là :
5 000 + 40 000 = 45 000
1
Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
600
5000
700
45000
TẠM BIỆT
VÀ HẸN GẶP LẠI
KHỞI
G
N
Ộ
Đ
Nêu lại cách làm bài toán “Tổng –
Tỉ”.
Vẽ sơ đồ đoạn thẳng rồi thực hiện các
bước sau.
• Bước 1: Tìm tổng số phần bằng
nhau.
• Bước 2: Tìm giá trị một phần.
• Bước 3: Tìm số bé (hoặc số lớn).
KHÁM
Á
PH
Bài toán 1: Hiệu của hai số là 150. Tỉ số của hai số đó
là . Tìm hai số đó.
Bài giải
Theo đề bài, ta có sơ đồ:
150 gồm bao nhiêu
phần bằng nhau?
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
9 – 4 = 5 (phần)
Giá trị của một phần là:
………?………
Em hoàn thiện bài giải.
Số bé là:
………?………
Số lớn là:
………?………
Đáp số: Số bé: .?.
Số lớn: .?.
Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng.
• Bước 1: Tìm hiệu số phần bằng nhau.
• Bước 2: Tìm giá trị một phần.
• Bước 3: Tìm số bé (hoặc số lớn).
• Bước 4: Tìm số lớn (hoặc số bé).
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
9 – 4 = 5 (phần)
Giá trị của một phần là:
………?………
150
: 5 = 30
Số bé là:
………?………
30
× 4 = 120
Số lớn là:
………?………
120
+ 150 = 270
120
Đáp số: Số bé: .?.
Số lớn: .?.
270
KIỂM TRA LẠI
270 – 120 = 150 → Hiệu hai số là 150.
= → Tỉ số của hai số là
Bài toán 2: Một phân xưởng may có số công nhân nữ gấp 5 lần
số công nhân nam. Biết rằng số công nhân nữ nhiều hơn số công
nhân nam là 48 người. Hỏi phân xưởng đó có bao nhiêu công
nhân nữ, bao nhiêu công nhân nam?
Bài giải
Theo đề bài, ta có sơ đồ:
Lưu ý: Khi số bé chỉ có 1 phần thì giá trị
một phần chính là số bé.
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
5………?………
– 1 = 4 (phần)
Giá trị của một phần hay số công nhân nam là:
………?………
48
: 4 = 12 (người)
Số công nhân nữ là:
12
+ 48 = 60 (người)
………?………
Em hoàn thiện bài giải.
Đáp số: .?.
Công nhân nam: 12,
.?.
Công nhân nữ: 60.
THỰC
HÀNH
1
Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
1
Hiệu hai số là 100, tỉ số
Hiệu số phần bằng nhau là
7 – 6 = 1 (phần)
Số bé là
100 : 1 x 6 = 600
Số lớn là
600 + 100 = 700
1
Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
600
700
1
Hiệu hai số là 40 000, tỉ số
Hiệu số phần bằng nhau là
9 – 1 = 8 (phần)
Số bé là:
40 000 : 8 = 5 000
Số lớn là :
5 000 + 40 000 = 45 000
1
Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
600
5000
700
45000
TẠM BIỆT
VÀ HẸN GẶP LẠI
 








Các ý kiến mới nhất