Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Toán 5 TUẦN 4

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Chỉnh sửa
Người gửi: Biện Thị Tiền
Ngày gửi: 20h:01' 01-10-2024
Dung lượng: 8.0 MB
Số lượt tải: 117
Số lượt thích: 0 người
(Tiết 1)

KHỞI
G
N

Đ

Nêu lại cách làm bài toán “Tổng –
Tỉ”.
Vẽ sơ đồ đoạn thẳng rồi thực hiện các
bước sau.
• Bước 1: Tìm tổng số phần bằng
nhau.
• Bước 2: Tìm giá trị một phần.
• Bước 3: Tìm số bé (hoặc số lớn).

KHÁM
Á
PH

Bài toán 1: Hiệu của hai số là 150. Tỉ số của hai số đó
là . Tìm hai số đó.
Bài giải
Theo đề bài, ta có sơ đồ:

150 gồm bao nhiêu
phần bằng nhau?

Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
9 – 4 = 5 (phần)
Giá trị của một phần là:
………?………
Em hoàn thiện bài giải.
Số bé là:
………?………
Số lớn là:
………?………
Đáp số: Số bé: .?.
Số lớn: .?.

Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng.
• Bước 1: Tìm hiệu số phần bằng nhau.
• Bước 2: Tìm giá trị một phần.
• Bước 3: Tìm số bé (hoặc số lớn).
• Bước 4: Tìm số lớn (hoặc số bé).

Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
9 – 4 = 5 (phần)
Giá trị của một phần là:
………?………
150
: 5 = 30
Số bé là:
………?………
30
× 4 = 120
Số lớn là:
………?………
120
+ 150 = 270
120
Đáp số: Số bé: .?.
Số lớn: .?.
270

KIỂM TRA LẠI

270 – 120 = 150 → Hiệu hai số là 150.

= → Tỉ số của hai số là

Bài toán 2: Một phân xưởng may có số công nhân nữ gấp 5 lần
số công nhân nam. Biết rằng số công nhân nữ nhiều hơn số công
nhân nam là 48 người. Hỏi phân xưởng đó có bao nhiêu công
nhân nữ, bao nhiêu công nhân nam?
Bài giải

Theo đề bài, ta có sơ đồ:

Lưu ý: Khi số bé chỉ có 1 phần thì giá trị
một phần chính là số bé.
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
5………?………
– 1 = 4 (phần)
Giá trị của một phần hay số công nhân nam là:
………?………
48
: 4 = 12 (người)
Số công nhân nữ là:
12
+ 48 = 60 (người)
………?………
Em hoàn thiện bài giải.
Đáp số: .?.
Công nhân nam: 12,
.?.
Công nhân nữ: 60.

THỰC
HÀNH

1

Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.

1

Hiệu hai số là 100, tỉ số
Hiệu số phần bằng nhau là
7 – 6 = 1 (phần)
Số bé là
100 : 1 x 6 = 600
Số lớn là
600 + 100 = 700

1

Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.

600
700

1

Hiệu hai số là 40 000, tỉ số
Hiệu số phần bằng nhau là
9 – 1 = 8 (phần)
Số bé là:
40 000 : 8 = 5 000
Số lớn là :
5 000 + 40 000 = 45 000

1

Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.

600

5000

700

45000

TẠM BIỆT
VÀ HẸN GẶP LẠI
468x90
 
Gửi ý kiến