HỌC
Khởi HÀNH
động

TIẾNG VIỆT
MỞ RỘNG VỐN TỪ

HỌC HÀNH

Bài 1: Tìm nghĩa ở bên B phù hợp với mỗi
tiếng học ở bên A

Bài 1: Tìm nghĩa ở bên B phù hợp với mỗi
tiếng học ở bên A

2. Xếp các từ dưới đây thành 2 nhóm,
dựa theo nghĩa của tiếng hành:

2. Xếp các từ dưới đây thành 2 nhóm,
dựa theo nghĩa của tiếng hành:
Trả lời
a) Hành có nghĩa là đi: Đồng hành, hành quân,
xuất hành, hành khúc
b) Hành có nghĩa là làm: Thực hành, tiến hành,
hành động, hành nghề

Câu 3. Em hãy đóng vai Lý hoặc Diệp trong
bài đọc Làm thủ công, viết một đoạn văn
ngắn nêu cảm nghĩ của mình về câu
chuyện cắt chữ U, trong đoạn văn có sử
dụng các từ nói về việc học hành.

Gợi ý:
a) Nếu em là Lý:
– Vì sao lúc đầu em định nhờ Diệp cắt
giúp chữ U, sau đó lại đổi ý?
– Em nghĩ gì khi cố gắng để cắt một chữ
U thật đẹp?
– Em có cảm xúc như thế nào khi được
cô giáo khen?

Gợi ý:
b) Nếu em là Diệp:
– Vì sao em muốn giúp Lý?
– Em nghĩ gì khi Lý muốn tự mình cắt chữ
U và rất cố gắng để cắt một chữ U thật
đẹp?
– Em có cảm xúc như thế nào khi chữ U
của Lý được cô giáo khen?

Gợi ý:

Gợi ý:

Gợi ý:

VẬN DỤNG
- Em học được điều gì qua bài học?