Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 3. Xã hội nguyên thuỷ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Chấp
Ngày gửi: 15h:53' 14-10-2024
Dung lượng: 11.3 MB
Số lượt tải: 59
Số lượt thích: 0 người

NỘI

HẢI PHÒNG

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI
BÀI HỌC LỊCH SỬ 6
VINH

ĐÀ NẴNG

NHA
TRANG

TP HCM

GV: NGUYỄN VĂN CHẤP

Bài 4: XÃ HỘI NGUYÊN THỦY

HOẠT ĐỘNG 1
KHỞI ĐỘNG

Câu 1: Người xưa dựa vào quy luật chuyển động của
những đối tượng nào để làm ra âm lịch?

10
1
6
7
5
9
8
2
3
4
Hết giờ

A

Sao Thủy, Sao Kim.
B

C
DD

Sao băng, sao chổi.
Mặt Trăng, Mặt Trời.
Trái đất, Mặt trăng

Câu 2: Người tối cổ xuất hiện cách nay
khoản bao nhiêu triệu năm?

10
1
6
7
5
9
8
2
3
4
Hết giờ

A
B

C
D

3 triệu năm.
B

4 triệu năm.
5 triệu năm.
6 triệu năm.

Câu 3: Đặc điểm cơ thể của người tinh khôn là gì?

10
1
6
7
5
9
8
2
3
4
Hết giờ

.

Biết chế tạo công cụ lao động.

A

B
C
C
D

Đứng thẳng.

.
Cơ thể giống người ngày nay.
Đi bằng hai chân.

Câu 4: Dấu tích của người tinh khôn
được tìm thấy ở đâu?

10
1
6
7
5
9
8
2
3
4
Hết giờ

.

Khắp các châu lục.

AA

B

C
D

Đông Nam Á.
Đông Phi.
.
Tây Phi.

HOẠT ĐỘNG 2
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
MỚI

BÀI 4: XÃ HỘI NGUYÊN THỦY
( Thời lượng: 2 tiết)

I. Các giai đoạn tiến triển của xã
hội nguyên thủy
NỘI
DUNG
BÀI
HỌC

II. Đời sống vật chất của người
nguyên thủy.
III. Đời sống tinh thần của người
nguyên thủy.

I. CÁC GIAI ĐOẠN TIẾN TRIỂN
CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THỦY
NỘI
DUNG
BÀI
HỌC

II. ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA
NGƯỜI NGUYÊN THỦY.
1. Lao động và công cụ lao động

I. CÁC GIAI ĐOẠN TIẾN TRIỂN CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THỦY.

LÀM VIỆC NHÓM ĐÔI:

Câu hỏi: Dựa vào sơ đồ 4.1 và thông tin bên
dưới em hãy cho biết:
- Xã hội nguyên thủy đã trải qua những
giai đoạn phát triển nào?
- Đặc điểm cơ bản trong quan hệ của con
người với nhau thời kì nguyên thủy?

Xã hội nguyên thủy đã trải qua 2 giai đoạn
Bầy người nguyên
thủy
Gồm vài gia đình sinh sống
cùng nhau
Có sự phân công lao động
giữa nam và nữ

Công xã thị tộc
Gồm các gia đình có quan hệ
huyết thống sống cùng nhau
Đứng đầu là tộc trưởng
Nhiều thị tộc sống cạnh nhau,
có quan hệ họ hàng và gắn bó
với nhau hợp thành bộ lạc

Đặc điểm cơ bản trong quan hệ của con người với
nhau thời kì nguyên thủy:
Của cải chung, làm chung, hưởng thụ bằng nhau

I. CÁC GIAI ĐOẠN TIẾN TRIỂN CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THỦY.

Giai đoạn: Bầy người nguyên thủy

Gồm 5-7 gia đình sống cùng nhau Phân công lao động giữa nam và nữ

- Thị tộc: Gồm vài chục
gia đình có quan hệ huyết
thống sinh sống cùng
nhau. Đứng đầu thị tộc là
Tộc trưởng.

- Bộ lạc: là tập hợp các
thị tộc sinh sống trên
cùng địa bàn. Đứng
đầu là Tù trưởng.

I. Các giai đoạn tiến triển của xã hội nguyên thủy.

Các tộc trưởng và Tù
trưởng là những người
có tài lãnh đạo ,có uy
tín nhất.

I. CÁC GIAI ĐOẠN TIẾN TRIỂN CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THỦY.
- Xã hội nguyên thủy đã trải qua 2 giai đoạn
phát triển:
+ Bầy người nguyên thủy
+ Công xã thị tộc
- Đặc điểm: Của cải chung, làm chung, hưởng
thụ bằng nhau. => Bình đẳng.

II. ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY
1. Lao động và công cụ lao động

II. ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY
1. Lao động và công cụ lao động

II. ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY
1. Lao động và công cụ lao động

II. ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY
1. Lao động và công cụ lao động
Quan sát các hình 4.2, 4.5, 4.6 và
thông tin bên dưới, em hãy kể tên
những công cụ lao động của người
nguyên thủy. Những công cụ đó
được dùng để làm gì?

II. ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY
1. Lao động và công cụ lao động
Những công cụ: rìu tay, mãnh
tước, bàn mài và rìu mài lưỡi,…
Những công cụ đó được dùng để
lao động, tìm kiếm thức ăn

II. ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY
1. Lao động và công cụ lao động

Lao động là gì?

Lao động là hoạt động có mục đích của con
người nhằm tác động, biến đổi các vật chất tự
nhiên thành những vật phẩm nhằm đáp ứng
nhu cầu sinh tồn của con người.

II. ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY
1. Lao động và công cụ lao động

Người nguyên thủy đã cải
tiến công cụ bằng đá như thế
nào?

Mảnh tước đá, rìu tay ( Sơ kì đồ đá cũ)

THẢO LUẬN NHÓM
Lao động có vai trò như thế nào
đối với quá trình phát triển của
người nguyên thủy?

Vai trò của lao động đối với quá trình phát triển của người nguyên thủy:

- Nhờ chế tác công cụ lao động, đôi bàn tay con người dàn
trở nên khéo léo, cơ thể con người cũng dần biến đổi để thích
ứng với các tư thế lao động. Như vậy, thông qua quá trình lao
động con người đã tự cải biến và hoàn thiện mình.
- Lao động giúp tư duy sáng tạo của con người ngày càng
phát triển
- Thông quá quá trình lao động, người nguyên thủy kiếm
được thức ăn để nuôi sống bản thân và gia đình.

Quan sát Hình 4.7 và đọc
phần em có biết trang 23
SGK, em có đồng ý với ý
kiến: Bức vẽ trong hang
La-xcô (Lascaux) mô tả
những con vật là đối
tượng săn bắt của người
nguyên thuỷ khi họ đã có
cung tên. Tại sao?

Đồng ý với ý kiến Bức vẽ
trong hang La-xcô
(Lascawx) mô tả những
con vật là đối tượng săn
bắt của người nguyên thuỷ
khi họ đã có cung tên. Khi
có cung tên, họ đã săn bắt
những con vật chạy nhanh
như hươu, nai, ngựa. Vì
vậy, những con vật này đã
xuất hiện trong những bức
vẽ của họ.

II. ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY

1. Lao động và công cụ lao động
Người nguyên thủy
phát hiện ra lửa như
thế nào?

Núi lửa phun trào

Những tia sét tạo nên cháy rừng

II. ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY

1. Lao động và công cụ lao động
Người nguyên thủy
tạo ra lửa như thế
nào?

Người tối cổ tạo ra lửa bằng cách ghè hai mảnh

II. ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY

1. Lao động và công cụ lao động
Việc tìm ra lửa có vai
trò như thế nào đối
với cuộc sống của
người nguyên thủy?

II. ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY

1. Lao động và công cụ lao động
Việc tìm ra lửa: Giúp họ nấu chín thức
ăn, sửi ấm, chống thú dữ, thoát khỏi
thế giới động vật

II. ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY

1. Lao động và công cụ lao động
NGƯỜI NGUYÊN
THỦY TÌM RA LỬA

NGƯỜI NGUYÊN
THỦY DÙNG LỬA

II. ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY
1. Lao động và công cụ lao động
- Người nguyên thủy sử dụng công cụ rìu tay, mảnh
tước.
- Người tối cổ biết tạo ra lửa.
- Người tinh khôn sử dụng rìu đá mài lưỡi, làm cung tên,
lao.
Nhờ chế tác công cụ lao động mà con người đã từng
bước tự cải tiến và hoàn thiện hơn.

HOẠT ĐỘNG 3
LUYỆN TẬP

Câu 1: Xã hội nguyên thủy đã trải qua
những giai đoạn phát triển nào?

TL:
+ Bầy người nguyên thủy
+ Công xã thị tộc

Câu 2: Đặc điểm cơ bản trong quan hệ của
con người với nhau thời kì nguyên thủy?

TL: Của cải chung, làm chung,
hưởng thụ bằng nhau.

Câu 3: Em hãy kể tên những công cụ lao
động của người nguyên thủy?

TL: rìu tay, mãnh tước, bàn
mài và rìu mài lưỡi

Câu 4: Việc tìm ra lửa có vai trò như thế nào
đối với cuộc sống của người nguyên thủy?

TL: Giúp họ nấu chín thức ăn, sửi
ấm, chống thú dữ, thoát khỏi thế
giới động vật

HOẠT ĐỘNG 4
VẬN DỤNG

Viết 1 đoạn văn khoản 5
đến 10 dòng:Theo em, lao
động có vai trò như thế
nào đối với bản thân, gia
đình và xã hội ngày nay?

VẬN DỤNG
Gợi ý:
- Đối với bản thân: lao động để sử dụng hợp lí quỹ thời gian của mình, tự
nuôi sống được chính bản thân mình, hình thành nhân cách, phát huy trí tuệ, tài
năng, tạo lập nhiều mối quan hệ và tránh thói hư tật xấu…
- Đối với gia đình: lao động để giúp đỡ, đóng góp sức lực, của cải, nuôi
sống... đối với những người thân trong gia đình.
- Đối với xã hội: lao động để tạo ra của cải vật chất cho xã hội.
 
Gửi ý kiến