Tuần 22. Ôn tập văn kể chuyện

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Phạm Thị Hân
Ngày gửi: 16h:34' 19-10-2024
Dung lượng: 5.7 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Phạm Thị Hân
Ngày gửi: 16h:34' 19-10-2024
Dung lượng: 5.7 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Tập làm văn
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
KHỞI ĐỘNG
Em hãy nêu cấu tạo bài văn kể chuyện?
1: Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4, trả lời các câu hỏi sau :
a
Thế nào là kể chuyện ?
b
Tính cách của nhân vật được thể hiện qua
những mặt nào ?
c
Bài văn kể chuyệncó cấu tạo hư thể nào?
a
Kể chuyện là kể một chuỗi sự việc có đầu, cuối; liên quan đến một
hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện nói một điều có ý nghĩa
b
Tính cách của nhân vật được thể hiện qua: hành động, lời
nói, ý nghĩ, những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu
c
Bài văn kể chuyện bao gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài
( Mở bài, diễn biến, kết thúc).
2: Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời các câu hỏi bằng cách trả chọn ý
trả lời đúng nhất :
Ai giỏi nhất?
Trong rừng, Thỏ, Nhím và Sóc đều nổi tiếng là thông minh , nhanh trí. Nhưng ai giỏi nhất thì chưa có dịp thi tài. Vì thế,
không ai chịu ai. Mấy cậu liền tổ chức một cuộc thi và mời cô Gõ Kiến làm trọng tài, ra đề thi rồi chấm luôn.
Gõ Kiến phát cho mỗi bên hai chục hạt đậu ván và ra điều kiện: Ai ăn lâu hết nhất thì thắng cuộc. Thỏ ăn mỗi ngày nửa hạt,
ăn được 40 ngày . Nhím cứ ba ngày mới ăn một hạt, được 60 ngày. Sóc ăn mỗi ngày 6 hạt. Ba ngày sau, túi của Sóc rổng không.
Sang ngày thứ 61 Gõ Kiến cho biết:
- Nhím ăn được lâu nhất là giỏi nhất!
Sóc không chịu. Cậu ta kêu:
- Tôi vẫn còn!
Gõ Kiến hỏi:
- Còn mà túi lại rỗng không thế này?
Sóc thủng thẳng mời Gõ Kiến cùng Thỏ, Nhím, đeán một góc rừng và trỏ vào hai cây đậu ván lúc này đã leo vấn vít trên giàn:
Đây tôi ăn ba ngày hết 18 hạt. Còn hai hạt nữa của tôi đấy!
Tất cả đều chịu Sóc là giỏi. Giỏi nhất .
Cái gì cũng thế, chỉ ăn thì mấy cũng hết.
Nhưng biết gieo trồng thì mãi mãi vẫn còn cái ăn.
Theo Phong Thu
1. Câu chuyện trên có mấy nhân vật ?
a. Hai
b. Ba
c. Bốn
2. Tính cách của các nhân vật được thể hiện qua những mặt nào ?
a. Lời nói
b. Hành động
c. Cả lời nói và hành động
3. Ý nghĩa của câu chuyện trên là gì ?
a. Khen ngợi Sóc thông minh và có tài trồng cây gieo hạt .
b. Khuyên người ta tiết kiệm
c. Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việc.
4. Viết đoạn văn nêu cảm xúc của em về một nhân vật trong câu chuyện.
1. Câu chuyện trên có mấy nhân vật ?
2. Tính cách của các nhân vật được thể hiện
qua những mặt nào ?
.
3.Tính cách của các nhân vật được thể hiện
qua những mặt nào ?
c) Bốn
c) Cả lời nói và
hành động
Thông minh,
tiết kiệm
1. Câu chuyện trên có mấy nhân vật ?
2. Tính cách của các nhân vật được thể hiện
qua những mặt nào ?
.
3.Tính cách của các nhân vật được thể hiện
qua những mặt nào ?
c) Bốn
c) Cả lời nói và
hành động
c)Khuyên người
ta biết lo xa và
chăm chỉ làm
việc
Vận dụng
Nêu cấu tạo của bài văn kể chuyện?
Viết đoạn văn nêu cảm xúc của em về một nhân vật
trong câu chuyện.
Chuẩn bị bài sau: Kiểm tra viết văn kể chuyện
( 3 đề SGKtrang 45)
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
KHỞI ĐỘNG
Em hãy nêu cấu tạo bài văn kể chuyện?
1: Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4, trả lời các câu hỏi sau :
a
Thế nào là kể chuyện ?
b
Tính cách của nhân vật được thể hiện qua
những mặt nào ?
c
Bài văn kể chuyệncó cấu tạo hư thể nào?
a
Kể chuyện là kể một chuỗi sự việc có đầu, cuối; liên quan đến một
hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện nói một điều có ý nghĩa
b
Tính cách của nhân vật được thể hiện qua: hành động, lời
nói, ý nghĩ, những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu
c
Bài văn kể chuyện bao gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài
( Mở bài, diễn biến, kết thúc).
2: Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời các câu hỏi bằng cách trả chọn ý
trả lời đúng nhất :
Ai giỏi nhất?
Trong rừng, Thỏ, Nhím và Sóc đều nổi tiếng là thông minh , nhanh trí. Nhưng ai giỏi nhất thì chưa có dịp thi tài. Vì thế,
không ai chịu ai. Mấy cậu liền tổ chức một cuộc thi và mời cô Gõ Kiến làm trọng tài, ra đề thi rồi chấm luôn.
Gõ Kiến phát cho mỗi bên hai chục hạt đậu ván và ra điều kiện: Ai ăn lâu hết nhất thì thắng cuộc. Thỏ ăn mỗi ngày nửa hạt,
ăn được 40 ngày . Nhím cứ ba ngày mới ăn một hạt, được 60 ngày. Sóc ăn mỗi ngày 6 hạt. Ba ngày sau, túi của Sóc rổng không.
Sang ngày thứ 61 Gõ Kiến cho biết:
- Nhím ăn được lâu nhất là giỏi nhất!
Sóc không chịu. Cậu ta kêu:
- Tôi vẫn còn!
Gõ Kiến hỏi:
- Còn mà túi lại rỗng không thế này?
Sóc thủng thẳng mời Gõ Kiến cùng Thỏ, Nhím, đeán một góc rừng và trỏ vào hai cây đậu ván lúc này đã leo vấn vít trên giàn:
Đây tôi ăn ba ngày hết 18 hạt. Còn hai hạt nữa của tôi đấy!
Tất cả đều chịu Sóc là giỏi. Giỏi nhất .
Cái gì cũng thế, chỉ ăn thì mấy cũng hết.
Nhưng biết gieo trồng thì mãi mãi vẫn còn cái ăn.
Theo Phong Thu
1. Câu chuyện trên có mấy nhân vật ?
a. Hai
b. Ba
c. Bốn
2. Tính cách của các nhân vật được thể hiện qua những mặt nào ?
a. Lời nói
b. Hành động
c. Cả lời nói và hành động
3. Ý nghĩa của câu chuyện trên là gì ?
a. Khen ngợi Sóc thông minh và có tài trồng cây gieo hạt .
b. Khuyên người ta tiết kiệm
c. Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việc.
4. Viết đoạn văn nêu cảm xúc của em về một nhân vật trong câu chuyện.
1. Câu chuyện trên có mấy nhân vật ?
2. Tính cách của các nhân vật được thể hiện
qua những mặt nào ?
.
3.Tính cách của các nhân vật được thể hiện
qua những mặt nào ?
c) Bốn
c) Cả lời nói và
hành động
Thông minh,
tiết kiệm
1. Câu chuyện trên có mấy nhân vật ?
2. Tính cách của các nhân vật được thể hiện
qua những mặt nào ?
.
3.Tính cách của các nhân vật được thể hiện
qua những mặt nào ?
c) Bốn
c) Cả lời nói và
hành động
c)Khuyên người
ta biết lo xa và
chăm chỉ làm
việc
Vận dụng
Nêu cấu tạo của bài văn kể chuyện?
Viết đoạn văn nêu cảm xúc của em về một nhân vật
trong câu chuyện.
Chuẩn bị bài sau: Kiểm tra viết văn kể chuyện
( 3 đề SGKtrang 45)
 







Các ý kiến mới nhất