Toán
BIỂU THỨC CÓ CHỨA CHỮ
(Tiếp theo)

1. Năng lực đặc thù:
- Hs quen với biểu thức một chữ ( trường hợp đơn giản); làm quen với mẫu câu:
Nếu ..... thì .....; tính được giá trị của một số biểu thức đơn giản có chứa một chữ;
giới thiệu công thức tính chu vi hình vuông.
- Vận dụng để tìm phần chưa biết của phép tính.
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ và tự học: học sinh có cơ hội phát triển các năng lực tư duy và
lập luận toán học, tự khai thác các dữ liệu toán học để chinh phục tri thức
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: cùng bạn giao tiếp toán học, cùng chia sẻ để
giải quyết các vấn đề học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: vận dụng các kiến thức đã học để giải
quyết các vấn đề thực tế.
3. Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm, nhân ái

Số lượt bóng đá vào khung thành
An

Bảo

Nam

Cả ba bạn

3

2

4

3+2+4

5

6

7

5+6+7

a

b

c

a+b+c
Biểu thức có
chứa ba chữ

a + b + c là biểu thức có chứa ba chữ.
 Nếu a = 1, b = 2 và c = 1 thì a + b + c = 1 + 2 + 1 = 4
4 là một giá trị của biểu thức a + b + c
 Nếu a = 2, b = 0 và c = 1 thì a + b + c = 2 + 0 + 1 = 3
3 là một giá trị của biểu thức a + b + c
Mỗi lần thay chữ bằng số, ta tính được một giá trị của biểu
thức a + b + c

Nếu a = 6, b = 9, c = 20 thì
a + b + c = 6 + 9 + 20
= 15 + 20
= 35

Nếu a = 17, b = 5, c = 8 thì
a + b + c = 17 + 5 + 8
= 22 + 8
= 30

Nếu a = 4, b = 3, c = 5 thì
axbxc=4x3x5
= 12 x 5
= 60

Nếu a = 21, b = 0, c = 58 thì
a x b x c = 21 x 0 x 58
= 0 x 58
=0

12 cm

22 dm

27 m

3 cm + 4 cm + 5 8cm
dm + 8 dm + 6 dm
9m+9m+9m