Tiết 18

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Hà
Ngày gửi: 00h:33' 24-10-2024
Dung lượng: 9.0 MB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Hà
Ngày gửi: 00h:33' 24-10-2024
Dung lượng: 9.0 MB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
Bản quyền TT-ÂN-Phi Trường 0987508433 cấm chia sẻ dưới mọi hình thức
TIẾT 18
Đánh giá HK1
1.Kiểm Tra các bài hát
Đàn 1 câu hát bất kỳ lần lượt 4 bài
hát HK1- HS kể tên bài hát đó, tác
giả?
Ôn hát các bài hát với các hình thức:
+Dàn nhạc trong vườn: Đơn ca
+Con chim chích chòe: Tốp ca
+Học sinh lớp 2 chăm ngoan: Hát gõ đệm theo phách
+Chú chim nhỏ dễ thương: Hát vận động phụ họa
GV nhận xét đánh dấu tắt vào cạnh tên
HS trong sổ đánh giá phần hát, 1 trong 3
mức sau:
Mức 1: Chưa hoàn thành(CHT)
Mức 2: Hoàn thành(HT)
Mức 3: Hoàn thành tốt(HTT)
2. Kiểm tra các bài Đọc nhạc
Đọc bài đọc nhạc số 1 kết hợp thực hiện kí
hiệu bàn tay
Ôn đọc bài đọc nhạc kết hợp vận động cơ thể. Sau đó
cho HS sáng tạo các động tác khác với hình thức cá
nhân
GV nhận xét đánh dấu tắt vào cạnh tên
HS trong sổ đánh giá phần đọc nhạc, 1
trong 3 mức sau:
Mức 1: Chưa hoàn thành(CHT)
Mức 2: Hoàn thành(HT)
Mức 3: Hoàn thành tốt(HTT)
II. Đánh giá
- Đánh giá nhận xét chung, đọc 3 mức đánh giá cho HS rõ
– Mức 1: Chưa hoàn thành
+ HS chưa nhớ và chưa gọi tên bài hát, tên nốt nhạc, tên
nhạc cụ được học.
+ Thực hiện được ở mức độ vẫn cần sự hướng dẫn của GV.
– Mức 2: Hoàn thành
+ HS thể hiện được bài hát, đọc bài đọc nhạc, gõ đệm hình
tiết tấu đã học với nhạc cụ ở mức độ đơn giản.
+Tham gia vào các hoạt động tập thể nhưng còn chưa tự
tin.
– Mức 3: Hoàn thành tốt HS vận dụng được kiến thức đã
học vào thực tế.
+ Biết biểu diễn bài hát, đọc bài đọc nhạc, gõ đệm với nhạc
cụ theo hình thức phù hợp.
+ Biết thể hiện cảm xúc khi hát, gõ đệm và vận động phụ
họa theo nhịp điệu.
+ Biết chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn/ nhóm. Tự tin, tích cực
tham gia vào các hoạt động tâp thể.
Bản quyền TT ÂN Phi Trường 0987508433 cấm chia sẻ dưới mọi hình thức
TIẾT 18
Đánh giá HK1
1.Kiểm Tra các bài hát
Đàn 1 câu hát bất kỳ lần lượt 4 bài
hát HK1- HS kể tên bài hát đó, tác
giả?
Ôn hát các bài hát với các hình thức:
+Dàn nhạc trong vườn: Đơn ca
+Con chim chích chòe: Tốp ca
+Học sinh lớp 2 chăm ngoan: Hát gõ đệm theo phách
+Chú chim nhỏ dễ thương: Hát vận động phụ họa
GV nhận xét đánh dấu tắt vào cạnh tên
HS trong sổ đánh giá phần hát, 1 trong 3
mức sau:
Mức 1: Chưa hoàn thành(CHT)
Mức 2: Hoàn thành(HT)
Mức 3: Hoàn thành tốt(HTT)
2. Kiểm tra các bài Đọc nhạc
Đọc bài đọc nhạc số 1 kết hợp thực hiện kí
hiệu bàn tay
Ôn đọc bài đọc nhạc kết hợp vận động cơ thể. Sau đó
cho HS sáng tạo các động tác khác với hình thức cá
nhân
GV nhận xét đánh dấu tắt vào cạnh tên
HS trong sổ đánh giá phần đọc nhạc, 1
trong 3 mức sau:
Mức 1: Chưa hoàn thành(CHT)
Mức 2: Hoàn thành(HT)
Mức 3: Hoàn thành tốt(HTT)
II. Đánh giá
- Đánh giá nhận xét chung, đọc 3 mức đánh giá cho HS rõ
– Mức 1: Chưa hoàn thành
+ HS chưa nhớ và chưa gọi tên bài hát, tên nốt nhạc, tên
nhạc cụ được học.
+ Thực hiện được ở mức độ vẫn cần sự hướng dẫn của GV.
– Mức 2: Hoàn thành
+ HS thể hiện được bài hát, đọc bài đọc nhạc, gõ đệm hình
tiết tấu đã học với nhạc cụ ở mức độ đơn giản.
+Tham gia vào các hoạt động tập thể nhưng còn chưa tự
tin.
– Mức 3: Hoàn thành tốt HS vận dụng được kiến thức đã
học vào thực tế.
+ Biết biểu diễn bài hát, đọc bài đọc nhạc, gõ đệm với nhạc
cụ theo hình thức phù hợp.
+ Biết thể hiện cảm xúc khi hát, gõ đệm và vận động phụ
họa theo nhịp điệu.
+ Biết chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn/ nhóm. Tự tin, tích cực
tham gia vào các hoạt động tâp thể.
Bản quyền TT ÂN Phi Trường 0987508433 cấm chia sẻ dưới mọi hình thức
 







Các ý kiến mới nhất