Tìm kiếm Bài giảng
KNTT - Bài 18. Tác dụng làm quay của lực. Moment lực

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: mai thị nga
Ngày gửi: 19h:31' 27-10-2024
Dung lượng: 112.0 MB
Số lượt tải: 1210
Nguồn:
Người gửi: mai thị nga
Ngày gửi: 19h:31' 27-10-2024
Dung lượng: 112.0 MB
Số lượt tải: 1210
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NÚI THÀNH
TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT
============
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
Môn: KHTN 8
Giáo viên thực hiện: Mai Thị Nga
Năm học: 2023 - 2024
KHỞI ĐỘNG
TRÒ CHƠI: BỨC TRANH BÍ ẨN
TRÒ CHƠI:
BỨC TRANH BÍ ẨN
* Luật chơi áp dụng theo đội
- Có 1 bức tranh (ảnh) ẩn dưới 4 mảnh ghép.
- Mỗi đội có quyền lựa chọn 1 mảnh ghép. Mỗi mảnh ghép tương ứng
với 1 câu hỏi. Trả lời đúng mảnh ghép sẽ được lật mở. Mỗi câu trả lời
đúng được 10 đ.
- Trả lời sai đội khác sẽ có quyền trả lời.
- Từ miếng ghép thứ nhất, đội nào có câu trả lời đúng về nội dung bức
tranh sẽ được 20đ.
TRÒ CHƠI LẬT MẢNH GHÉP
1
2
4
3
Chủ đề bức tranh
Bập bênh
ĐẾN SILE 8
Câu 1. Lực tác dụng vào vật phải có điều kiện gì mới
làm quay vật?
A. Chỉ cần vật có trục quay.
B. Lực tác dụng vào trục quay sẽ làm quay vật.
C. Lực tác dụng vào vật có giá song song với trục
quay của vật.
D. Lực tác dụng vào vật có giá không song song và
không cắt trục quay của vật.
Câu 2: Moment lực tác dụng lên vật là đại lượng:
A. đặc trưng cho tác dụng làm quay của lực.
B. Vectơ
C. để xác định độ lớn của lực tác dụng.
D. luôn có giá trị âm
Câu 3. Em hãy hoàn thành câu sau đây để được
câu có ý nghĩa vật lí:
Lực …….., moment lực càng lớn, tác dụng làm quay
càng lớn.
A. Càng nhỏ
B. Càng lớn
C. Càng bé
D. Càng xa
Câu 4: Ta có thể làm những cách nào để tăng tác dụng làm
quay của lực?
A. Tăng độ lớn của lực.
B. Tăng khoảng cách từ trục quay đến giá của
lực.
C. Tăng đồng thời cả độ lớn của lực và khoảng
cách từ trục quay đến giá của lực.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
BÀI 18. TÁC DỤNG LÀM QUAY CỦA LỰC.
MOMENT LỰC
(Tiết 4)
MỤC TIÊU
TÁC
DỤNG
LÀM
QUAY
CỦA LỰC.
MOMENT
LỰC
(tiết 4)
1.Tóm tắt lại kiến thức cơ bản
2.Luyện tập, vận dụng
3.Tìm hiểu ứng dụng moment lực trong
cuộc sống
Bài 18: TÁC DỤNG LÀM QUAY CỦA LỰC. MOMENT LỰC (tiết 4)
1.Tóm tắt lại kiến thức cơ bản:
Lực có thể làm quay vật
TÁC
DỤNG
LÀM
QUAY
CỦA LỰC.
MOMENT
LỰC
Moment
lực
Khi lực tác dụng vào vật có giá
không song song và không cắt trục
quay thì sẽ làm quay vật
Tác dụng làm quay
của lực lên một vật
quanh một điểm
hoặc một trục được
đặc trưng bằng
moment lực
Lực càng lớn, moment
lực càng lớn, tác dụng
làm quay càng lớn.
Giá của lực càng cách
xa trục quay, moment
lực càng lớn, tác dụng
làm quay càng lớn.
HOẠT ĐỘNG NHÓM
PHIẾU HỌC TẬP : LUYỆN TẬP
Nhóm:………….
Câu 1:
a) Cho So sánh momen
lực của lực và moment của lực ?
b) Cho So sánh momen
lực của lực và moment của lực ?
Câu 2: Các em dùng cờ lê vặn ốc, đặt tay như thế nào thì vặn ốc ra dể dàng hơn. Vì
sao?
Câu 3: Bập bênh là một thanh dài cân bằng trên trục quay
Trục quay nằm ở chính giữa của thanh. Hãy đề xuất 2 cách
Để hai bạn Nam và Nữ có thể làm cân bằng được cái bập
bênh.
ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP
Câu 1.
a) nên moment của lực F2 lớn hơn moment của lực F1
b) nên moment của lực F2 lớn hơn moment của lực F1
Câu 2. Đặt tay xa trục quay thì vặn ốc ra dễ dàng hơn vì giá của lực tác
dụng càng xa trục quay thì tác dụng làm quay càng lớn.
Câu 3.
Cách 1: Bạn nữ dịch chuyển ra xa trục quay
Cách 2: Bạn Nam dịch chuyển lại gần trục quay
Giải thích cách tác dụng lực khi bắt đầu đạp pê-đan để xe đạp có thể
chuyển động?
Chân tác dụng lên pê – đan một lực có phương thẳng đứng hướng xuống
dưới, vuông góc với pê – đan làm đùi đĩa quay quanh trục, giúp đĩa và
xích chuyển động kéo theo bánh líp xe chuyển động làm bánh xe quay.
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ BẰNG PHẦN MỀM
PLICKER
DẶN DÒ
• Xem và hệ thống lại bài học bằng sơ đồ tư duy
vào vở ghi bài.
• HS học và làm bài tập SBT
• Chuẩn bị bài mới: Đòn bẩy và ứng dụng.
汇报: PENG 导师: BAOTU
CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC EM HỌC SINH
VÀ SỰ THEO DÕI CỦA QUÝ THẦY, CÔ!
Bài 19.3 trang 53 Sách bài tập KHTN 8: Hai
bạn học sinh chơi bập bênh (hình 19.3), bạn A có
khối lượng 40 kg và ngồi cách đầu bập bênh bên
trái 40 cm, bạn B có khối lượng 40 kg và ngồi cách
trục quay 1,0 m về bên phải.
a. Bập bênh bị lệch về bên nào khi cả hai bạn ngồi
trên bập bênh (không chạm chân xuống đất)?
b. Bạn B cần ngồi ở đâu để bập bênh cân bằng
(nằm ngang)?
TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT
============
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
Môn: KHTN 8
Giáo viên thực hiện: Mai Thị Nga
Năm học: 2023 - 2024
KHỞI ĐỘNG
TRÒ CHƠI: BỨC TRANH BÍ ẨN
TRÒ CHƠI:
BỨC TRANH BÍ ẨN
* Luật chơi áp dụng theo đội
- Có 1 bức tranh (ảnh) ẩn dưới 4 mảnh ghép.
- Mỗi đội có quyền lựa chọn 1 mảnh ghép. Mỗi mảnh ghép tương ứng
với 1 câu hỏi. Trả lời đúng mảnh ghép sẽ được lật mở. Mỗi câu trả lời
đúng được 10 đ.
- Trả lời sai đội khác sẽ có quyền trả lời.
- Từ miếng ghép thứ nhất, đội nào có câu trả lời đúng về nội dung bức
tranh sẽ được 20đ.
TRÒ CHƠI LẬT MẢNH GHÉP
1
2
4
3
Chủ đề bức tranh
Bập bênh
ĐẾN SILE 8
Câu 1. Lực tác dụng vào vật phải có điều kiện gì mới
làm quay vật?
A. Chỉ cần vật có trục quay.
B. Lực tác dụng vào trục quay sẽ làm quay vật.
C. Lực tác dụng vào vật có giá song song với trục
quay của vật.
D. Lực tác dụng vào vật có giá không song song và
không cắt trục quay của vật.
Câu 2: Moment lực tác dụng lên vật là đại lượng:
A. đặc trưng cho tác dụng làm quay của lực.
B. Vectơ
C. để xác định độ lớn của lực tác dụng.
D. luôn có giá trị âm
Câu 3. Em hãy hoàn thành câu sau đây để được
câu có ý nghĩa vật lí:
Lực …….., moment lực càng lớn, tác dụng làm quay
càng lớn.
A. Càng nhỏ
B. Càng lớn
C. Càng bé
D. Càng xa
Câu 4: Ta có thể làm những cách nào để tăng tác dụng làm
quay của lực?
A. Tăng độ lớn của lực.
B. Tăng khoảng cách từ trục quay đến giá của
lực.
C. Tăng đồng thời cả độ lớn của lực và khoảng
cách từ trục quay đến giá của lực.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
BÀI 18. TÁC DỤNG LÀM QUAY CỦA LỰC.
MOMENT LỰC
(Tiết 4)
MỤC TIÊU
TÁC
DỤNG
LÀM
QUAY
CỦA LỰC.
MOMENT
LỰC
(tiết 4)
1.Tóm tắt lại kiến thức cơ bản
2.Luyện tập, vận dụng
3.Tìm hiểu ứng dụng moment lực trong
cuộc sống
Bài 18: TÁC DỤNG LÀM QUAY CỦA LỰC. MOMENT LỰC (tiết 4)
1.Tóm tắt lại kiến thức cơ bản:
Lực có thể làm quay vật
TÁC
DỤNG
LÀM
QUAY
CỦA LỰC.
MOMENT
LỰC
Moment
lực
Khi lực tác dụng vào vật có giá
không song song và không cắt trục
quay thì sẽ làm quay vật
Tác dụng làm quay
của lực lên một vật
quanh một điểm
hoặc một trục được
đặc trưng bằng
moment lực
Lực càng lớn, moment
lực càng lớn, tác dụng
làm quay càng lớn.
Giá của lực càng cách
xa trục quay, moment
lực càng lớn, tác dụng
làm quay càng lớn.
HOẠT ĐỘNG NHÓM
PHIẾU HỌC TẬP : LUYỆN TẬP
Nhóm:………….
Câu 1:
a) Cho So sánh momen
lực của lực và moment của lực ?
b) Cho So sánh momen
lực của lực và moment của lực ?
Câu 2: Các em dùng cờ lê vặn ốc, đặt tay như thế nào thì vặn ốc ra dể dàng hơn. Vì
sao?
Câu 3: Bập bênh là một thanh dài cân bằng trên trục quay
Trục quay nằm ở chính giữa của thanh. Hãy đề xuất 2 cách
Để hai bạn Nam và Nữ có thể làm cân bằng được cái bập
bênh.
ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP
Câu 1.
a) nên moment của lực F2 lớn hơn moment của lực F1
b) nên moment của lực F2 lớn hơn moment của lực F1
Câu 2. Đặt tay xa trục quay thì vặn ốc ra dễ dàng hơn vì giá của lực tác
dụng càng xa trục quay thì tác dụng làm quay càng lớn.
Câu 3.
Cách 1: Bạn nữ dịch chuyển ra xa trục quay
Cách 2: Bạn Nam dịch chuyển lại gần trục quay
Giải thích cách tác dụng lực khi bắt đầu đạp pê-đan để xe đạp có thể
chuyển động?
Chân tác dụng lên pê – đan một lực có phương thẳng đứng hướng xuống
dưới, vuông góc với pê – đan làm đùi đĩa quay quanh trục, giúp đĩa và
xích chuyển động kéo theo bánh líp xe chuyển động làm bánh xe quay.
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ BẰNG PHẦN MỀM
PLICKER
DẶN DÒ
• Xem và hệ thống lại bài học bằng sơ đồ tư duy
vào vở ghi bài.
• HS học và làm bài tập SBT
• Chuẩn bị bài mới: Đòn bẩy và ứng dụng.
汇报: PENG 导师: BAOTU
CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC EM HỌC SINH
VÀ SỰ THEO DÕI CỦA QUÝ THẦY, CÔ!
Bài 19.3 trang 53 Sách bài tập KHTN 8: Hai
bạn học sinh chơi bập bênh (hình 19.3), bạn A có
khối lượng 40 kg và ngồi cách đầu bập bênh bên
trái 40 cm, bạn B có khối lượng 40 kg và ngồi cách
trục quay 1,0 m về bên phải.
a. Bập bênh bị lệch về bên nào khi cả hai bạn ngồi
trên bập bênh (không chạm chân xuống đất)?
b. Bạn B cần ngồi ở đâu để bập bênh cân bằng
(nằm ngang)?
 








Các ý kiến mới nhất