Tuần 28. Ôn tập Giữa Học kì II

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Phạm Thị Hân
Ngày gửi: 22h:37' 30-10-2024
Dung lượng: 16.6 MB
Số lượt tải: 7
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Phạm Thị Hân
Ngày gửi: 22h:37' 30-10-2024
Dung lượng: 16.6 MB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP HỌC KÌ II
( Tiết 2)
Chào mừng các em đến thăm khu
rừng nhỏ , nơi các chú khỉ đáng yêu
đang sinh sống. Các em hãy giúp các
chú khỉ kiếm được thức ăn bằng cách
vượt qua các thử thách nhé
Yêu cầu cần đạt
Kĩ năng đọc thành tiếng: đọc trôi chảy, phát âm rõ, biết ngắt
nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể
hiện được nội dung bài, cảm xúc nhân vật.
Kĩ năng đọc - hiểu : trả lời được 1 đến 2 câu hỏi về nội dung
bài đọc, hiểu nghĩa của bài đọc.
Làm đúng bài tập điền vế câu vào chỗ trống để tạo thành
câu ghép.
Các em hãy giúp các chú khỉ
mang về những quả chuối tươi
ngon, bằng cách vượt qua thử
thách sau đây nhé!
TIÊU CHÍ ĐỌC VÀ NHẬN XÉT
Bình thường
Đọc đúng tiếng, đúng
từ, lưu loát, mạch lạc.
Ngắt nghỉ hơi đúng ở
các dấu câu, cụm từ rõ
nghĩa.
Cường độ, tốc độ đọc
đạt yêu cầu.
Giọng đọc phù hợp.
Tốt
Rất tốt
Đọc bài tập đọc “ Luật tục xưa của người Ê – đê”
(SGK - tr.56 +57) và trả lời câu hỏi sau:
*) Người xưa đặt ra luật tục để làm gì?
Người xưa đặt ra luật tục để phạt những người có
tội, bảo vệ cuộc sống bình yên cho buôn làng
Đọc bài tập đọc “Hộp thư mật”(SGK - tr.52) và
trả lời câu hỏi sau:
*) Qua những vật có hình chữ V người liên lạc
muốn gửi gắm chú Hai Long điều gì?
Người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long tình yêu
Tổ quốc và lời chúc mừng thắng lợi.
Đọc bài tập đọc “ Phong cảnh đền Hùng” (SGK - tr.68
+ 69) và trả lời câu hỏi sau:
*) Em hiểu câu ca dao sau như thế nào ?
"Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba."
Là câu ca dao nhắc nhở mọi người Việt Nam dù đi đâu,
về đâu, làm gì cũng không quên được ngày giỗ Tổ,
không được quên nguồn cội của mình.
Đọc thuộc lòng những khổ thơ mà em
thích trong bài “Cửa sông “(SGK Tr.74)
và nêu cảm nhận của em về những
khổ thơ đấy ?
Qua hình ảnh cửa sông, tác giả muốn ca ngợi tình cảm
thủy chung, uống nước nhớ nguồn.
Đọc bài tập đọc “Nghĩa thầy trò” (SGK tr.79 + 80) và nêu nội dung của bài tập
đọc?
Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân
ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy
truyền thống tốt đẹp đó.
Đọc bài tập đọc “ Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân” (SGK
- tr.83 + 84)và trả lời câu hỏi sau:
*) Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân bắt nguồn từ đâu?
Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân bắt nguồn từ các cuộc
trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên sông Đáy
ngày xưa.
Các em hãy giúp các chú khỉ
mang về những quả táo tươi
ngon, bằng cách vượt qua thử
thách sau đây nhé!
Bài 2. Dựa vào câu chuyện “chiếc đồng hồ”, em
hãy viết tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo
thành câu ghép:
a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bên
trong nhưng….
b)Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn
làm theo ý thích của riêng mình thì…
c) Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống
trong xã hội là: “Mỗi người vì mọi người và mọi
Năm 1954, các cán bộ đang dự hội nghị tổng kết ở Bắc Giang thì có
lệnh Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô. Ai
nấy đều háo hức muốn đi. Nhất là những người quê Hà Nội. Bao năm
xa nhà, nhớ Thủ đô, nay được dịp trở về công tác, anh em bàn tán sôi
nổi. Nhiều người đề nghị cấp trên chiếu cố nỗi niềm riêng đó và cho
được toại nguyện. Tư tưởng cán bộ dự hội nghị có chiều phân tán...
Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị. Bác bước lên diễn đàn, mồ
hôi ướt đẫm hai bên vai áo nâu... Khi tiếng vỗ tay đã ngớt, Bác hiền từ
nhìn khắp hội trường và nói chuyện về tình hình thời sự. Nói đến
nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi ra một
chiếc đồng hồ quả quýt và hỏi:
Mọi người đồng thanh:
- Cái đồng hồ ạ.
- Thế trên mặt đồng hồ có những chữ gì?
- Có những con số ạ.
- Cái kim ngắn, kim dài để làm gì?
- Để chỉ giờ chỉ phút ạ.
- Cái máy bên trong dùng để làm gi?
- Để điều khiển cái kim chạy ạ.
Bác mỉm cười, hỏi tiếp:
- Thế trong cái đồng hồ, bộ phận nào là quan trọng?
Mọi người còn đang suy nghĩ thì Bác lại hỏi:
- Trong cái đồng hồ, bỏ đi một bộ phận có được không?
- Thưa không được ạ.
Nghe mọi người trả lời, Bác bèn giơ chiếc đồng hồ lên cao và kết luận:
- Các bộ phận của một chiếc đồng hồ cũng ví như các cơ quan của
một Nhà Nước, như các nhiệm vụ cách mạng. Đã là nhiệm vụ của
cách mạng thì đều là quan trọng, đều cần phải làm. Các cô chú thử
nghĩ xem: trong một chiếc đồng hồ mà anh kim đòi làm anh chữ số,
anh máy lại đòi ra ngoài làm cái mặt đồng hồ... cứ tranh nhau chỗ
đứng như thế thì còn là cái đồng hồ được không?
Chỉ trong ít phút ngắn ngủi, câu chuyện(Theo
Chiếc
đồng
sách
Báchồ
Hồcủa
kínhBác
yêu)
Bài 2.Dựa vào câu chuyện chiếc đồng hồ, em hãy viết
tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép:
a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bênchúng
trong
điều
khiển
kim đồng hồ chạy.
nhưng
…..........
...................................................
a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bênchúng
trong
rất
quan..........
trọng.
nhưng
...........................................
Bài 2.Dựa vào câu chuyện chiếc đồng hồ, em hãy viết
tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép:
b)Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn làm
đồngmình
hồ sẽthì
hỏng.
theo ý thíchchiếc
của riêng
…......................................
b)Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn làm
đồngmình
hồ sẽthì
chạy không chính xác.
theo ý thích chiếc
của riêng
…......................................................................................
b)Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn làm
đồngmình
hồ sẽthì
không hoạt động.
theo ý thích chiếc
của riêng
Bài 2.Dựa vào câu chuyện chiếc đồng hồ, em hãy viết
tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép:
c) Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống
mọi
người
vì
mọi
trong xã hội là: “Mỗi người vì mọi người
người”.
và .....................................…
Đánh giá đạt được
yêu cầu cần đạt
Kĩ năng đọc thành tiếng: đọc trôi chảy, phát âm rõ, biết ngắt
nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể
hiện được nội dung bài, cảm xúc nhân vật.
Kĩ năng đọc - hiểu : trả lời được 1 đến 2 câu hỏi về nội dung
bài đọc, hiểu nghĩa của bài đọc.
Làm đúng bài tập điền vế câu vào chỗ trống để tạo thành
câu ghép.
Vận dụng
Hãy nói hoặc viết một câu ghép có sử
dụng cặp quan hệ từ hoặc cặp từ hô ứng.
Định hường tiếp theo
- Ôn lại các bài tập đọc
đã học.
- Chuẩn bị bài sau: Ôn
tập tiết 4.
ÔN TẬP HỌC KÌ II
( Tiết 2)
Chào mừng các em đến thăm khu
rừng nhỏ , nơi các chú khỉ đáng yêu
đang sinh sống. Các em hãy giúp các
chú khỉ kiếm được thức ăn bằng cách
vượt qua các thử thách nhé
Yêu cầu cần đạt
Kĩ năng đọc thành tiếng: đọc trôi chảy, phát âm rõ, biết ngắt
nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể
hiện được nội dung bài, cảm xúc nhân vật.
Kĩ năng đọc - hiểu : trả lời được 1 đến 2 câu hỏi về nội dung
bài đọc, hiểu nghĩa của bài đọc.
Làm đúng bài tập điền vế câu vào chỗ trống để tạo thành
câu ghép.
Các em hãy giúp các chú khỉ
mang về những quả chuối tươi
ngon, bằng cách vượt qua thử
thách sau đây nhé!
TIÊU CHÍ ĐỌC VÀ NHẬN XÉT
Bình thường
Đọc đúng tiếng, đúng
từ, lưu loát, mạch lạc.
Ngắt nghỉ hơi đúng ở
các dấu câu, cụm từ rõ
nghĩa.
Cường độ, tốc độ đọc
đạt yêu cầu.
Giọng đọc phù hợp.
Tốt
Rất tốt
Đọc bài tập đọc “ Luật tục xưa của người Ê – đê”
(SGK - tr.56 +57) và trả lời câu hỏi sau:
*) Người xưa đặt ra luật tục để làm gì?
Người xưa đặt ra luật tục để phạt những người có
tội, bảo vệ cuộc sống bình yên cho buôn làng
Đọc bài tập đọc “Hộp thư mật”(SGK - tr.52) và
trả lời câu hỏi sau:
*) Qua những vật có hình chữ V người liên lạc
muốn gửi gắm chú Hai Long điều gì?
Người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long tình yêu
Tổ quốc và lời chúc mừng thắng lợi.
Đọc bài tập đọc “ Phong cảnh đền Hùng” (SGK - tr.68
+ 69) và trả lời câu hỏi sau:
*) Em hiểu câu ca dao sau như thế nào ?
"Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba."
Là câu ca dao nhắc nhở mọi người Việt Nam dù đi đâu,
về đâu, làm gì cũng không quên được ngày giỗ Tổ,
không được quên nguồn cội của mình.
Đọc thuộc lòng những khổ thơ mà em
thích trong bài “Cửa sông “(SGK Tr.74)
và nêu cảm nhận của em về những
khổ thơ đấy ?
Qua hình ảnh cửa sông, tác giả muốn ca ngợi tình cảm
thủy chung, uống nước nhớ nguồn.
Đọc bài tập đọc “Nghĩa thầy trò” (SGK tr.79 + 80) và nêu nội dung của bài tập
đọc?
Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân
ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy
truyền thống tốt đẹp đó.
Đọc bài tập đọc “ Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân” (SGK
- tr.83 + 84)và trả lời câu hỏi sau:
*) Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân bắt nguồn từ đâu?
Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân bắt nguồn từ các cuộc
trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên sông Đáy
ngày xưa.
Các em hãy giúp các chú khỉ
mang về những quả táo tươi
ngon, bằng cách vượt qua thử
thách sau đây nhé!
Bài 2. Dựa vào câu chuyện “chiếc đồng hồ”, em
hãy viết tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo
thành câu ghép:
a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bên
trong nhưng….
b)Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn
làm theo ý thích của riêng mình thì…
c) Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống
trong xã hội là: “Mỗi người vì mọi người và mọi
Năm 1954, các cán bộ đang dự hội nghị tổng kết ở Bắc Giang thì có
lệnh Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô. Ai
nấy đều háo hức muốn đi. Nhất là những người quê Hà Nội. Bao năm
xa nhà, nhớ Thủ đô, nay được dịp trở về công tác, anh em bàn tán sôi
nổi. Nhiều người đề nghị cấp trên chiếu cố nỗi niềm riêng đó và cho
được toại nguyện. Tư tưởng cán bộ dự hội nghị có chiều phân tán...
Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị. Bác bước lên diễn đàn, mồ
hôi ướt đẫm hai bên vai áo nâu... Khi tiếng vỗ tay đã ngớt, Bác hiền từ
nhìn khắp hội trường và nói chuyện về tình hình thời sự. Nói đến
nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi ra một
chiếc đồng hồ quả quýt và hỏi:
Mọi người đồng thanh:
- Cái đồng hồ ạ.
- Thế trên mặt đồng hồ có những chữ gì?
- Có những con số ạ.
- Cái kim ngắn, kim dài để làm gì?
- Để chỉ giờ chỉ phút ạ.
- Cái máy bên trong dùng để làm gi?
- Để điều khiển cái kim chạy ạ.
Bác mỉm cười, hỏi tiếp:
- Thế trong cái đồng hồ, bộ phận nào là quan trọng?
Mọi người còn đang suy nghĩ thì Bác lại hỏi:
- Trong cái đồng hồ, bỏ đi một bộ phận có được không?
- Thưa không được ạ.
Nghe mọi người trả lời, Bác bèn giơ chiếc đồng hồ lên cao và kết luận:
- Các bộ phận của một chiếc đồng hồ cũng ví như các cơ quan của
một Nhà Nước, như các nhiệm vụ cách mạng. Đã là nhiệm vụ của
cách mạng thì đều là quan trọng, đều cần phải làm. Các cô chú thử
nghĩ xem: trong một chiếc đồng hồ mà anh kim đòi làm anh chữ số,
anh máy lại đòi ra ngoài làm cái mặt đồng hồ... cứ tranh nhau chỗ
đứng như thế thì còn là cái đồng hồ được không?
Chỉ trong ít phút ngắn ngủi, câu chuyện(Theo
Chiếc
đồng
sách
Báchồ
Hồcủa
kínhBác
yêu)
Bài 2.Dựa vào câu chuyện chiếc đồng hồ, em hãy viết
tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép:
a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bênchúng
trong
điều
khiển
kim đồng hồ chạy.
nhưng
…..........
...................................................
a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bênchúng
trong
rất
quan..........
trọng.
nhưng
...........................................
Bài 2.Dựa vào câu chuyện chiếc đồng hồ, em hãy viết
tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép:
b)Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn làm
đồngmình
hồ sẽthì
hỏng.
theo ý thíchchiếc
của riêng
…......................................
b)Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn làm
đồngmình
hồ sẽthì
chạy không chính xác.
theo ý thích chiếc
của riêng
…......................................................................................
b)Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn làm
đồngmình
hồ sẽthì
không hoạt động.
theo ý thích chiếc
của riêng
Bài 2.Dựa vào câu chuyện chiếc đồng hồ, em hãy viết
tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép:
c) Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống
mọi
người
vì
mọi
trong xã hội là: “Mỗi người vì mọi người
người”.
và .....................................…
Đánh giá đạt được
yêu cầu cần đạt
Kĩ năng đọc thành tiếng: đọc trôi chảy, phát âm rõ, biết ngắt
nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể
hiện được nội dung bài, cảm xúc nhân vật.
Kĩ năng đọc - hiểu : trả lời được 1 đến 2 câu hỏi về nội dung
bài đọc, hiểu nghĩa của bài đọc.
Làm đúng bài tập điền vế câu vào chỗ trống để tạo thành
câu ghép.
Vận dụng
Hãy nói hoặc viết một câu ghép có sử
dụng cặp quan hệ từ hoặc cặp từ hô ứng.
Định hường tiếp theo
- Ôn lại các bài tập đọc
đã học.
- Chuẩn bị bài sau: Ôn
tập tiết 4.
 







Các ý kiến mới nhất