YÊU LAO ĐỘNG

Thứ … ngày … tháng
… năm
…
Đạo
Đức

Bài 4 – Tiết 1

EM YÊU LAO
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

Hoạt động 1: CÙNG THAM GIA
TRÒ CHƠI

Tham gia trò chơi Chuyền hoa theo bài hát, dừng nhạc hoa
ở tay bạn nào thì bạn đó thực hiện trả lời câu hỏi

Cùng chia
Nêu một số hoạt động lao động em đã làm ở
sẻ
nhà và ở trường.

Cùng chia
‒ Cảm xúc của em khi thực hiện các việc đó
sẻ
như thế nào?.

KIẾN TẠO
TRI THỨC
MỚI

Hoạt động :
Quan sát tranh và thực
hiện yêu cầu

Nhận xét việc làm các bạn trong tranh và nêu biểu hiện yêu lao
động qua các bức tranh trên.

THẢO
LUẬN
NHÓM ĐÔI

Bạn nhỏ yêu lao động.
Biểu hiện: hoàn thành việc nhà xong
mới đi chơi cùng bạn.

Bạn Bin không yêu lao động.
Biểu hiện : không tham gia trực
nhật với các bạn cùng lớp

- Bạn Tin và Na rất yêu lao động.
Biểu hiện : luôn tích cực tham gia vệ
sinh đường làng ngõ xóm của khu dân cư

Bạn Cốm không yêu lao động.
Biểu hiện : ham chơi nên quên việc làm
mẹ giao

Bạn Bin không yêu lao động.
Biểu hiện : không thực hiện các
việc được ghi trong thời khoá biểu

Bạn Na yêu lao động.
Biểu hiện : tích cực hoàn thành các
việc ở nhà

Kể thêm các
biểu hiện yêu
lao động.

Trò chơi
“BẮN
TÊN”

LUẬT
CHƠI
Một bạn học
sinh kể 1 biểu hiện,
sau đó bạn này chỉ định bạn nào
thì bạn đó phải trả lời nhanh
trong vòng 10s

CỦNG
CỐ

Em hãy giúp
bạn nhỏ
quét dọn
thật sạch
lớp học nhé

Quét dọn nhà cửa sạch sẽ là
biểu hiện của ?
A. Yêu bố mẹ
B. Yêu lao động
C. Yêu gia đình

Đâu là biểu hiện của yêu lao
động?
A. Không giúp mẹ nấu cơm
B. Lấy cớ bận để tránh phải quét
nhà
C. Giúp bà trồng rau

Đâu KHÔNG là biểu hiện của
yêu lao động
A. Không giúp đỡ bạn các trực
nhật
B. Xung phong đi lao động lớp
A. Hoàn thành công việc nhà

Cảm ơn
các bạn