Luyện tập về Đại
từ
Trang 104

* Năng lực đặc thù:
- Nhận diện và biết cách sử dụng Đại từ.
* Năng lực chung: năng lực ngôn ngữ, giao tiếp và
hợp tác, giải quyết vấn đề sáng tạo.
* Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm.

Đại từ là gì?
Đại từ là từ dùng để xưng hô hay
để thay thế danh từ, động từ,
tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm
động từ, cụm tính từ) trong câu.

Đặt một câu có sử dụng
đại từ

Tìm đại từ trong câu:

Buổi chiều mát, tôi đi bộ trên con
đường làng.

- Đại từ xưng hô: Tôi

1. Tìm đại từ trong đoạn văn sau và xếp vào nhóm thích
hợp:

Thảo luận nhóm

ngươ
i

ta

tôi

ai

thế

2. Tìm 1 – 2 đại từ hoặc danh từ dùng để xưng hô phù h ợp đ ể
thay cho mỗi

trong các đoạn hội thoại sau:

a. Nghỉ hè, Quang gọi điện thoại cho bà:
–

ơi, hai tuần nữa, cả nhà

– Thế hả?

sẽ về thăm

chờ đón bố mẹ và

.

.

b. Chọn được cuốn sách ưng ý, Vy nói với cô thủ
thư:
–

ơi,

muốn mượn cuốn này ạ.

–

đợi một chút,

sẽ ghi phiếu mượn cho

.

Thảo luận nhóm 4
Kĩ thuật Khăn trải bàn.

a. Nghỉ hè, Quang gọi điện thoại cho bà:
– Bà ơi, hai tuần nữa, cả nhà cháu( con) sẽ về
thăm bà .
– Thế hả? Bà chờ đón bố mẹ và cháu( con) .

b. Chọn được cuốn sách ưng ý, Vy nói với cô thủ
thư
: (Bác)
Cô

cháu(em)..

– Cháu(Em)..ơi,
ạ.

cháu(em)..

mu
n mượn cuốn này
cô ố
(bác)

a. Nghỉ hè, Quang gọi điện thoại cho bà:
– Bà ơi, hai tuần nữa, cả nhà cháu sẽ về thăm bà .
– Thế hả? Bà chờ đón bố mẹ và cháu .
b. Chọn được cuốn sách ưng ý, Vy nói với cô thủ
thư:
– Cô ơi, em muốn mượn cuốn này ạ.
– Em đợi một chút, cô sẽ ghi phiếu mượn cho em.

3. Thực hiện yêu cầu:
a. Viết tiếp 2 – 3 câu để hoàn thành đoạn hội thoại dưới
đây, trong đó có sử dụng đại từ hoặc danh từ dùng để
xưng hô.
Sáng Chủ nhật, Tuấn hỏi Long:
– Long ơi, sáng nay cậu có bận gì không?
–?
b. Chỉ ra các đại từ hoặc danh từ dùng để xưng hô đã sử
dụng ở bài tập a.

Sáng Chủ nhật, Tuấn hỏi Long:
– Long ơi, sáng nay cậu có bận gì không?
– ?Tớ không. Có chuyện gì thế?
– Tớ định rủ cậu qua nhà học bài.

Đại từ xưng hô: cậu, tớ.

Đặt câu có sử dụng đại từ để
nói về bức tranh sau

- Ôn tập kiến thức đã học.
- Hoàn thành bài tập trong SBT.
- Đọc và chuẩn bị trước bài Viết:
Viết bài văn kể chuyện sáng tạo