Tuần 11 - Bài 33. Luyện tập

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lò Thị Dương
Ngày gửi: 10h:16' 25-11-2024
Dung lượng: 10.0 MB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Lò Thị Dương
Ngày gửi: 10h:16' 25-11-2024
Dung lượng: 10.0 MB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
TOÁN 3
Tập 1
Tuần 11
Bài 33: Luyện tập
Ấn để đến trang
sách
TRÒ CHƠI
“VƯỢT QUA THỬ THÁCH”
Luật chơi:
Một nhóm nêu tình huống thực tế (đã chuẩn bị ở nhà) liên quan
đến phép nhân đã học. Mời một bạn bất kì trong nhóm (nhanh
nhất) thực hiện tính và trả lời câu hỏi đặt ra.
Nhóm nào có nhiều tình huống hay, phép tính đúng thì thắng.
Ấn để đến trang
sách
Bài 1: Tính
99
48
2
96
3
707
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
44
×3
2
12
×1
4
10
×2
3
11
×0
8
88
6
48
4
30
6
88
0
Bài 3: Tính nhẩm (theo mẫu):
Mẫu:
300 × 2 = ?
3 trăm × 2 = 6 trăm
Vậy 300 × 2 = 600
Bài 3: Tính nhẩm (theo mẫu):
200 × 4 = ?
100 × 8 = ?
2 trăm × 4 = 8 trăm
1 trăm × 8 = 8 trăm
Vậy 200 × 4 = 800
Vậy 100 × 8 = 800
Bài 3: Tính nhẩm (theo mẫu):
300 × 3 = ?
400 × 2 = ?
3 trăm × 3 = 9 trăm
4 trăm × 2 = 8 trăm
Vậy 300 × 3 = 900
Vậy 400 × 2 = 800
Ấn để đến trang
sách
Bài 4: Quãng đường vòng quanh một sân tập thể dục dài khoảng
320m. Đức đã chạy 3 vòng. Hỏi Đức đã chạy được bao nhiêu mét?
Bài 4: Quãng đường vòng quanh một sân tập thể dục dài khoảng 320 m.
Đức đã chạy 3 vòng. Hỏi Đức đã chạy được bao nhiêu mét?
Bài giải
Đức đã chạy được số mét là:
320 × 3 = 960 (m)
Đáp số: 960 m.
CON SỐ MAY MẮN
Qua bài học hôm nay, các
em biết thêm được điều gì?
Những điều đó giúp ích gì
cho em trong cuộc sống
hàng ngày?
DẶN DÒ VỀ NHÀ
Ôn luyện cách đặt tính và thực hiện phép tính nhận với số có một chữ
số trong phạm vị 1 000 (không nhớ) và đố người thân, bạn bè.
Sử dụng cách nhân nhẩm số tròn trăm với số có một chữ số.
Tìm những tình huống thực tế liên quan đến phép nhân số có hai hoặc
ba chữ số với số có một chữ số trong phạm vi 1 000 và đố mọi người.
Chuẩn bị 9 tờ giấy màu khổ vuông để buổi sau thực hành.
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
Tập 1
Tuần 11
Bài 33: Luyện tập
Ấn để đến trang
sách
TRÒ CHƠI
“VƯỢT QUA THỬ THÁCH”
Luật chơi:
Một nhóm nêu tình huống thực tế (đã chuẩn bị ở nhà) liên quan
đến phép nhân đã học. Mời một bạn bất kì trong nhóm (nhanh
nhất) thực hiện tính và trả lời câu hỏi đặt ra.
Nhóm nào có nhiều tình huống hay, phép tính đúng thì thắng.
Ấn để đến trang
sách
Bài 1: Tính
99
48
2
96
3
707
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
44
×3
2
12
×1
4
10
×2
3
11
×0
8
88
6
48
4
30
6
88
0
Bài 3: Tính nhẩm (theo mẫu):
Mẫu:
300 × 2 = ?
3 trăm × 2 = 6 trăm
Vậy 300 × 2 = 600
Bài 3: Tính nhẩm (theo mẫu):
200 × 4 = ?
100 × 8 = ?
2 trăm × 4 = 8 trăm
1 trăm × 8 = 8 trăm
Vậy 200 × 4 = 800
Vậy 100 × 8 = 800
Bài 3: Tính nhẩm (theo mẫu):
300 × 3 = ?
400 × 2 = ?
3 trăm × 3 = 9 trăm
4 trăm × 2 = 8 trăm
Vậy 300 × 3 = 900
Vậy 400 × 2 = 800
Ấn để đến trang
sách
Bài 4: Quãng đường vòng quanh một sân tập thể dục dài khoảng
320m. Đức đã chạy 3 vòng. Hỏi Đức đã chạy được bao nhiêu mét?
Bài 4: Quãng đường vòng quanh một sân tập thể dục dài khoảng 320 m.
Đức đã chạy 3 vòng. Hỏi Đức đã chạy được bao nhiêu mét?
Bài giải
Đức đã chạy được số mét là:
320 × 3 = 960 (m)
Đáp số: 960 m.
CON SỐ MAY MẮN
Qua bài học hôm nay, các
em biết thêm được điều gì?
Những điều đó giúp ích gì
cho em trong cuộc sống
hàng ngày?
DẶN DÒ VỀ NHÀ
Ôn luyện cách đặt tính và thực hiện phép tính nhận với số có một chữ
số trong phạm vị 1 000 (không nhớ) và đố người thân, bạn bè.
Sử dụng cách nhân nhẩm số tròn trăm với số có một chữ số.
Tìm những tình huống thực tế liên quan đến phép nhân số có hai hoặc
ba chữ số với số có một chữ số trong phạm vi 1 000 và đố mọi người.
Chuẩn bị 9 tờ giấy màu khổ vuông để buổi sau thực hành.
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
 







Các ý kiến mới nhất