KHởi
ĐỘNG

1. Sự truyền nhiệt

Ôn bài
Trò chơi
Bắn tên

Câu 1: Khi hai vật có nhiệt độ
khác nhau tiếp xúc với nhau thì
nhiệt được truyền từ vật …?...
sang vật …?...
Từ ngữ cần điền vào chỗ trống là:
A. nặng hơn, nhẹ hơn
B. thể khí, thể lỏng
C. nóng hơn, lạnh hơn

Câu 2: Vì sao bàn tay em

lạnh đi khi áp vào cốc nước
đá lạnh?
A. Nhiệt truyền từ bàn tay sang cốc
nước đá.
B. Nhiệt truyền từ cốc nước đá sang bàn
tay.
C. Nhiệt truyền từ các giọt nước
bám phía ngoài cốc sang bàn tay.

ÔN BÀI
Khi hai vật có nhiệt độ khác nhau tiếp
xúc với nhau thì nhiệt được truyền từ vật
nóng hơn sang vật lạnh hơn.

BÀI MỚI

KHOA HỌC

Bài 13: Sự truyền nhiệt và vật dẫn nhiệt
tiết 2

Măng Non

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Bài học này giúp các em:
1. Khám phá: Hiểu và sử dụng vật dẫn nhiệt tốt và vật dẫn
nhiệt kém phù hợp với từng trường hợp
2. Luyện tập: Biết và thực hành tính dẫn nhiệt vào cuộc sống
hàng ngày
3. Vận dụng: Thực hành “làm bình giữ nhiệt” từ những vật
liệu đơn giản.
+ Tự tin khi trình bày ý tưởng, giới thiệu sản phẩm trước lớp
+ Hợp tác tốt với bạn khi làm sản phẩm.

KHÁM PHÁ

2. Vật dẫn nhiệt tốt và vật
dẫn nhiệt kém
Sách trang 54

Thí nghiệm

Chạm nhẹ vào mỗi thìa,
em thấy thìa nào nóng hơn?

TIME'S
UP!
START
TIMER

TIME LIMIT:

30 seconds

30
25

5

20

10
15

Em rút ra kết luận gì
về tính dẫn nhiệt
của gỗ và của kim
loại (như sắt)?

Chia
sẻ
kết
quả

Em rút ra kết luận gì về tính dẫn nhiệt
của gỗ và của kim loại (như sắt)?
 Từ
ngữ vật
cầnbằng
điền kim
là: loại như sắt,
Những
Những
bằng
…?…dẫn
nhiệt
đồng, ...vật
dẫn
nhiệt
tốt. Những
vậttốt.
bằng
Những
bằng
…?…
nhiệt
kém.
vải, gỗ,vật
thủy
tinh,...
dẫndẫn
nhiệt
kém.

KẾT LUẬN

 Những vật bằng kim
loại như sắt, đồng, ...
dẫn nhiệt tốt.
 Những vật bằng vải,
gỗ, thủy tinh,... dẫn
nhiệt kém.

LUYỆN TẬP
Bảng con

HỘP QUÀ
BÍ ẨN

Câu 1:
KẸO

Câu 2:
BÁNH

Câu 4:
KẸO

Câu 3:
KẸO

Câu 5:
BÁNH

START

Câu 1:Những vật dẫn
nhiệt tốt là:
A. sắt, đồng, inox 
B. vải, gỗ, thủy tinh
C. gỗ, nhựa, ni lông

12
3

9
6

Hết Giờ

START

Câu 2:Các dụng cụ đun nấu trong bếp

12
3

9

thường làm bằng gì? Vì sao?
A. ..làm bằng nỉ, len,.. để giữ thức ăn
nóng lâu.
B. ..làm bằng sắt, đồng, inox,... vì kim
loại dẫn nhiệt tốt, nấu nhanh hơn.
C. ..làm bằng gỗ, nhựa,... là những chất
dẫn nhiệt kém, không gây bỏng khi
cầm.

6

Hết Giờ

Câu 3. Tay cầm của các dụng cụ đun
nấu thường làm bằng gì? Vì sao?

A. làm bằng sắt, đồng, inox,... bởi
những chất này thường dẫn nhiệt tốt,
nấu nhanh hơn.
B. làm bằng nỉ, len,.. để giữ thức ăn
nóng lâu.
C. làm bằng gỗ, nhựa,... là những
chất dẫn nhiệt kém, không gây bỏng
khi cầm.

START

12
3

9
6

Hết Giờ

START

Câu 4: Chúng ta thường mặc

trang phục bằng những chất
liệu …?... để giữ ấm cơ thể
khi thời tiết lạnh?
Từ ngữ cần điền là:
A. nỉ, len,..
B. sắt, đồng,..
C. dẫn nhiệt tốt

12
3

9
6

Hết Giờ

START

Câu 5: Vì sao ban ngày, cát ở bãi

biển rất nóng và ta nên mang giày,
dép để tránh bị bỏng chân?
A. Giày, dép được làm từ các vật liệu
dẫn nhiệt tốt.
B. Giày, dép được làm từ các vật liệu
dẫn nhiệt kém.
C. Giày, dép có nhiệt độ thấp hơn bàn
chân nên mặt trời truyền nhiệt hết cho
giày, dép.

12
3

9
6

Hết Giờ

Em
cầ n
nhớ gì

Em cần nhớ mang giày, dép, đội mũ,
nón,..khi ra nắng, giữ ấm khi trời lạnh, tránh
bị bỏng khi làm bếp,…

* Kể những vật dụng giúp giữ nước nóng lâu
có trong gia đình em.
Phích nước, bình giữ nhiệt,...

Em có
biết?

Phích nước, bình giữ nhiệt,..được làm nhiều lớp,
* Em hãy nêu cách giữ nhiệt của
có lớp chân không, có lớp nhựa dày ngăn nhiệt
thoátPhích
ra bênnước,
ngoài bình
nhanhgiữ nhiệt,..

Em có
biết?

VẬN DỤNG

TIÊU CHÍ SẢN PHẨM

 Bình chắc chắn, được làm
đúng như hướng dẫn.
 Bình giữ nhiệt được.
 Bình có trang trí, màu
sắc hài hoà,…

Phiếu học tập – Nhóm …
1. Vật
liệu, dụng
cụ

2. Cách
làm

….

…

3. Cách sử
4. Vì sao
dụng, tác
bình giữ
dụng
được nhiệt?

…

…

ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH LÀM
BÌNH GIỮ NHIỆT

Bước 1: Lựa chọn vật liệu,
dụng cụ, phương án thực hiện
Các nhóm chia sẻ ý tưởng
làm bình giữ nhiệt
Gợi ý

- Nhóm em sẽ sử dụng những
vật liệu và dụng cụ gì để thực
hành?
- Nhóm em sẽ làm sản phẩm
theo thứ tự nào?

Vật liệu

Nhóm em sẽ sử dụng những vật liệu và
dụng cụ gì để thực hành?

- Chai thủy tinh.
- Khăn giấy (hoặc vải,
khăn bông, giấy báo, giấy
nhôm, xốp bọc,..)
- Giấy màu trang trí.
Dụng cụ: Thước, bút chì, băng
keo, kéo.

Bước 2: THỰC HIỆN
Nhóm em sẽ làm sản phẩm như thế nào?

Cách 1 - SGK

Chai
Ban đầu

Lấy giấy hoặc vải
bọc kín chai

Sau đó, dùng băng
dính bao quanh

1
Đo, cắt
tấm xốp
bọc/ giấy
báo/
vải…

Cách
2

2
Bọc tấm xốp
bọc quanh
chai thuỷ tinh
hơn 2 vòng
và bọc cố định
phần đáy chai

3
Bọc giấy
nhôm hai vòng
quanh chai và
đáy chai

4
Trang trí hoàn
thiện

1

3

2
THỰC HIỆN

4

Bước 3:

THỬ NGHIỆM

-Rót nước ấm vào mỗi chai và đậy kín nắp.
-Sau khoảng thời gian 15 phút, tiến hành so sánh nhiệt
độ của nước của bình với lúc ban đầu.
-Giải thích vì sao?

Bước 4: TRƯNG BÀY, GIỚI THIỆU
BÌNH GIỮ NHIỆT

Các nhóm giới thiệu sản phẩm theo gợi
ý:
1. Nhóm em đã sử dụng những vật liệu
và dụng cụ gì để thực hành?
2. Nhóm em đã làm sản phẩm như thế
nào?
3. Nêu cách sử dụng, tác dụng của bình
giữ nhiệt là gì?
4. So với bình ban đầu khác nhau thế

4. So với bình ban đầu khác nhau thế
nào?
 So với bình ban đầu thì nhiệt độ có sự
khác biệt. Nhiệt độ nước trong bình ban
đầu sẽ thấp hơn.
Vì sao bình giữ được nhiệt?
Vì bình giữ nhiệt được bọc một lớp
vải/giấy/khăn và một lớp băng dính, hai
lớp này dẫn nhiệt kém nên có thể giữ
nước nóng lâu hơn.

Bình chọn sản phẩm
Tiêu chí
Bình có chắc chắn, được làm
đúng như hướng dẫn không?
Bình có giữ nhiệt được
không?
Bình có trang trí, màu sắc hài
hoà không?

Có
 

Không

 

 

 

 

 

Con người đã ứng dụng tính dẫn nhiệt tốt hay
kém của các vật liệu để chế tạo dụng cụ làm
bếp, bình giữ nhiệt, trang phục giữ ấm,...

BÀI VỀ NHÀ
Em kể tên các vật, các chất trong cuộc
sống theo bảng sau:

Em chuẩn bị bài:

Bài 14: Ôn tập chủ đề Năng lượng
Trang 56

Chào tạm biệt các em 