TIẾNG VIỆT 4
Tập 1

Tuần 4
Góc sáng tạo: Ai chăm, ai
ngoan?

Ấn để đến
trang sách

Em có suy nghĩ gì về bức ảnh dưới đây?

Ấn để đến
trang sách

01 CHUẨN BỊ CÂU ĐỐ

Thảo luận nhóm
đôi
Em hãy lựa chọn viết (hoặc
chép lại) đoạn văn (đoạn thơ,
câu đố, câu hát) về người bạn
hoặc con vật chăm chỉ vào
mảnh giấy ô li.

Đề 1: Viết một đoạn văn
(hoặc đoạn thơ) về một người
bạn chăm học, chăm làm
trong lớp (giấu tên). Đố là ai?
Đề 2: Viết một đoạn
(hoặc chép một đoạn thơ,
đố, câu hát) về một con
chăm chỉ (giấu tên). Đố là
gì?

văn
câu
vật
con

Đề 1: Viết một đoạn văn (hoặc đoạn thơ) về một người
bạn chăm học, chăm làm trong lớp (giấu tên). Đố là ai?
Bạn ấy học lớp ta. Bạn ấy có bím tóc đuôi
sam, trông rất dễ thương. Trong giờ kể
chuyện, bạn luôn là người kể hay nhất,
nhiều lần làm cô giáo và cả lớp cảm động
rơi nước mắt. Bạn ấy là ai?

Đề 2: Viết một đoạn văn (hoặc chép một đoạn thơ, câu đố,
câu hát) về một con vật chăm chỉ (giấu tên). Đố là con gì?
Hãy điền các từ còn thiếu trong câu hát và
hát.
Chị … nâu nâu nâu nâu. Chị bay đi đâu, đi đâu.
Bác gà trống mới gáy, ông Mặt Trời mới dậy. Mà
trên những cành hoa, em đã thấy chị … Bé
ngoan của chị ơi! Hôm nay trời nắng tươi, chị bay
đi tìm …, làm mật … nuôi đời.

0
2

GẮN CÂU ĐỐ LÊN
CÂY HOA

CHUẨN BỊ

Cây hoa (có gốc, cành lá), 1 Giấy màu (nhiều màu) để
chậu hoa viền giấy màu có
làm các bông hoa.
dòng chữ "Ai chăm, ai ngoan?"

Băng dính 2 mặt

NHIỆM VỤ
Các bạn HS cắt các bông hoa
nhiều cánh bằng giấy màu và
viết những câu đố vào bông
hoa, sau đó tổ trưởng các tổ
gắn câu đố lên cây.

0
3

HÁI HOA VÀ GIẢI CÂU
ĐỐ

TRÒ CHƠI
HÁI HOA VÀ GIẢI CÂU ĐỐ
LUẬT CHƠI
• Mỗi lượt HS hái một bông hoa, đọc to đoạn
văn (thơ, câu hát, câu đố), sau đó, giải câu
đố.
• Người giải đúng có quyền chỉ định người
chơi tiếp sau mình.

Ấn để đến
trang sách

A. Đọc và làm bài tập
Em hãy làm bài tập ở mục
A vào vở bài tập, sau đó
tự nhận xét (mục B)

B. Tự nhận xét
1. Em đạt yêu cầu ở mức nào (giỏi, khá,
trung bình hay chưa đạt)?
Gợi ý:
a. Giỏi: từ 9 đến 10 điểm.
b. Khá: từ 7 đến 8 điểm.
c. Trung bình: từ 5 đến 6 điểm.
d. Chưa đạt: dưới 5 điểm.

2. Em cần cố gắng thêm về mặt nào?
• Kĩ năng đọc hiểu.
• Kiến thức về danh từ chung, danh từ riêng.
• Kĩ năng viết: dùng từ, viết câu, viết đoạn văn.
3. Em cần phải làm gì để có kiến thức, kĩ
năng tốt hơn?
VD: Chăm chỉ đọc sách, ôn luyện bài tập,…

Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:

Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code