TIẾNG VIỆT 4
Tập 1

Tuần 5
Bài đọc 1: Cau

Ấn để đến
trang sách

TRÒ CHƠI Ô CHỮ
Luật chơi: Em hãy tìm từ còn thiếu
trong câu cao dao, tục ngữ để hoàn 4
thiện các ô chữ:

T

H

Ậ

T

2

R

Á

C

H

T

3

R

U

Ộ

M

Ă

N

G

5

G

I

Ữ

6

T

H

Ậ

T

Ẳ

N

G

Â

Y

02
03
04
05
06
08
09
Ăn.....
Đói
ngay
Giấy
Danh
ngay
Thẳng
cho
nói
Tre
rách
.....
sạch,
không
.....,
già
như
điều
phải
.....
mọi
.....
.....
sợquý
.....
mọc.
cho
chết
tật
ngựa.
lấy
nhất.
mọi
thơm.
đứng.
lề.lành.

1

7

T

H

8

D

Ự

9

C

Ấn để đến
trang sách

- Nội dung các câu thành ngữ, tục
ngữ nói về điều gì?
- Em hiểu “trung thực” là thế
nào?

- Nội dung các câu thành ngữ, tục ngữ nói
về sự trung thực, thẳng thắn.
- Trung thực là thật thà, luôn nói lên sự
thật.

Em hãy tìm thêm một số
từ có tiếng trung.
⇨ Gợi ý: trung thành,
trung hiếu, trung kiên,
trung dũng, trung nghĩa,
…

Kể tên một số câu chuyện, bài
thơ đã đọc nói nói về tính trung
thực.

Cậu bé đánh giày

Em bé bán khoai

Ba lưỡi rìu

Ấn để đến
trang sách

LUYỆN ĐỌC THEO NHÓM
- Hãy luyện đọc theo nhóm từng khổ
thơ.
Lưu ý:
• Giọng đọc vui tươi, nhẹ nhàng.
• Đọc cách ngắt nghỉ đúng ở các câu.

Cau
Đứng đâu là cao đấy 
Mà chẳng che lấp ai
Dáng khiêm nhường, mảnh
khảnh
Da bạc thếch tháng ngày
Muốn cao thì phải thẳng
(Bài học ở cây cau) 
Thân bền khinh bão tố 
Nhờ mưa nắng dãi dầu.
Mà tấm lòng thơm thảo 
Đỏ môi ngoại nhai trầu
Thương yêu đàn em lắm

Nơi cho mây dừng nghỉ 
Để đi bốn phương trời
Nơi chim về ấp trứng
Nở những bài ca vui. 
Tai lắng tiếng ríu ran
Thoảng thơm trong hơi thở
Chắc chim mới ra ràng 
Ồ! Hoa cau đang nở!

Em hãy đọc to, rõ nghĩa những từ sau
Khiêm nhường: khiêm tốn trong quan hệ đối xử, sẵn
sàng nhường cái hay cho người khác.
Bạc thếch: bạc phếch, phai màu đến mức ngả sang màu
trắng đục, giống như bị mốc.

Ra ràng: (chim non) vừa mới đủ lông đủ cánh, có thể bay
ra khỏi tổ được.

1. Tìm các khổ thơ ứng với mỗi ý sau:

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

a) Tả hình dáng cây cau;
b) Nêu ích lợi của cây cau;
c) Thể hiện tình cảm của tác giả với cây cau.
2. Những từ ngữ nào tả hình dáng cây cau gợi cho
bạn liên tưởng đến con người?
3. Những từ ngữ, hình ảnh nào miêu tả cây cau
như một con người giàu tình thương yêu, sẵn sàng
giúp đỡ người khác?

a) Tả hình dáng cây cau
Đứng đâu là cao đấy 
Mà chẳng che lấp ai
1. Tìm các khổ thơ ứng với mỗi ý
sau:
a) Tả hình dáng cây cau.
b) Nêu ích lợi của cây cau.
c) Thể hiện tình cảm của tác giả với
cây cau.

Dáng khiêm nhường, mảnh khảnh
Da bạc thếch tháng ngày
Muốn cao thì phải thẳng
(Bài học ở cây cau) 
Thân bền khinh bão tố 
Nhờ mưa nắng dãi dầu.

b. Nếu lợi ích của cây cau – khổ 3,
4
Mà tấm lòng thơm thảo 
Đỏ môi ngoại nhai trầu
1. Tìm các khổ thơ ứng với mỗi ý
sau:
a) Tả hình dáng cây cau.
b) Nêu ích lợi của cây cau.
c) Thể hiện tình cảm của tác giả với
cây cau.

Thương yêu đàn em lắm
Cho cưỡi ngựa tàu cau.
Tai lắng tiếng ríu ran
Thoảng thơm trong hơi thở
Chắc chim mới ra rang 
Ồ! Hoa cau đang nở!

c. Thể hiện tình cảm của tác
giả với cây cau – khổ 5
1. Tìm các khổ thơ ứng với mỗi ý
sau:

Tai lắng tiếng ríu ran

a) Tả hình dáng cây cau.

Thoảng thơm trong hơi thở

b) Nêu ích lợi của cây cau.

Chắc chim mới ra ràng 

c) Thể hiện tình cảm của tác

Ồ! Hoa cau đang nở!

giả với cây cau.

Câu 2: Những từ ngữ nào tả hình dáng cây cau
gợi cho bạn liên tưởng đến con người?

• Dáng khiêm nhường, mảnh khảnh.
• Da bạc thếch tháng ngày.
• Thân bền khinh bão tố.

Câu 3: Những từ ngữ, hình ảnh nào miêu tả
cây cau như một con người giàu tình thương
yêu, sẵn sàng giúp đỡ người khác?

Mà tấm lòng thơm thảo 
Đỏ môi ngoại nhai trầu
Thương yêu đàn em lắm
Cho cưỡi ngựa tàu cau.

Du lịch cùng
Doraemon

Câu 1: Qua hình ảnh cây cau, tác giả
bài thơ muốn nói lên điều gì?

Qua hình ảnh cây cau, tác giả ca ngợi những
phẩm chất tốt đẹp của con người như: khiêm
nhường, dũng cảm, thẳng thắn, giàu lòng
thương yêu, sẵn sàng giúp đỡ người khác.

Câu 2: Bạn học được điều gì ở bài thơ
này về cách tả cây cối?

Gợi ý:
Em học được cách nhà thơ miêu tả hình
dáng, phẩm chất và ích lợi của cây cau bằng
các từ ngữ miêu tả con người.

NỘI DUNG VÀ Ý NGHĨA BÀI
HỌC
- Nội dung: Miêu
tả hình dáng, ích
lợi của cây cau.
- Ý nghĩa: Mượn hình ảnh cây cau
ngụ ý ca ngợi những phẩm chất
tốt đẹp của con người.

Ấn để đến
trang sách

ĐỌC TRUYỀN ĐIỆN

- Đọc lần lượt các khổ thơ
theo số thứ tự.
- Một HS đọc một khổ thơ
và “truyền điện” để chỉ
định bạn tiếp theo đọc 1
khổ thơ bất kì.

Nghỉ hơi đúng ở các dòng thơ, nhấn
giọng từ ngữ trọng và thể hiện tình cảm,
cảm xúc phù hợp khi đọc.
VD: Nơi/ cho mây dừng nghỉ//
Để đi/ bốn phương trời//
Nơi/ chim về ấp trứng//
Nở/những bài ca vui.//

Ấn để đến
trang sách

Học thuộc lòng
bài thơ Cau

Chuẩn bị:
Bài viết 1: Tả cây
cối

1.TỰ ĐỌC SÁCH BÁO Ở NHÀ THEO YÊU
CẦU
- Về nội dung bài đọc: tính trung thực hoặc
miêu tả cây cối.
- Về loại văn bản: truyện, thơ, văn miêu tả,
văn bản thông tin.
- Về số lượng: 2 câu chuyện (hoặc 1 câu
chuyện, 1 bài thơ), 1 bài văn miêu tả hoặc
cung cấp thông tin.

2. GHI VÀO PHIẾU
ĐỌC SÁCH

Tên bài đọc

Cảm nghĩ của em

Một số nội dung chính: sự
việc, nhân vật, hình ảnh,
câu văn em thích.

Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:

Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code