TUẦN 5- KỂ CHUYỆN. CHIẾC VÍ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Nga
Ngày gửi: 14h:55' 25-11-2024
Dung lượng: 181.1 MB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Nga
Ngày gửi: 14h:55' 25-11-2024
Dung lượng: 181.1 MB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
TIẾNG VIỆT 4
Tập 1
Tuần 5
Kể chuyện: Chiếc ví
Ấn để đến
trang sách
Mời các em lắng nghe bài hát nói về cuộc sống
Ấn để đến
trang sách
Em hãy lắng nghe câu chuyện “Chiếc
ví”
Chiếc ví
Một nhà từ thiện tới làm việc ở thành phố nọ. Bỗng nhiên, ông phát hiện chiếc ví tiền rơi đâu
mất. Người trợ lí của ông cho rằng có lẽ chiếc ví bị mất khi đi bộ qua khu nhà ổ chuột trong thành
phố. Nhà từ thiện hi vọng ai đó nhặt được ví sẽ liên hệ với mình. Nhưng sau hai giờ, vẫn không có tin
tức gì. Người trợ lí nói: “Trong ví có danh thiếp, người nhặt được ví nếu muốn trả lại chỉ mất vài phút
gọi điện thoại. Nhưng chắc họ không định trả lại đâu.”.
Nhà từ thiện vẫn kiên nhẫn chờ. Khi trời sắp tối, chuông điện thoại bỗng vang lên. Giọng một
cậu bé nhắn họ đến nhận ví tại một địa điểm. Mặc cho người trợ lí lo rằng đây có thể là một cái bẫy
để tống tiền, nhà từ thiện vẫn lái xe đến đó.
Đến nơi, họ thấy một cậu bé với bộ quần áo rách rưới tiến về phía họ. Trên tay cậu ta là
chiếc ví của nhà từ thiện. Người trợ lí nhận lại chiếc ví, không quên kiểm tra và thấy ví có rất nhiều
tiền.
Cậu bé ngập ngừng nói:
- Chú có thể cho cháu một ít tiền không?
Người trợ lí mỉm cười đắc ý: “Tôi biết mà...”. Nhưng nhà từ thiện ngắt lời anh ta và tươi cười hỏi cậu
- Cháu chỉ cần một đô la. - Cậu bé xấu hổ nói.
Nhà từ thiện ngạc nhiên:
- Tại sao lại là một đô la vậy, cháu?
Lúc này, cậu bé mới kể lại câu chuyện:
- Cháu tìm mãi mới thấy trạm điện thoại, nhưng cháu
không có tiền. Vì vậy, cháu phải mượn tiền của một
người để gọi điện. Bây giờ cháu cần phải trả cho họ.
Đôi mắt trong veo cùng những lời nói của cậu bé nghèo
khiến người trợ lí vô cùng xấu hổ, chỉ biết cúi đầu lặng
im. Còn nhà từ thiện thì ôm cậu bé vào lòng.
Sau sự việc, nhà từ thiện quyết định đầu tư xây
dựng một số trường học ở thành phố để trẻ em từ các
khu ổ chuột nghèo khổ có thể đến trường học miễn phí.
Theo ĐĂNG DƯƠNG
Thảo luận nhóm đôi: Em hãy trả lời câu hỏi
trong sơ đồ dưới đây và sau đó kể lại câu
chuyện.
TRẢ LỜI
Câu 3
Cậu bé đề nghị nhà từ thiện
cho mình một ít tiền – 1 đô
la.
Câu 1
Nhà từ thiện bị rơi mất ví tiền
khi đi bộ qua khu nhà ổ chuột.
Câu 2
Nhà từ thiện đến gặp cậu bé
để nhận lại chiếc ví.
Câu 4
•
•
Người trợ lí cảm thấy xấu hổ,
cúi đầu im lặng.
Nhà từ thiện ôm cậu bé vào
lòng.
Ấn để đến
trang sách
Nhiệm vụ 1: Kể chuyện trong nhóm
Dựa vào sơ đồ và các câu hỏi gợi ý, lần lượt từng bạn trong nhóm
hãy kể lại câu chuyện cho các bạn khác nghe.
Nhiệm vụ 2: Kể chuyện trước lớp
Ấn để đến
trang sách
a. Em có suy nghĩ gì về tính cách
của
các
nhân
vật
trong
câu
chuyện (nhà từ thiện, cậu bé,
Em hãy trả lời
những câu hỏi sau
người trợ lí)?
b. Qua câu chuyện, em thấy thái độ
của người trợ lí đối với cậu bé
thay đổi như thế nào? Vì sao có sự
thay đổi đó?
c. Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
a. Em có suy nghĩ gì về tính cách của các nhân vật
trong câu chuyện (nhà từ thiện, cậu bé, người trợ
lí)?
Nhà từ thiện là người
tốt bụng, luôn tin
tưởng và đồng cảm với
những người nghèo
khó.
Cậu bé là người rất
lời
trung thực, biết giữ
hứa.
Người trợ lí là ngư
ời đa
nghi và không có
thiện
cảm với những ng
ườ i
nghèo nhưng đã t
hay đổi
khi chứng kiến hà
nh động
đẹp của cậu bé.
Lúc đầu, người trợ lí nghi ngờ cậu bé có âm
mưu tống tiền nhà từ thiện.
b. Qua câu chuyện, em thấy
thái độ của người trợ lí đối
với cậu bé thay đổi như thế
nào? Vì sao có sự thay đổi
đó?
Sau đó lại nghĩ rằng cậu bé xin tiền
nhà từ thiện.
Nhưng khi biết được sự thật,
người trợ lí vô cùng xấu hổ.
Sở dĩ có sự thay đổi đó là vì anh ấy chứng kiến
cách ứng xử rất trung thực và cao thượng của cậu
bé.
Hãy trung thực, luôn quan tâm và
c. Câu chuyện giúp em
hiểu điều gì?
giúp đỡ những người xung quanh
mình; cần có niềm tin vào người
khác, không nên đánh giá người
khác qua hình thức.
Ấn để đến
trang sách
Kể chuyện Chiếc ví
Chuẩn bị bài:
cho người thân nghe
Bài đọc 2: Một người chính
trực
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
Tập 1
Tuần 5
Kể chuyện: Chiếc ví
Ấn để đến
trang sách
Mời các em lắng nghe bài hát nói về cuộc sống
Ấn để đến
trang sách
Em hãy lắng nghe câu chuyện “Chiếc
ví”
Chiếc ví
Một nhà từ thiện tới làm việc ở thành phố nọ. Bỗng nhiên, ông phát hiện chiếc ví tiền rơi đâu
mất. Người trợ lí của ông cho rằng có lẽ chiếc ví bị mất khi đi bộ qua khu nhà ổ chuột trong thành
phố. Nhà từ thiện hi vọng ai đó nhặt được ví sẽ liên hệ với mình. Nhưng sau hai giờ, vẫn không có tin
tức gì. Người trợ lí nói: “Trong ví có danh thiếp, người nhặt được ví nếu muốn trả lại chỉ mất vài phút
gọi điện thoại. Nhưng chắc họ không định trả lại đâu.”.
Nhà từ thiện vẫn kiên nhẫn chờ. Khi trời sắp tối, chuông điện thoại bỗng vang lên. Giọng một
cậu bé nhắn họ đến nhận ví tại một địa điểm. Mặc cho người trợ lí lo rằng đây có thể là một cái bẫy
để tống tiền, nhà từ thiện vẫn lái xe đến đó.
Đến nơi, họ thấy một cậu bé với bộ quần áo rách rưới tiến về phía họ. Trên tay cậu ta là
chiếc ví của nhà từ thiện. Người trợ lí nhận lại chiếc ví, không quên kiểm tra và thấy ví có rất nhiều
tiền.
Cậu bé ngập ngừng nói:
- Chú có thể cho cháu một ít tiền không?
Người trợ lí mỉm cười đắc ý: “Tôi biết mà...”. Nhưng nhà từ thiện ngắt lời anh ta và tươi cười hỏi cậu
- Cháu chỉ cần một đô la. - Cậu bé xấu hổ nói.
Nhà từ thiện ngạc nhiên:
- Tại sao lại là một đô la vậy, cháu?
Lúc này, cậu bé mới kể lại câu chuyện:
- Cháu tìm mãi mới thấy trạm điện thoại, nhưng cháu
không có tiền. Vì vậy, cháu phải mượn tiền của một
người để gọi điện. Bây giờ cháu cần phải trả cho họ.
Đôi mắt trong veo cùng những lời nói của cậu bé nghèo
khiến người trợ lí vô cùng xấu hổ, chỉ biết cúi đầu lặng
im. Còn nhà từ thiện thì ôm cậu bé vào lòng.
Sau sự việc, nhà từ thiện quyết định đầu tư xây
dựng một số trường học ở thành phố để trẻ em từ các
khu ổ chuột nghèo khổ có thể đến trường học miễn phí.
Theo ĐĂNG DƯƠNG
Thảo luận nhóm đôi: Em hãy trả lời câu hỏi
trong sơ đồ dưới đây và sau đó kể lại câu
chuyện.
TRẢ LỜI
Câu 3
Cậu bé đề nghị nhà từ thiện
cho mình một ít tiền – 1 đô
la.
Câu 1
Nhà từ thiện bị rơi mất ví tiền
khi đi bộ qua khu nhà ổ chuột.
Câu 2
Nhà từ thiện đến gặp cậu bé
để nhận lại chiếc ví.
Câu 4
•
•
Người trợ lí cảm thấy xấu hổ,
cúi đầu im lặng.
Nhà từ thiện ôm cậu bé vào
lòng.
Ấn để đến
trang sách
Nhiệm vụ 1: Kể chuyện trong nhóm
Dựa vào sơ đồ và các câu hỏi gợi ý, lần lượt từng bạn trong nhóm
hãy kể lại câu chuyện cho các bạn khác nghe.
Nhiệm vụ 2: Kể chuyện trước lớp
Ấn để đến
trang sách
a. Em có suy nghĩ gì về tính cách
của
các
nhân
vật
trong
câu
chuyện (nhà từ thiện, cậu bé,
Em hãy trả lời
những câu hỏi sau
người trợ lí)?
b. Qua câu chuyện, em thấy thái độ
của người trợ lí đối với cậu bé
thay đổi như thế nào? Vì sao có sự
thay đổi đó?
c. Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
a. Em có suy nghĩ gì về tính cách của các nhân vật
trong câu chuyện (nhà từ thiện, cậu bé, người trợ
lí)?
Nhà từ thiện là người
tốt bụng, luôn tin
tưởng và đồng cảm với
những người nghèo
khó.
Cậu bé là người rất
lời
trung thực, biết giữ
hứa.
Người trợ lí là ngư
ời đa
nghi và không có
thiện
cảm với những ng
ườ i
nghèo nhưng đã t
hay đổi
khi chứng kiến hà
nh động
đẹp của cậu bé.
Lúc đầu, người trợ lí nghi ngờ cậu bé có âm
mưu tống tiền nhà từ thiện.
b. Qua câu chuyện, em thấy
thái độ của người trợ lí đối
với cậu bé thay đổi như thế
nào? Vì sao có sự thay đổi
đó?
Sau đó lại nghĩ rằng cậu bé xin tiền
nhà từ thiện.
Nhưng khi biết được sự thật,
người trợ lí vô cùng xấu hổ.
Sở dĩ có sự thay đổi đó là vì anh ấy chứng kiến
cách ứng xử rất trung thực và cao thượng của cậu
bé.
Hãy trung thực, luôn quan tâm và
c. Câu chuyện giúp em
hiểu điều gì?
giúp đỡ những người xung quanh
mình; cần có niềm tin vào người
khác, không nên đánh giá người
khác qua hình thức.
Ấn để đến
trang sách
Kể chuyện Chiếc ví
Chuẩn bị bài:
cho người thân nghe
Bài đọc 2: Một người chính
trực
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
 








Các ý kiến mới nhất