Tuần 11 - Luyện từ và câu. Luyện tập về động từ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Nga
Ngày gửi: 15h:32' 25-11-2024
Dung lượng: 6.1 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Nga
Ngày gửi: 15h:32' 25-11-2024
Dung lượng: 6.1 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
TIẾNG VIỆT 4
Tập 1
Tuần 11
Luyện từ và câu:
Luyện tập về động từ
Ấn để đến
trang sách
TRÒ CHƠI “KỊCH
CÂM”.
Luật chơi: HS sử dụng ngôn ngữ cơ thể diễn tả một hành động hoặc
trạng thái. HS dưới lớp ai đoán ra đúng hành động hoặc trạng thái
bạn diễn tả là người thắng cuộc.
Ấn để đến
trang sách
Bài tập 1: Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho những
động từ nào? Chúng bổ sung ý nghĩa gì?
a) Tin-tin: Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy?
Em bé thứ nhất: Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên Trái Đất.
Mác-téc-linh
b) Những tính toán của Ca-tơ-rin thật sự hoàn hảo, đã góp phần đưa
các phi hành gia lên Mặt Trăng rồi quay trở lại Trái Đất an toàn.
Phan Hoàng
Trả lời
Câu a:
“đang” bổ sung ý nghĩa cho động từ “làm”
“sẽ” bổ sung ý nghĩa cho động từ “dùng”
Câu b:
“đã” bổ sung ý nghĩa cho động từ “góp phần”
Các từ in đậm (đang, sẽ, đã) bổ sung ý nghĩa thời
gian cho động từ.
Từ “đang” cho biết hoạt động đang diễn ra, chưa
hoàn thành; từ “sẽ” cho biết hoạt động chưa diễn ra
nhưng có thể diễn ra sau đó; từ “đã” cho biết hoạt
động đã diễn ra, đã hoàn thành.
Bài tập 2:
Truyện vui sau dùng một số từ (in đậm) không đúng. Em hãy
sửa lại cho đúng bằng cách bỏ hoặc thay các từ ấy bằng những
từ phù hợp. Giải thích vì sao em sửa như vậy.
Bò ăn cỏ
Khách: Sao bức tranh này không có hình gì, thưa ông?
Hoạ sĩ: Bức tranh đó vẽ một con bò sẽ (1) ăn cỏ đấy, ông ạ.
Khách: Tôi có thấy cỏ đâu?
Hoạ sĩ: Con bò đang (2) ăn hết rồi, thưa ông.
Khách: Thế con bò đâu?
Hoạ sĩ: Thưa ông, con bò không đời nào đứng ì ở đó sau khi sắp
(3) ăn hết cỏ.
Trả lời:
(1) sai; cần bỏ từ sẽ.
(2) sai; cần bỏ từ đang hoặc thay từ đang bằng từ đã.
(3) sai; cần bỏ từ sắp hoặc thay từ sắp bằng từ đã.
Việc sử dụng động từ kết hợp với các từ bổ sung ý nghĩa
thời gian sẽ giúp cho hoạt động được miêu tả cụ thể hơn
(giúp ta biết hoạt động, trạng thái đã diễn ra hay chưa).
Bài tập 3: Viết đoạn văn kể về một giấc mơ đẹp của em.
Chỉ ra các động từ em đã dùng trong đoạn văn đó.
Đoạn văn mẫu
Em mơ ước trở thành một bác sĩ. Khi ấy, em sẽ giúp được nhiều
người bệnh. Em sẽ coi bệnh nhân như người thân của mình và
chăm sóc, chữa bệnh cho họ thật chu đáo.
Động từ: mơ ước, trở thành, giúp coi, chăm sóc, chữa (chữa bệnh).
Ấn để đến
trang sách
Ôn lại kiến thức về động từ
Chuẩn bị bài
Góc sáng tạo - Diễn
kịch:
Ở Vương quốc Tương
Lai
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
Tập 1
Tuần 11
Luyện từ và câu:
Luyện tập về động từ
Ấn để đến
trang sách
TRÒ CHƠI “KỊCH
CÂM”.
Luật chơi: HS sử dụng ngôn ngữ cơ thể diễn tả một hành động hoặc
trạng thái. HS dưới lớp ai đoán ra đúng hành động hoặc trạng thái
bạn diễn tả là người thắng cuộc.
Ấn để đến
trang sách
Bài tập 1: Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho những
động từ nào? Chúng bổ sung ý nghĩa gì?
a) Tin-tin: Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy?
Em bé thứ nhất: Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên Trái Đất.
Mác-téc-linh
b) Những tính toán của Ca-tơ-rin thật sự hoàn hảo, đã góp phần đưa
các phi hành gia lên Mặt Trăng rồi quay trở lại Trái Đất an toàn.
Phan Hoàng
Trả lời
Câu a:
“đang” bổ sung ý nghĩa cho động từ “làm”
“sẽ” bổ sung ý nghĩa cho động từ “dùng”
Câu b:
“đã” bổ sung ý nghĩa cho động từ “góp phần”
Các từ in đậm (đang, sẽ, đã) bổ sung ý nghĩa thời
gian cho động từ.
Từ “đang” cho biết hoạt động đang diễn ra, chưa
hoàn thành; từ “sẽ” cho biết hoạt động chưa diễn ra
nhưng có thể diễn ra sau đó; từ “đã” cho biết hoạt
động đã diễn ra, đã hoàn thành.
Bài tập 2:
Truyện vui sau dùng một số từ (in đậm) không đúng. Em hãy
sửa lại cho đúng bằng cách bỏ hoặc thay các từ ấy bằng những
từ phù hợp. Giải thích vì sao em sửa như vậy.
Bò ăn cỏ
Khách: Sao bức tranh này không có hình gì, thưa ông?
Hoạ sĩ: Bức tranh đó vẽ một con bò sẽ (1) ăn cỏ đấy, ông ạ.
Khách: Tôi có thấy cỏ đâu?
Hoạ sĩ: Con bò đang (2) ăn hết rồi, thưa ông.
Khách: Thế con bò đâu?
Hoạ sĩ: Thưa ông, con bò không đời nào đứng ì ở đó sau khi sắp
(3) ăn hết cỏ.
Trả lời:
(1) sai; cần bỏ từ sẽ.
(2) sai; cần bỏ từ đang hoặc thay từ đang bằng từ đã.
(3) sai; cần bỏ từ sắp hoặc thay từ sắp bằng từ đã.
Việc sử dụng động từ kết hợp với các từ bổ sung ý nghĩa
thời gian sẽ giúp cho hoạt động được miêu tả cụ thể hơn
(giúp ta biết hoạt động, trạng thái đã diễn ra hay chưa).
Bài tập 3: Viết đoạn văn kể về một giấc mơ đẹp của em.
Chỉ ra các động từ em đã dùng trong đoạn văn đó.
Đoạn văn mẫu
Em mơ ước trở thành một bác sĩ. Khi ấy, em sẽ giúp được nhiều
người bệnh. Em sẽ coi bệnh nhân như người thân của mình và
chăm sóc, chữa bệnh cho họ thật chu đáo.
Động từ: mơ ước, trở thành, giúp coi, chăm sóc, chữa (chữa bệnh).
Ấn để đến
trang sách
Ôn lại kiến thức về động từ
Chuẩn bị bài
Góc sáng tạo - Diễn
kịch:
Ở Vương quốc Tương
Lai
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
 








Các ý kiến mới nhất