Thứ …, ngày … tháng … năm 2024
Tiếng việt
Góc nhỏ yêu thương
Trang: 109

Khởi động
Giới thiệu về nơi em
thường đọc sách theo gợi
ý:

Góc nhỏ yêu thương
Trong sân trường, thư viện xanh nằm dưới vòm
cây rợp mát. Giờ ra chơi, chúng em chạy ùa đến đây
để gặp lại những người bạn bước ra từ trang sách.
Sách, báo được đặt trong những chiếc túi vải,
hộp thư sơn màu bắt mắt. Có rất nhiều loại sách hay
và đẹp để chúng em chọn đọc như Truyện cổ tích,
Những câu hỏi vì sao, Vũ trụ kì thú,... Vài bạn đang
vui vẻ chia sẻ câu chuyện thú vị bên một khóm hoa
xinh. Có bạn ngồi đọc sách trên xích đu được làm từ
lốp cao su. Bạn khác nằm đọc thoải mái trên thảm
cỏ xanh mát. Trong vòm lá, bầy chim thánh thót
những khúc nhạc vui.
Thư viện xanh là góc nhỏ yêu thương. Ở đó,

Chia đoạn

Góc nhỏ yêu thương
Trong sân trường, thư viện xanh nằm dưới vòm
cây rợp mát. Giờ ra chơi, chúng em chạy ùa đến đây
để gặp lại những người bạn bước ra từ trang sách.
Sách, báo được đặt trong những chiếc túi vải,
hộp thư sơn màu bắt mắt. Có rất nhiều loại sách hay
và đẹp để chúng em chọn đọc như Truyện cổ tích,
Những câu hỏi vì sao, Vũ trụ kì thú,... Vài bạn đang
vui vẻ chia sẻ câu chuyện thú vị bên một khóm hoa
xinh. Có bạn ngồi đọc sách trên xích đu được làm từ
lốp cao su. Bạn khác nằm đọc thoải mái trên thảm
cỏ xanh mát. Trong vòm lá, bầy chim thánh thót
những khúc nhạc vui.
Thư viện xanh là góc nhỏ yêu thương. Ở đó,

Luyện đọc từ khó
rợp mát

chia
sẻ

xích
đu

thoáng
mát

Giải nghĩa từ
rợp mát : nhiều cây che bóng
mát
kì thú : có tác dụng gây hứng thú
đặc biệt
thánh thót: hát vang lên

Giải nghĩa từ
truyện cổ tích: truyện kể dân gian thể
hiện tình cảm, mơ ước của nhân dân,
mang lại yếu tố thần kì.
Vũ trụ : khoảng không gian vô cùng
tận chứa các thiên hà.

Trong sân trường, thư viện
xanh nằm dưới vòm cây rợp mát.
Giờ ra chơi, chúng em chạy ùa đến
đây để gặp lại những người bạn
bước
ra
từ
trang
sách
Thư viện xanh nằm ở đâu?

Sách, báo được đặt trong những
chiếc túi vải, hộp thư sơn màu bắt
mắt. Có rất nhiều loại sách hay và
đẹp để chúng em chọn đọc như
Truyện cổ tích, Những câu hỏi vì sao,
Vũ trụ kì thú,... Vài bạn đang vui vẻ
chia sẻ câu chuyện thú vị bên một
khóm hoa xinh. Có bạn ngồi đọc sách
trên xích đu được làm từ lốp cao su.
Bạn khác nằm đọc thoải mái trên
thảm
xanhbáo
mát.
Trong
vòm xanh
lá, bầy
Chỗ
đặtcỏ
sách,
của
thư viện
có
chim thánh thótgìnhững
khúc nhạc
lạ?

Thư viện xanh là góc nhỏ yêu thương.
Ở đó, chúng em được làm bạn cùng sách,
báo và thiên nhiên tươi đẹp.

Vì sao thư viện xanh được gọi là
góc nhỏ yêu thương?
Thư viện xanh được gọi là Góc
nhỏ yêu thương là do ở đó, các bạn
được làm bạn cùng sách, báo và
thiên nhiên tươi đẹp.

Nếu trường có thư viện xanh, em
muốn nơi đó như thế nào?
Nếu có thư viện xanh, em muốn nơi đó được đặt
ở một địa điểm thoáng mát, yên tĩnh. Thư viện ở cạnh
một khu vườn nhỏ rợp bóng cây xanh mát.

Nội dung chính:
Thư viện xanh là thư viện ngoài trời, có
nhiều góc đọc sách thú vị, là góc nhỏ yêu
thương của các bạn học sinh trong trường.
Liên hệ bản thân:
Em cần làm gì đối với thư viện trường
em?

Luyện đọc đoạn

Nghe – viết:
Ngôi trường mới

b. Tìm tên đồ vật chứa tiếng bắt
đầu bằng chữ g hoặc chữ gh có
trong tranh dưới đây:
Gối
Ghế
Ngự
a gỗ

Gươn
g

Ghép
hình

c. Chọn tiếng trong ngoặc đơn phù
hợp với mỗi ô hoa.
sau
sâu

cau

cá
t

câu

khát

cá
c

khá
c

MRVT:
Trường học
Trang: 111

Tìm 2 – 3 từ ngữ chỉ đặc điểm có tiếng:

Rộng rãi
Chiều rộng
Đường rộng
Áo rộng

Sạch sẽ
Sạch bóng
Trong sạch
Quá sạch

Yên tĩnh
Bình yên
Bình yên
Yên vui

Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a. Đặt 1 – 2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập
3.rộng rãi, chiều rộng, áo rộng, sạch
sẽ, trong sạch, sạch bóng, yên
tĩnh, bình yên, yên ổn, yên bình,
yên vui,...
Căn phòng rộng
rãi.
Nhà cửa sạch
sẽ.
Thư viện yên tĩnh.
Làng
yên.

quê

bình

Thực hiện các yêu cầu dưới
đây:
b. Đặt câu hỏi cho các từ ngữ in
đậm.
- Thư viện trường em rất yên
tĩnh.

M: - Phòng học lớp em sạch sẽ.

- Sân trường rộng rãi, nhiều cây
xanh

-> Phòng học lớp em thế
nào?

Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
b. Đặt câu hỏi cho các từ ngữ in
đậm.
 -- Thư
Sân viện
trường rộng
rãi, nhiều
cây
trường em rất
yên tĩnh.
xanh
-> Sân
nào?
 ->
Thưtrường thế
viện trường
em thế
nào?

Kể chuyện
Loài chim học xây
tổ

Phượng hoàng mở lớp dạy các con chim
về cách xây tổ . Nó nói :
-Làm tổ không dễ.
Gà mới nghe đã ngủ gà ngủ gật.

Phượng hoàng tiếp tục hướng dẫn :
Trước hết phải tìm trên cây chỗ có chạc
ba, rồi tìm cành dẻo uốn cong lại đan thành
một cái rổ con. Vừa nghe đến đây cú nghĩ
làm tổ dễ ợt nó liền bay đi .

Phượng hoàng vẫn tiếp tục hướng dẫn
cách làm tổ. Én vẫn say sưa lắng nghe và
làm theo chỉ dẫn của phượng hoàng. Sau
khi tổ đã bện xong én dùng đất sét trét lại,
rải bên trong một ít rơm mềm. Nó cảm ơn
phượng hoàng rồi bay vút lên trời xanh.

Thế là các loài
chim bắt đầu làm
tổ.
Vì ngủ gật gà
không học được bài
học xây tổ, con
người phải làm tổ
Cú không nghe giảng bài đầy đủ nên
sẵn cho nó.
cũng không có tổ, cú phải sống trong
những hốc cây tối tăm. Chỉ có én một học
sinh chăm chỉ, đã làm nhà theo đúng cách.
Nhờ đó tổ én luôn luôn xinh xắn, ấm áp.

Câu chuyện muốn nói lên điều
gì ?
Câu chuyện muốn nói học
hành phải học chăm chỉ, không
vội vàng, không bỏ nửa chừng,
học đến nơi đến chốn mới thành
công.

Luyện tập
giới thiệu đồ vât quen
thuộc
( tiếp theo )

Đề bài
a. Nói 4 – 5 câu giới thiệu một quyển
sách giáo khoa lớp Hai theo gợi ý:
- Đó là quyển sách gì?
- Quyển sách có đặc điểm gì về:
+ Hình dáng
+ Màu sắc
+ Hình vẽ trang trí
- Quyển sách giúp ích gì cho em?

Đề bài
a. Nói 4 – 5 câu giới thiệu một quyển
sách giáo khoa lớp Hai theo gợi ý:
- Đó là quyển sách gì?
Quyển
sách
của
em
là
Tiếng
Việt
2.
- Quyển sách có đặc điểm gì về:
+ Hìnhsách
dáng
Quyển
có hình chữ nhật. Màu vàng
+ Màu sắc
vô cùng bắt mắt. Trang bìa có vẽ hình hai
+ Hình vẽ trang trí
con
chim.sách
Có hai
bạn
đang
đọc em?
sách, nhiều
- Quyển
giúp
ích
gì cho
bông hoa,….. Quyển sách giúp em luyện
đọc, biết thêm những điều hay và bổ ích.

Câu 1: Đọc một bài văn về trường học
a. Chia sẻ bài văn đã đọc
b. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em
đã chia sẻ.

-

Câu 1: Đọc một bài văn về trường
học
b. Viết vào Phiếu đọc sách những điều
em đã chia sẻ.
Tên
bài
văn:

…………………………………………………………
…………
-

Tác

giả:

…………………………………………………………

Tiết học kết thúc