BÀI GIẢNG MÔN TIN HỌC 8
Năm học: 2023- 2024
GV: PHAN THỊ THU HIỀN

BỘ SÁCH CÁNH DIỀU

TIN HỌC 8

TIN HỌC 8
CHỦ ĐỀ D
Bài học: SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ CÓ
ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA
BỘ SÁCH CÁNH DIỀU

CHỦ ĐỀ D: ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA
TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ
ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ

Bài học:
SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ CÓ ĐẠO ĐỨC
VÀ VĂN HÓA

Chủ đề D - SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ CÓ ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA

Học xong bài này, em sẽ:

• Nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi phạm đạo
đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hóa khi sử dụng công
nghệ kĩ thuật số.
• Bảo đảm được các sản phẩm số do em tạo ra thể hiện được
đạo đức, tính văn hóa và không vi phạm pháp luật.

Theo em, sản phẩm số có phản ánh đạo đức và văn hóa của
người tạo ra nó không?
• Sản phẩm số, như bất kỳ sản phẩm nào khác, có thể
phản ánh đạo đức và văn hóa của người tạo ra nó.
• Sản phẩm số được tạo ra thông qua quá trình sáng tạo
và thiết kế của con người, do đó chúng mang lại một
phần nào đó trong những giá trị và quan điểm của
người tạo ra chúng.

Trong các hành vi sau đây, những hành vi nào vi phạm
pháp luật, vi phạm đạo đức và thiếu văn hóa?
Nội dung
1. Lén quay phim, chụp ảnh ở nơi có biển cấm quay phim,
chụp ảnh.
2. Nhìn trộm bạn đang nhập mật khẩu tài khoản mạng xã
hội (hay thư điện tử) để biết mật khẩu đăng nhập của bạn.
3. Ghi âm cuộc tranh cãi của một nhóm bạn và đưa lên
mạng xã hội.
4. Trêu đùa bằng cách lấy một ảnh của bạn, cắt ghép với
những ảnh khác để gây cười rồi gửi cho một số bạn.

Vi phạm
Pháp luật, đạo đức
& thiếu văn hóa
Pháp luật, đạo đức
& thiếu văn hóa
Pháp luật, đạo đức
& thiếu văn hóa
Đạo đức & thiếu
văn hóa

Chủ đề D - SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ CÓ ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA

1. Giữ gìn đạo đức và văn hoá khi công nghệ kĩ thuật số phát triển:

Em hãy tìm thêm các ví dụ về hành vi phạm pháp luật, vi
phạm đạo đức và thiếu văn hóa trên môi trường số?
(Có thể tìm các ví dụ thường gặp ở lứa tuổi các em)

Các hành vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức và thiếu văn
hóa trên môi trường số (đối với lứa tuổi học sinh)

Phát trực tiếp hoặc chia sẻ các vụ bạo lực học đường

Các hành vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức và thiếu văn
hóa trên môi trường số (đối với lứa tuổi học sinh)

Bình luận ác ý, bôi nhọ người khác

Các hành vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức và thiếu văn
hóa trên môi trường số (trong xã hội hiện nay)

Quay phim trong rạp chiếu phim

Xem phim tại các trang phim lậu

Các hành vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức và thiếu văn
hóa trên môi trường số

Sử dụng phần mềm bẻ khóa

Các hành vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức và thiếu văn
hóa trên môi trường số

Đánh bạc

Các hành vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức và thiếu văn
hóa trên môi trường số

Hành động lừa đảo trên mạng xã hội

Các hành vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức và thiếu văn
hóa trên môi trường số

Hành động lừa đảo trên mạng xã hội

Các hành vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức và thiếu văn
hóa trên môi trường số
Vi phạm bản quyền sách trên Internet

Vi phạm bản quyền phần mềm

Vi phạm bản quyền âm thanh

Các hành vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức và thiếu văn
hóa trên môi trường số

Vi phạm bản quyền phim ảnh

NÓI KHÔNG với vi phạm bản quyền

Tận dụng mạng xã hội để lan tỏa những hành động đẹp,
tích cực trong cuộc sống

Chủ đề D - SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ CÓ ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA

1. Giữ gìn đạo đức và văn hoá khi công nghệ kĩ thuật số phát triển:

 Khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số cần phải tránh vi phạm pháp luật,

đồng thời thể hiện đạo đức và văn hóa bằng sự trung thực, lịch sự, tôn
trọng người khác.

Em hãy nêu một số sản phẩm số được tạo ra bởi học sinh?

Theo em, khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video,
tranh quảng cáo,… cần phải tránh những sai sót gì?
Khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video, tranh quảng cáo, cần tránh những
sai sót sau đây:
- Sai sót chính tả và ngữ pháp, nếu sản phẩm chứa nhiều lỗi chính tả và ngữ pháp,
có thể gây khó chịu cho người đọc, người xem.
- Lỗi kỹ thuật: như âm thanh kém chất lượng, hình ảnh bị mờ hoặc kích thước
không phù hợp, …
- Thông tin sai lệch, không đúng với thực tế
- Lạm dụng hoặc bị cấm về bản quyền như chứa nội dung bị cấm hoặc vi phạm bản
quyền, sử dụng hình ảnh, bài viết không xin phép, …

Khoa chia sẻ cho An bức ảnh ruộng bậc thang mà mình đã chụp.

Trường hợp 1: An không hỏi ý kiến Khoa, tự mình chỉnh sửa
bức ảnh và sử dụng làm nền cho ảnh của mình rồi đưa lên
trang cá nhân trên mạng xã hội. An viết chú thích cho bức
ảnh: Thật tuyệt khi được đến thăm nơi này.

Khoa chia sẻ cho An bức ảnh ruộng bậc thang mà mình đã chụp.

Trường hợp 2: An xin phép Khoa, chỉnh sửa lại bức ảnh cho
đẹp hơn rồi đưa lên trang cá nhân trên mạng xã hội. An viết
chú thích cho bức ảnh: Đất nước ta thật là đẹp (người chụp
Lê Khoa).

Khoa chia sẻ cho An bức ảnh ruộng bậc thang mà mình đã chụp.

Theo em, An nên làm theo cách nào? Vì sao?
Trường hợp 2: An xin phép Khoa, chỉnh sửa lại bức ảnh cho đẹp hơn
rồi đưa lên trang cá nhân trên mạng xã hội. An viết chú thích cho bức
ảnh: Đất nước ta thật là đẹp (người chụp Lê Khoa).

Chủ đề D - SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ CÓ ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA

2. Tạo ra sản phẩm số lành mạnh và hợp pháp:
Theo em, khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video,
tranh quảng cáo,… cần phải tránh những gì? Vì sao?
• Khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video, tranh quảng cáo,...
tránh sao chép tác phẩm của người khác, cần tôn trọng bản quyền.
• Hành động như vậy là thể hiện cách ứng xử lễ phép, lịch sự, tôn
trọng danh dự của chính mình và của những người khác.

Chủ đề D - SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ CÓ ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA

2. Tạo ra sản phẩm số lành mạnh và hợp pháp:
Câu 1: Khi sáng tạo ra sản phẩm số, nếu được sự cho phép thì ta
sử dụng trong sản phẩm của mình như thế nào?
Câu 2: Với sản phẩm của người khác, em cần tôn trọng bản quyền
của người khác như thế nào cho hợp pháp?
Câu 1: Khi sáng tạo ra sản phẩm số, nếu được sự cho phép thì ta sử dụng trong sản
phẩm của mình: có thể sử dụng một phần hoặc toàn bộ tác phẩm của tác giả khác
trong sản phẩm của mình
Câu 2: Cần được tác giả của sản phẩm đồng ý cho sử dụng hoặc cần nêu tên tác giả,
tác phẩm mà mình trích dẫn, nêu địa chỉ trang web có chứa thông tin của tác giả

Chủ đề D - SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ CÓ ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA

2. Tạo ra sản phẩm số lành mạnh và hợp pháp:

 Những sản phẩm số của em phải vì mục đích góp phần làm cho xã
hội và mỗi người trở nên tốt đẹp hơn, đồng thời cho thấy em biết ứng
xử lễ phép, lịch sự, tôn trọng danh dự của chính mình và của những
người khác.

LUYỆN TẬP

LUYỆN TẬP
Bài 1: Trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số, em hãy nêu và phân tích ba
trường hợp cụ thể để thấy đó là biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật,
biểu hiện thiếu văn hóa.
Trả lời:

• Lấy bài viết của người khác đưa vào bài viết của mình không có ghi rõ nguồn gốc.
• Chụp ảnh ở nơi cấm quay phim chụp hình đăng trang lấy like.
• Lấy ảnh trên mạng chỉnh sửa trêu đùa, …

LUYỆN TẬP
Bài 1: Trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số, em hãy nêu và phân tích ba
trường hợp cụ thể để thấy đó là biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật,
biểu hiện thiếu văn hóa.
Trả lời:

• Trường hợp 1: Đoạn nhạc nền trong MV của ca sĩ Noo Phước Thịnh lấy từ ca khác
của nhạc sĩ nước ngoài mà chưa xin phép. Ca sĩ bị phạt tiền, xóa MV vĩnh viễn
khỏi các phương tiện lưu trữ và phải công khai xin lỗi tác giả trên các phương tiện
thông tin đại chúng.
• Trường hợp 2: Bộ phim “Dòng máu anh hùng” bị rỏ rỉ bản lậu sau khi công chiếu
làm ảnh hưởng đến doanh thu.
• Trường hợp 3: Sinh viên bị kỉ luật vì sử dụng đề án photo của người khác.

LUYỆN TẬP
Bài 1: Trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số, em hãy nêu và phân tích ba trường hợp
cụ thể để thấy đó là biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hóa.
Trả lời:

- Lạm dụng thông tin cá nhân của người khác: như thu thập, lưu trữ, sử dụng hoặc chia sẻ thông
tin cá nhân mà không có sự đồng ý của người đó là vi phạm quyền riêng tư của họ và có thể vi
phạm pháp luật. Hành động này cũng thiếu văn hóa, thiếu tôn trọng đối với người khác và có
thể gây ra hậu quả tiêu cực.
- Phát tán thông tin giả mạo hoặc sai lệch: Một số người có thể sử dụng công nghệ kĩ thuật số
để phát tán thông tin giả mạo hoặc sai lệch. Điều này có thể làm cho người đọc hoặc khách
hàng tin vào thông tin sai và gây ra hậu quả nghiêm trọng. Việc phát tán thông tin giả mạo hoặc
sai lệch không chỉ là vi phạm đạo đức và pháp luật, mà còn thiếu văn hóa và thiếu trách nhiệm.
- Truyền tải nội dung vô văn hóa: Sử dụng công nghệ kĩ thuật số cũng cho phép người dùng
truyền tải nội dung vô văn hóa như hình ảnh, video hoặc lời nói không đúng mực. Hành động
này không chỉ là vi phạm đạo đức và pháp luật, mà còn thiếu văn hóa và gây ra ảnh hưởng xấu
đến mọi người trong xã hội

LUYỆN TẬP
Bài 2: Trong một bài viết của mình, nếu có sử dụng một bức ảnh lấy
trên mạng Internet, một bài thơ của bạn cùng lớp thì em cần làm gì để
bài viết đó thể hiện sự tôn trọng bản quyền?
Trả lời:
• Nếu em viết bài có sử dụng một bức ảnh lấy trên mạng thì cần giới thiệu
tên tác giả bức ảnh (nếu biết) và đưa địa chỉ trang web mà em đã tải bức
ảnh đó
• Nếu bài viết của em có sử dụng một bài thơ của bạn cùng lớp thì trước hết
phải được sự đồng ý của bạn và trong bài viết cần nêu tác giả bài thơ.

VẬN DỤNG

VẬN DỤNG
Câu hỏi: Gia đình bạn Bình vừa lắp đặt camera an ninh để chống trộm. Bác
hàng xóm của nhà bạn Bình nêu yêu cầu không để camera quay sang phía sân
nhà bác. Theo em, yêu cầu đó có chính đáng không? Vì sao?
Trả lời:
Bác hàng xóm của nhà bạn Bình yêu cầu camera
của nhà bạn Bình không quay sang phía sân nhà
bác là một yêu cầu chính đáng vì cần tôn trọng sự
riêng tư của gia đình người khác.

CÂU HỎI TỰ KIỂM TRA
Với sự phát triển của công nghệ số, trong những hành vi có thể bắt
gặp sau đây, em rất cần tránh những hành vi nào? Vì sao?
1. Sao chép một phần bài làm của bạn vào bài làm của mình để nộp cho
cô giáo.
2. Lén ghi âm một đoạn nói chuyện bằng tiếng Anh của mình với một
người bạn nước ngoài để khoe với các bạn cùng lớp.
3. Tranh thủ lúc không có người xung quanh, dùng điện thoại di động
chụp một bức tranh trong bảo tàng có quy định không được chụp ảnh.

CÂU HỎI TỰ KIỂM TRA
Với sự phát triển của công nghệ số, trong những hành vi có thể bắt
gặp sau đây, em rất cần tránh những hành vi nào? Vì sao?
1. Sao chép một phần bài làm của bạn vào bài làm của mình để nộp cho cô
giáo.
→ Hành vi này là gian dối, vi phạm đạo đức, thiếu văn hóa.
2. Lén ghi âm một đoạn nói chuyện bằng tiếng Anh của mình với một người
bạn nước ngoài để khoe với các bạn cùng lớp.

→ Nếu không được sự đồng ý của người bạn đó thì hành vi này là không tôn trọng,
vi phạm chuẩn mực đạo đức và thiếu văn hóa.

3. Tranh thủ lúc không có người xung quanh, dùng điện thoại di động chụp
một bức tranh trong bảo tàng có quy định không được chụp ảnh.
→ Hành vi này là gian dối, vi phạm đạo đức và pháp luật.

Chủ đề D - SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ CÓ
ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA

TÓM TẮT BÀI HỌC
 Khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số để tạo ra sản phẩm số, ai cũng
cần tuân thủ pháp luật và các chuẩn mực đạo đức, văn hóa trong
môi trường số.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Về nhà xem và ôn lại nội dung bài đã học.
- Xem trước Chủ đề E - Bài 1: Lọc dữ liệu

Cảm ơn các em đã lắng nghe!
Chúc các em học tốt

Cảm ơn các em đã lắng nghe!
Chúc các em học tốt

THANK YOU!

1. Giữ gìn đạo đức và văn
hoá khi công nghệ kĩ thuật
số phát triển

2. Tạo ra sản phẩm số lành
mạnh và hợp pháp

SỬ DỤNG CÔNG
NGHỆ KĨ THUẬT
SỐ CÓ ĐẠO ĐỨC
VÀ VĂN HÓA

1
Khởi động